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　　相信2022陕西省考公告已经出来的消息已经传的沸沸扬扬。是的，大家等待了许久的陕西省考公告已经出来了，职位表、考试大纲、报名时间、考试时间也已经出来。 所以，各位考生要抓紧时间复习啦。在这里，陕西公务员考试网为大家提供了2022陕西省考的考试报名入口，大家可以点击下方报名入口，进行报名。陕西公务员考试网为大家提供2022陕西公务员考试最新消息，将会第一时间为大家带来2022陕西公务员考试消息。

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　　6.毕业时间如何认定?

　　毕业时间以毕业证书的落款时间为准。

　　7.在读的高等院校学生可以报考吗?

　　全日制普通高等院校2022年应届毕业生可以报考。

　　全日制普通高等院校在读的“非2022年毕业”的大专、本科、研究生均不能报考;在读的“非2022年应届毕业生”也不得以以往取得的学历报名。

　　8.在职公务员和参照公务员法管理单位工作人员能否报考?

　　截止本公告发布之日，在职的公务员和参照公务员法管理单位工作人员不能报考。

　　9.能否以“二学位”所学专业报考?

　　具有“二学位”证书，且第二学位能够在中国学位与研究生教育信息网(学位网)查询的，可以第二学士学位上所载的专业报考相关职位。

　　10.怎样理解招考职位的学历、学位层次要求?

　　招考职位设定学历为“专科及以上”的，具有大专、本科以及研究生学历的，均符合学历要求;招考职位设定学历为“本科及以上”的，本科、研究生均符合学历要求;招考职位设定“学士学位及以上”要求的，获得学士学位、硕士学位、博士学位的，均符合学位要求。

　　11.招考职位表中部分职位标注有“本省范围”具体是指?

　　“本省范围”是指“陕西生源、兵源，或具有陕西户籍的人员，或陕西区域内普通高校毕业生”。

　　12.报考者如何判断自己所学专业是否符合职位专业条件要求?

　　本次考试的职位专业名称按照教育部和国务院学位办下发的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》、《普通高等学校本科专业目录》、《研究生人才培养学科目录》设置、审核。职位表中，有部分职位的专业前所加数字为专业目录中专业代码、类别代码或门类代码，以示区别。

　　报考设有专业条件的职位时，报考者应将自己所学专业(毕业证上注明的专业)与拟报考职位的专业条件要求作比较，判断是否符合要求;或对照《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》、《普通高等学校本科专业目录》、《研究生人才培养学科目录》中设置的专业门类、类别及其包含的具体专业，选择自己所符合专业条件的职位。

　　职位表中专业类一般不是指学科门类(学位授予门类)。如职位表中的本科学历层级“法学类”专业是指教育部《普通高等学校本科专业目录》中法学类及其所包括的专业,而不等同于法学学科门类所包含的所有专业;本科学历层级所设的“法学”专业是指教育部《普通高等学校本科专业目录》中“030101K法学”专业，不等同于法学学科门类及法学类中所包含的其他专业;研究生学历层级中的“0301法学”“法学”或“法学类”专业，是指教育部目录中法学一级学科及其所包含的二级方向专业，不等同于研究生目录中的法学学科门类(学位授予门类)。

　　对职位专业条件设置为研究生专业二级学科的职位，报考者毕业证上的专业如果为其一级学科名称的，报名时应注明所学的二级学科(方向)。在面试资格复审时，应当提交由学校出具的所学具体专业(方向)的证明。

　　若所学专业(含留学回国人员所学专业)未列入教育部专业目录的，则可选择与专业要求条件相近、相似的职位，由负责资格审查部门参照主要课程、研究方向、学习内容和职位专业需求等综合判定。报考者也可拨打职位咨询电话与资格审查单位咨询确认，以便通过审核。

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　　离2022年陕西公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是陕西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年陕西公务员考试行测技巧

　　行测定义判断：如何快速解多定义题目

　　在行测考试中，定义判断一直是必考的其中一类题型，难度系数中等，所给的定义为一些专业学科概念，常考的有经济学、行政管理学、法学、社会学等，每年也有新加的其他的学科概念。很多考生在做这类题目时一看到题干较长的多定义就容易心生怯意。今天华图教育就带领大家一块分析下多定义题目如何解。

