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　　13.怎样理解“2022年毕业生职位”的要求?

　　“2022年毕业生职位”报考者为：毕业证落款时间在2022年度，且在2022年9月30日前能够取得毕业证(学位证)的人员。

　　14.哪些人可以报考特设职位?有何具体规定?

　　招考职位中注明“特设职位”的，是专门面向由我省统一组织招募和选派，符合服务期限规定的大学生村官、大学生志愿服务西部计划、特岗教师、农村基层人才队伍振兴计划人员、“三支一扶”人员，在乡镇工作的事业编制在岗人员，以及服役满5年的退役大学生士兵等七类人员。

　　具体规定为：

　　(1)截至2022年12月31日，服务满3年的大学生村官、特岗教师，服务满5年的农村基层人才队伍振兴计划人员和在乡镇工作的事业编制人员，服务满2年的大学生志愿服务西部计划人员(2010年之前招聘的大学生志愿服务西部计划服务期为1年)、“三支一扶”人员，可以报考特设职位。上述服务基层项目人员在服务期内年度考核须为合格(称职)以上等次。

　　(2)截止2022年2月22日，服役满5年的退役大学生士兵可以报考特设职位。退役士兵报考特设职位的，不享受《陕西省实施<退役士兵安置条例>办法》规定的加分优惠政策。

　　(3)“服务基层项目人员”已被招聘为事业单位工作人员的，报考本次考试特设职位须符合当次事业单位招聘相关政策。

　　(4)大学生村官、西部计划人员尚在服务期内或服务期已满的，特岗教师、农村基层人才队伍振兴计划人员服务满3年的，“三支一扶”人员服务满2年的，可以报考非特设职位。

　　15.事业单位人员报考公务员有何规定?

　　在最低服务年限规定内的各类在编事业单位工作人员不得报考。

　　根据我省关于加强和改进基层事业单位招聘工作有关规定，凡在2017年2月20日之后，新招聘的事业单位工作人员在基层(县级及以下事业单位)最低服务年限为5年，其中特岗教师、“三支一扶”人员服务期满，按有关规定纳入基层事业单位编制内管理后，最低服务年限为3年;县及县以下医学本科生最低服务年限为5年(不含住院医师规范化培训时间);农村订单定向医学生最低服务年限为6年;公费师范生和学前教育师范生最低服务年限为6年。本次招考对事业单位报考者服务期计算的截止时限统一规定为2022年12月31日。

　　16.什么是“基层工作经历”?

　　基层工作经历是指，报考者取得教育行政部门认可的大专及以上毕业证之后，在各类企事业单位、高校及科研院所、非公有制单位、农村(社区)、县级及以下党政机关的工作经历;在军队团和相当团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历，自谋职业或个体经营的经历，可视为具有基层工作经历。报考者取得国家教育行政部门认可的大专或本科及以上普通高等教育毕业证之前的实习、见习等社会实践经历，不能视为工作经历。基层工作经历计算的截止时间为2022年7月31日。

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　　离2022年陕西公务员笔试考试时间已经不足一个月了，所以掌握考试技巧尤为重要!以下是陕西公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧，各位考生可进行参考，为接下来的考试进行备考。

2022年陕西公务员考试行测技巧

　　行测备考：学会科学分析自己的成长空间

　　在备考过程中，成长空间是我们始终不变的话题，如何在最短的时间内弥补我们的短板，找准自己的成长空间，才是最根本的备考之道。

　　备考中很多考生常常发出“灵魂拷问”——知识点我掌握了，但还是错好多题，掌握知识点有啥用呢?我这么认真备考了，为什么成绩就是没有提高呢?每每遇到这样的质疑，我都会陷入深深的思考之中。考生从来都不是训练有素的做题专家，如何让考生真正找到自己的弱点，有效利用理论知识解题，提升自己成长空间是我们一直苦苦追索的目标。于是，华图教育通过不断与考生交流、自行做题，持续思索和研究，终于寻找到了可以提升考生成长空间的方向。

