广东省潮州公务员考试网_2022年公务务员成绩
2022-02-07 06:40 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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2022年广东省公务员考试成绩查询入口 | |||||
地市 | 查询入口 | 面试礼包 | 地市 | 查询入口 | 面试礼包 |
省直 | 查询入口 | 点击领取 | 汕头 | 查询入口 | 点击领取 |
广州 | 查询入口 | 点击领取 | 汕尾 | 查询入口 | 点击领取 |
深圳 | 查询入口 | 点击领取 | 揭阳 | 查询入口 | 点击领取 |
佛山 | 查询入口 | 点击领取 | 潮州 | 查询入口 | 点击领取 |
东莞 | 查询入口 | 点击领取 | 梅州 | 查询入口 | 点击领取 |
珠海 | 查询入口 | 点击领取 | 河源 | 查询入口 | 点击领取 |
中山 | 查询入口 | 点击领取 | 湛江 | 查询入口 | 点击领取 |
惠州 | 查询入口 | 点击领取 | 肇庆 | 查询入口 | 点击领取 |
清远 | 查询入口 | 点击领取 | 江门 | 查询入口 | 点击领取 |
韶关 | 查询入口 | 点击领取 | 阳江 | 查询入口 | 点击领取 |
茂名 | 查询入口 | 点击领取 | 云浮 | 查询入口 | 点击领取 |
清远公务员考试网提醒各位考生:笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎,考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试,如果考生笔试成绩排名第一,但没有达到分数线也会被取消面试资格。
年份 | 笔试合格线 | 总成绩合格线 | ||
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省直和珠三角 | 其他地区 | 省直和珠三角 | 其他地区 | |
2021年 | 50 | 54 | ||
2020年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
2019年 | 50 | 54 | ||
2018年 | 50 | 45 | 54 | 51 |
2017年 | 45 | 40 | 51 | 48 |
备注:
2021年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区,沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市,部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。
2020年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆。其他地区包含沿海经济带和北部生态发展区,沿海经济带是汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市,部生态发展区是韶关、河源、梅州、清远、云浮市以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县。
2018年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会。其他地区指的是非珠三角地区、西藏籍少数民族应届生专门职位、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。
2017年:省直机关和珠三角地区指:广州、深圳、珠海、佛山、东莞、中山、江门,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会。其他地区指:非珠三角地区、公安法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位。
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广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-技巧说话是一门艺术,在面试考场时,考生们希望通过各种方式让考官感受到自己的水平,这就必须具备说话的条理性,所谓的条理性,就是让听者更好地知道我们想要表达的意思,这在结构化面试考场当中显得尤为重要。下面,华图教育就给大家分享一下如何提升面试答题的条理性。
外在形式上
从外在表达形式上来看,逻辑词语的使用无疑是最有效的方式。一般来说比较常见且简单好用的逻辑词是第一、第二、第三,或者首先、其次、再次、最后。这两套逻辑词没有优劣好坏之分,考生可以根据个人的表达习惯来灵活使用。
表达结构上
面试答题与写作文有一定的相似性,我们需要让考官知道我们的答题脉络,而不是一团乱麻、想到哪里说到哪里,否则必然是低分。答题脉络也可以称之为答题思路,我们必须要明确这道题我们将从哪几个方面作答、每个方面作答几个要点,比如做自我介绍时,可以从学习、工作、生活三个方面开始说起;在作答社会现象类题目时,可以从现状、原因、影响、对策四个方面进行作答;在作答人际类题目时,可以将题干中的问题点出来,逐一进行解决。总之,我们自身必须心中有数。
除此之外,我们也可以提炼每个要点的主旨句,并且将主旨句前移,先说主旨句,再进行要点阐述,这样能有效减轻考官的考查压力,让考官清晰理解我们要作答的内容,与考官产生共鸣。
表达内容上
内容层次有条理,是要求我们点明要点与要点之间的联系,能够把不同的要点用一条逻辑主线串联起来,形成一个完整的逻辑闭环。
例题展示
目前广大农村地区面临巨大的人才缺口,请对如何解决该问题谈谈你的建议。
要点逻辑:
我们要对农村地区缺少人才这一问题谈建议,那么可以从引才、育才、留才、用才这四个方面来论述。
其中引才是通过相应的优惠政策、福利待遇等吸引人才走向基层,缓解当前人才紧缺的现状;育才是通过发展教育、培养定向生等为以后做长远打算,为以后提供源源不断的人才支撑,这两点是在解决“没人来”的问题。
人才来到基层以后可能会因为待遇、条件、发展等各方面的问题选择离开,这时候就需要谈到留才,通过打通晋升通道、加强干部培养等方式确保人才来了以后还能留得住,这个是解决“留不住”的问题。
最后,我们还需要让人才发挥出应有的作用,可以根据人才的专业、意向、技能等安排到合适的岗位上接受锻炼这个是解决“用不好”的问题。
四个方面整体能解决没人来、留不住、用不好的问题,形成完整的闭环,这样才能让考官跟着我们的思路一步步往下走。
言不在多,达意则灵。面试答题不在于多,而在于精,所以理清自己的作答条理,就能够事半功倍。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-热点
热点背景
自“十三五”规划以来,生态环境部与各部门通力合作,互相配合,在生态环境法规与标准体系建设方面取得可喜的成果,为今后进一步深入打好生态环境保卫战提供了有力的法治条件。
近日,生态环境部举行例行新闻发布会,会中提到,截至11月底,全国各地共办理了大量生态环境赔偿案件,涉及的赔偿金额巨大,有效治理和修复了一批受损的生态环境,包括被社会广泛关注的某地煤矿非法开采生态破坏案件,正在按照国家相关法律法规有步骤的推进生态环境损害赔偿。
模拟试题
近日,生态环境部召开例行新闻发布会,生态环境部法规与标准司司长别涛在会上介绍,截至11月底全国各地共办理了7600余件生态环境赔偿案件,涉及的赔偿金额超过90亿元。对此,你怎么看?
