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    2023广东公务笔试入围分数线_选调生无领导小组面试题

    2023-03-13 13:57 广东人事考试网 来源:广东华图教育

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      2023广东选调生成绩已经公布,想必同学们也都知道自己的成绩了,根据招录公告的说明,笔试成绩由高到低按具体职位招录人数1︰3的比例在笔试成绩合格报考者中确定面试人选,对入围面试人选进行网上资格审核。考试综合成绩按笔试、面试各占50%合成,考试综合成绩四舍五入保留小数点后3位。

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    2023广东公务笔试入围分数线_选调生无领导小组面试题

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      ——面试技巧——

      面试技巧一:如何在面试中表现主动性

      主动性是一种高情商的体现。在面试考试中,考生表现出主动性,会展现出自身更为积极的一面,使自己的作答内容更贴近考官的考察需求,进而与考官建立起共情意识。如何在面试中具备主动性,势必是考生需要思考的一个问题。

      第一,什么是主动性。主动性简单理解是为实现某种目标而形成的自觉自愿的行动,同时当我们在解决问题时也能够从自身角度出发积极去寻找原因,有针对性解决。

      第二,主动性在面试中的体现。一方面,主动性体现在作答状态上。部分考生在作答时精气神不足,眼神空洞,为了作答而作答,未能做好充足的准备,会给考官留下消极的印象。主动性较强的考生,眼神里饱含对报考职位的渴望,自身的职业素养更能贴近报考岗位的要求,体现积极主动的一面;另一方面,主动性体现在作答内容上。在人际题目当中,处理人际矛盾时能主动从自身角度出发,找到问题的根源去解决问题,这样会侧面反映给考官该考生工作中情商水平高,进而得到考官的认可。足以见得主动性对于人际矛盾和工作问题的解决也是至关重要的。

      第三,如何表现主动性。首先,状态到位是前提。积极的状态得益于流畅的表达。语言表达是考生的功底,能够最直接让考官感受该考生的性格、准备情况和心理状态。同时,语言节奏则是最强辅助。抑扬顿挫和有条理更是提升了考生作答的质量。适度的微笑、点头、眼神的交流等更能快速与考官建立起共情意识,给考官留下更深的印象。当然,凡事过犹不及,言行要适度,这样才最好。其次,客观分析是关键。在人际题目中,在处理与领导、同事、客户、群众等各种问题或矛盾时,有的考生在解决类似别人对其例如:误解、嫉妒、疏远、消极怠工等情绪和行为时往往跳过反思自我的环节,直接去与当事人沟通,这样更不利于问题的解决,事倍功半。此时,我们在解决问题时候最好要先思考产生问题的原因。当然,应最先主动自查自己是否有做得不到位的地方,例如:关心不够、考虑不周、安排不妥、分工不合理等问题,这样我们去解决时才有的放矢。

      面试技巧二:赢得三分钟的个人陈述,建立良好的首因效应自由讨论如何进行高质量的破冰

      在无领导小组讨论的面试中,占据最多时长,也最考验考生综合素质和能力的就是自由讨论的阶段,而自由讨论阶段是否能够朝着一个更清晰的方向探讨,破冰又起到了至关重要的作用。那么,接下来华图教育跟大家一起来聊聊关于破冰的几点思考。

      一、自由讨论要不要争做破冰者?

      破冰如果做得好,相当于是为接下来的讨论明确了清晰的方向,作用是不言而喻的,而且,这也是自由讨论阶段中的首次发言,更容易吸引考官的关注,从这个意义上说,不应放弃这个机会,在日常练习的过程中,要有意识地练习破冰环节的表达,正所谓机会只留给有准备的人。

      当然,真正在考场的那一刻,是否要破冰,取决于考生考场的实际情况,是否真正理清楚了思路,如果有,可以成为那个破冰者。

      二、如何才是高质量的破冰?

      高质量的破冰应该是能够引导本场讨论的方向的,聚焦于本场讨论需要解决的问题,为接下来的讨论提供一个清晰的解决思路。比如,“今天我们的讨论核心要解决两个问题,一是从10个选项中选出最有效的3项,二是排序。我们不妨先解决选项选择的问题,我给大家提供一个解决思路。”那么紧接着,就是解决思路的提出,这里又可以有不同的方式:

      一是可以明确选择的标准,可以基于个人陈述中大家认可度比较高的选择标准来提出,如“在个人陈述中,很多组员都是从基础性这方面来选择的,我们不妨以基础性为标准,来探讨选项的选择”;再比如,“在个人陈述的过程中,有部分组员是从针对性的角度出发,选择的直接性的措施,另外的组员是从覆盖面广的角度,选择的能够作用于各领域的保障性的措施,咱们不妨先探讨下,以何种标准来进行选择,我个人的看法是什么”。

      二是可以采用分类分析的方法,比如,题目中的选项分类有一定的理论依据的,或者背景材料中有一定的类别指向的,或者是大家有普遍共识的,可以考虑分类。如“背景材料中说的是从XX、XX、XX三个方面提出的措施,我发现10个选项刚好也是分别从这三个方面来展开的,咱们不妨将选项分成3类,在类别中探讨更清晰,更高效,不知道大家意下如何?”很多时候,我们所提的标准、分类不一定是我们自己的,可以是其他组员想到得非常好的观点,比如,“我觉得3号组员在个人陈述中所提到的标准或是分类还是挺有道理的,咱们不妨基于这个分类去进行探讨”,这样也体现了你善于整合大家的观点为我们的讨论做贡献。

      三是也可以从选项的集中度入手,如“在个人陈述中,我发现3选项是有8位组员选择的,只有2号组员没有选择,肯定还是有一定的优先性的,咱们不妨从这个选项入手,看看3选项是否入选。”当然,从集中性入手,要通过集中度高的选项的探讨中明确大家倾向的标准,这样才不会拘泥于单个选项的探讨,只见树木,不见森林。

      三、关于破冰中的注意事项

      在破冰中,有部分同学会去规划时间,比如“我建议把今天的讨论时间划分为4个阶段,前面10分钟讨论标准的制定,25分钟讨论选项的选择,10分钟讨论排序,最后5分钟我们完善一下理由”。这样的时间划分是否有意义?小编认为时间的划分确实能够让大家去关注到时间问题,有一个规划,但也可能会被质疑时间规划不合理,陷入无意义的探讨,其实前端的时间规划远不如在讨论的过程中,及时关注到剩余时间以及我们还要讨论的任务更为有效。当然,即便要提,也要关注几个点,一是做时间规划的人后续一定要关注到时间问题;二是在提出时间标准时不要太过于具体或者绝对,比如可以说“大概10分钟左右的时间”,总体来说,如果别人提出时间规划,只要基本合理不用去质疑,但如果自己提,还是要慎重。

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