　　一、并列结构多定义，重点关注“被选”定义

　　例1

　　变文和连文是古汉语中常用的修辞方法。变文是指为了避重而在相临近的句子中采用同义词来表达相同的意义。连文是指本来要表达甲，而连带说到乙，使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义。

　　根据上述定义，下列使用了连文这一修辞方法的是：

　　A.《史记?淮阴侯列传》：“置之死地而后生，置之亡地而后存。”

　　B.《易经?系辞上传》：“鼓之以雷霆，润之以风雨。”

　　C. 诸葛亮《出师表》：“受任于败军之际，奉命于危难之间。”

　　D. 贾谊《过秦论》：“南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地、北收要害之郡。”

　　【华图解析】A。该题是并列结构的多定义，要求我们选出使用“连文”的，回归题干，“连文”关键信息为：①本来要表达甲，而连带说到乙;②使两个相关联的词连在一起;③突出表达其中一个词的意义。

　　A 项：意思是以雷霆鼓动，以风雨滋润。“雷”指自然界中的打雷，“霆”指打雷的余响，“雷霆”连在一起用，突出表达“雷”鼓荡、震动的意义，本来要表达“雷”，连带说到“霆”;“雨”有滋润的含义，“风”和“雨”连在一起，更强调“雨”滋润的意义，本来要表达“雨”，连带说到“风”;都属于“使两个相关联的词连在一起，但突出表达其中一个词的意义”，符合定义，保留。

　　B 项：“死”与“亡”为同义词，“生”与“存”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。

　　C 项：“败军之际”与“危难之间”为同义词，该句使用的修辞方法为变文。

　　D 项：“南”“西”“东”“北”为并列的方位词，“汉中”“巴蜀”“膏腴之地”“要害之郡”为并列的地点，并不是相关联的词连在一起但突出表达其中一个词的意义，不符合连文的定义。故答案选A。

　　二、总分结构多定义，“总”要点切勿漏

　　例2

　　类别化是指个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断，这种感知和判断不仅基于现实社会中社会体制的不同分类标准，也基于自身与他人的社会比较过程。类别化分为社会类别化和自我类别化。社会类别化是个体基于共享的相似性把他人分为不同群体类别的主观心理过程。自我类别化指个体从独立个体到群体成员的过程是通过类别化而得以实现的，是通过“去个性化”实现对群体的归属和成员身份的定位。

　　根据上述定义，下列属于自我类别化的是：

　　A.只要每个人的素质提高了，我们整个国民的素质也就自然提高了，因此，重要的是首先做好自己

　　B.小明打算应聘公司某职位，但他的父母却认为他更适合做公务员

　　C.同学们都说小倩长得像明星，做主播肯定有前途

　　D.王医生常常为自己所从事的职业感到无比自豪

　　【华图解析】D。该题是总分结构的多定义。题干定义关键信息为：

　　类别化：“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”、“基于现实”、“也基于自身与他人的社会比较”;

　　社会类别化：“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”;

　　自我类别化：“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”。

　　A项：强调做好自己的重要性。并不涉及“个体对自身或他人在社会中所处位置的感知和判断”，不符合题干中任何一个定义，排除;

　　B项：父母认为小明适合做公务员。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，但不符合“自我类别化”定义，排除;

　　C项：同学们觉得小倩长得像明星，做主播有前途。符合“个体基于共享的相似性”、“把他人分为不同群体类别”，符合“社会类别化”定义，不符合“自我类别化”定义，排除;

　　D项：王医生为自己所从事的职业感到自豪。符合“个体从独立个体到群体成员”、“实现对群体的归属和成员身份的定位”，符合“自我类别化”定义。当选。故正确答案为D。

　　通过以上题目，相信众多考生不难发现多定义根据题干定义所给结构和问法的不同，要求我们重点关注的信息也不同。希望众多考生克服畏难心理，勤加练习与总结，实现新的突破。

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	2022陕西公务员考试准考证打印时间：2022年3月22日8时至3月26日8时
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	2022陕西公务员考试成绩查询时间：预计4月26日
备考资料	2022陕西公务员考试图书教材

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（编辑：华图教育）