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    广东选调生选调生分数线公布时间_选调生无领导小组讨论类型

    2023-03-13 12:17 广东人事考试网 来源:广东华图教育

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      2023广东选调生成绩于2023年3月7日公布,笔试合格分数线为60分。资格审核在3月8日至15日期间组织,采取线上审核方式进行。报考者须在指定时间通过选调报名系统上传相关审核资料照片(jpg格式),上传照片需清晰、准确,以便审核。需上传的资料主要包括:身份证、报名推荐表、报名登记表(需在报名系统下载核准后签名)以及职位要求的其他资格条件证明材料等;国内2023年应届毕业生另需提供学生证。

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      ——面试技巧——

      面试技巧一:压自然度训练

      语气训练

      很多考生应该有这个感觉,答题和平时说话很不一样,莫名其妙的一答题就想着字正腔圆,所以变得自己也觉得很别扭,其实我们需要的就是用平常说话的语气去答题就好了,这样交流感也会更强,考官听起来也更舒服,更能接受内容,所以大家可以这样去练习,当题目思考完之后,按照平时说话的语气把提纲写成一篇逐字稿,像聊天一样把这些内容表述出来,只要找到一次这样的感觉,就知道这样的语气答题有多舒服了。

      助词训练

      刚刚训练完语气之后,很多人又发现,好像答题需要答的内容不太容易用放松的语气答出来,那么我们就在内容上在稍作调整,最简单的一个方法就是适当的加一些语气助词,比如说:“一方面,要提升政治素养”,我们改成“一方面呢,我们要提升我们的政治素养”,是不是立马就感觉自己也自然放松许多了。但要注意,语气助词一定要适度,否则就容易变成口头语了。

      节奏训练

      很多同学会积累很多的素材,如话术表达啊,例子啊,然后在答题的时候去套用,积累是很好的,但如果把这些积累机械一样的背诵出来就会适得其反了,而且这样的背诵听起来就是培训痕迹过重,所以有所轻重缓急的表述就是大家需要注意的。简单的训练方法就是先停顿,后重音,举个例子:新能源汽车(停顿)不仅(停顿)为各国经济增长(停顿)注入(重音)强劲新动能(重音),也有助于减少(停顿)温室气体排放(重音),应对(挺对)气候变化挑战(重音),改善(停顿)全球(重音)生态环境。这便是轻重缓急,要记住,好的内容的目的是让考官留下印象,而不是秀自己能说的多流利。

      面试技巧二:赢得三分钟的个人陈述,建立良好的首因效应自由讨论如何进行高质量的破冰

      在无领导小组讨论的面试中,占据最多时长,也最考验考生综合素质和能力的就是自由讨论的阶段,而自由讨论阶段是否能够朝着一个更清晰的方向探讨,破冰又起到了至关重要的作用。那么,接下来华图教育跟大家一起来聊聊关于破冰的几点思考。

      一、自由讨论要不要争做破冰者?

      破冰如果做得好,相当于是为接下来的讨论明确了清晰的方向,作用是不言而喻的,而且,这也是自由讨论阶段中的首次发言,更容易吸引考官的关注,从这个意义上说,不应放弃这个机会,在日常练习的过程中,要有意识地练习破冰环节的表达,正所谓机会只留给有准备的人。

      当然,真正在考场的那一刻,是否要破冰,取决于考生考场的实际情况,是否真正理清楚了思路,如果有,可以成为那个破冰者。

      二、如何才是高质量的破冰?

      高质量的破冰应该是能够引导本场讨论的方向的,聚焦于本场讨论需要解决的问题,为接下来的讨论提供一个清晰的解决思路。比如,“今天我们的讨论核心要解决两个问题,一是从10个选项中选出最有效的3项,二是排序。我们不妨先解决选项选择的问题,我给大家提供一个解决思路。”那么紧接着,就是解决思路的提出,这里又可以有不同的方式:

      一是可以明确选择的标准,可以基于个人陈述中大家认可度比较高的选择标准来提出,如“在个人陈述中,很多组员都是从基础性这方面来选择的,我们不妨以基础性为标准,来探讨选项的选择”;再比如,“在个人陈述的过程中,有部分组员是从针对性的角度出发,选择的直接性的措施,另外的组员是从覆盖面广的角度,选择的能够作用于各领域的保障性的措施,咱们不妨先探讨下,以何种标准来进行选择,我个人的看法是什么”。

      二是可以采用分类分析的方法,比如,题目中的选项分类有一定的理论依据的,或者背景材料中有一定的类别指向的,或者是大家有普遍共识的,可以考虑分类。如“背景材料中说的是从XX、XX、XX三个方面提出的措施,我发现10个选项刚好也是分别从这三个方面来展开的,咱们不妨将选项分成3类,在类别中探讨更清晰,更高效,不知道大家意下如何?”很多时候,我们所提的标准、分类不一定是我们自己的,可以是其他组员想到得非常好的观点,比如,“我觉得3号组员在个人陈述中所提到的标准或是分类还是挺有道理的,咱们不妨基于这个分类去进行探讨”,这样也体现了你善于整合大家的观点为我们的讨论做贡献。

      三是也可以从选项的集中度入手,如“在个人陈述中,我发现3选项是有8位组员选择的,只有2号组员没有选择,肯定还是有一定的优先性的,咱们不妨从这个选项入手,看看3选项是否入选。”当然,从集中性入手,要通过集中度高的选项的探讨中明确大家倾向的标准,这样才不会拘泥于单个选项的探讨,只见树木,不见森林。

      三、关于破冰中的注意事项

      在破冰中,有部分同学会去规划时间,比如“我建议把今天的讨论时间划分为4个阶段,前面10分钟讨论标准的制定,25分钟讨论选项的选择,10分钟讨论排序,最后5分钟我们完善一下理由”。这样的时间划分是否有意义?小编认为时间的划分确实能够让大家去关注到时间问题,有一个规划,但也可能会被质疑时间规划不合理,陷入无意义的探讨,其实前端的时间规划远不如在讨论的过程中,及时关注到剩余时间以及我们还要讨论的任务更为有效。当然,即便要提,也要关注几个点,一是做时间规划的人后续一定要关注到时间问题;二是在提出时间标准时不要太过于具体或者绝对,比如可以说“大概10分钟左右的时间”,总体来说,如果别人提出时间规划,只要基本合理不用去质疑,但如果自己提,还是要慎重。

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