　　首先给大家介绍一个概念——发展空间。我把考生的错题分值定义为发展空间。基于此，得出一个基本公式：发展空间=总分—得分。

　　这个发展空间浅显易懂，尽管如此，很少有人去进一步分析发展空间的决定因素。在教学实践过程中，我们发现发展空间由两个基本因素共同组成，分别是同化空间和顺应空间。在此，我直接给出了这两个因素的公式：

　　1.同化空间=单位分数·N。

　　2.顺应空间=发展空间-同化空间。

　　简单来说，同化空间指的是题目所应用的解题知识在做题者的掌握范围内，但是做题者不能灵活处理而导致失掉的分值。从公式来看，“N。”指的是做题者在所做错的若干道题目中，通过对照正确答案，再次独立可以理解的题目数量，比如，通过对照答案(没有解析)，做题者理解了错题目中的五道题，那么“N。”=5;而单位分数是指每道题的分数。也就是说，同化空间越大，说明做题者越是没有做到触类旁通，举一反三，因为这些题目是可以通过自己再次独立思考可以解决的。同化空间越小，说明做题者的掌握程度越高。

　　顺应空间反映了做题者的知识空白，简单来说，就是做题者完全没有接触的知识点。顺应空间越大，说明做题者的知识量储备不足，需要查缺补漏。

　　这两个公式结合起来，就可以综合评估考生做题的动态情况。举个例子，当他的发展空间不变的情况下，连续多次的做题发现，他的同化空间在增大，自然，他的顺应空间也就在减小，这说明他在知识掌握上一直没有进步吗?还不能够断然，因为，还有一种可能性，由于他的知识储备量不断增加，使得顺应空间减少。但在较短时间内，尽管知识都能明白，但还不能够自如应用，不能有效解题，使得他的同化空间增大。这个过程就是顺应空间向同化空间的转化，这是一个自然过程。最理想的状况就是，顺应空间不断减小，同化空间先增大后减小，最后，促使整个发展空间减小，那么成绩自然也就得到了提高。

　　至此，我已经把能力发展空间模型给大家介绍完了。但是，怎么去应用呢?我们不难看出，关键在于同化空间的减少，也就是会的题目一定要做对。

　　首先应该是不断缩小自己的顺应空间，考试可以通过学习国省考所考查的知识，弥补自己的知识空白，并在日常生活中广泛涉猎与考试相关的多学科知识和文章，提升自己理解能力、储备常识，为考试做好充分准备。这个目标的完成首先要求我们先感知考题，然后将知识点分门别类，系统学习理论知识和解答技巧。如何做到这一点呢?选择很多，可以啃书，也可以通过辅导班快速高效掌握。

　　另外，就是要不断缩小自己的同化空间，也就是要把学到的东西灵活掌握。怎么把会的题做对呢?这是一个历史遗留问题，在我看来，应当是对于知识点的综合运用和掌握。拿判断推理中的假言命题来举例说明，很多考生，都知道它的推理规则，但是一遇到多个命题的综合应用，就慌了阵脚，不知道怎么解题了，那么平时可以大量练习复言命题的综合应用的题目，养成相应题型的解题思维，培养对题目的敏感性。每个知识的了解到掌握都是一个循序渐进的过程，因此，适度的变式训练，举一反三训练是必不可少的。我们只能通过专门的训练才可以提升，这就像脱敏训练一样，按照有序的步骤、由易到难的过程踏实、长期进行训练方能达到效果。

　　考生可以利用做模拟卷的得分状况和“能力发展空间模型”分析自己存在的问题，在备考的不同阶段调整自己努力的方向，何时弥补知识空白，何时进行综合训练，通过以上介绍，相信考生可以做到“利剑在手、所向披靡”。

　　最后，预祝每一位有梦想且付出行动的考生，都能到达理想的彼岸!

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2022陕西公务员考试时间安排

考试节点	时间	快捷入口
公告发布	2月22日发布	2022陕西公务员公务员考试公告
职位发布	2月22日发布	2022陕西省考公务员职位表
报名时间	2022年3月1日8:00至3月6日18:00	2022陕西省考公务员报名入口
准考证打印	2022年3月22日8时至3月26日8时	2022陕西省考公务员准考证打印入口
笔试时间	2022年3月26日至3月27日	2022陕西公务员考试图书教材

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（编辑：华图教育）