参考答案
1.对政策进行总体评价。
党的十八大以来,我国明确了生态环境保护的重要地位,习近平总书记也曾多次在讲话中谈到生态环境的重要性。生态环境部办理大量生态环境赔偿案件,有力地推动了生态环境的修复进程,履行了生态环境保护的职责。
2.分析政策的积极意义。
(1)推动有效修复受损的生态环境。通过生态环境赔偿,将生态修复的资金落实到位,可以有效修复受损的生态环境,对相关地区的环境修复工作提供了有力的资金保障。
(2)是我国用最严密的法治保护生态环境的具体体现。生态环境部依据相关法规与标准对生态破坏行为进行依法追责、索赔,既能让破坏生态的行为付出代价,同时也能对生态环境的修复进行资金补偿,体现了我国生态环境保护法治的严密性、科学性。
(3)为今后生态环境部门开展工作提供了借鉴。生态环境损害赔偿工作对于环保部门而言是一项全新探索,通过全国各地办理的大量生态环境赔偿案件,为法律机制建立了全新的责任规则,也为生态环保部门今后开展工作积累了经验,提供了借鉴。
3.结合实际谈落实。
(1)实行有效监管。生态环境部门应对生态修复赔偿资金进行专门规划,纳入公共预算管理,让生态赔偿资金真正用在生态修复的“刀刃上”。
(2)确保长期跟进。生态修复是一个长期且复杂的过程,各地生态环境部门需长期跟进生态修复的过程及结果,确保实现用生态赔偿来保护生态环境的目的。
(3)鼓励社会监督。公示生态修复情况及资金的使用情况,鼓励社会媒体和公众进行监督,保障人民监督权利,从而确保生态环境的赔偿和修复机制在阳光下运行。
广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-模拟题热点背景
近期,为助力“双减”政策落地,鼓励各学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,多地不断探索创新中小学课后延时服务工作实施意见、试行办法。浙江、武汉、贵州等地,先行尝试在充分利用本校师资的基础上,通过外聘艺术教育专家、地方民间艺人、书法绘画名家、体育达人等,定期到学校为师生作报告或长期担任课后服务社团指导教师,开设特色服务课,组建涵盖各色文化的体育美育德育社团,助力学校特色办学,为“双减”提质护航。此举深受学生及家长喜爱。
模拟试题
为助力“双减”,多地鼓励学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,受到了学生及家长一致肯定,对此请谈谈你的看法。
华图解析
1.表明态度。
“双减”落地,教育归来。在“双减”落地的过程中,为保证其效果,各地纷纷在基础做法上发挥创造性,创新“双减”配套举措,减量不减质。从校方来说,除教师上好课外,课后服务亦成为了改革重点,各地课后服务百花齐放,其中传统文化和课后服务的结合能够受到一致好评,说明这个创新方向是对的,各学校要坚持走好创新结合的路子。
2.分析该举措的意义。
(1)助力学校特色办学。传统文化涵盖内容宽泛,是民族文化瑰宝,其中蕴含的人生智慧无穷尽。将各地特色文化、民族文化、传统手工艺、国学、曲艺、武术等引入课后延时服务中,很好的丰富了校园文化生活,有利于打造一批特色精品课,响应特色办学的号召。
(2)塑造孩子品格德行。这类课后服务通过讲座、活动实践、亲子沙龙等多样化形式,让孩子们既能更近距离的接触、了解、学习传统文化技艺,感受传统文化的独特魅力,又能很好地培养孩子的动手实践能力及创新意识,长期的文化浸润还能有利于孩子们性格品质的塑造,一举多得。
(3)补充优质教育资源。选聘学生家长、当地有名望、有特长、有资质的社会人士,由这些人参与到学校体育美育工作中,既解决了学校专业教师不足的问题,又能给学生带去更新鲜的体验,吸引其积极参与拓展。此举大大提升了“双减”工作的质效。
3.对该举措落实的思考、展望。
课后服务起步不久,在未来也可能会遇到各类问题,但只要全社会重视,集社会之智之力,一定能够把它做的更好,进而让教育真正回归育人本质。而传统文化与课后服务的结合,还需要更多且持续的投入,真正教育培育出德智体美劳全面发展的人才、大才、贤才。
(1)加大后期投入,保证长效执行。传统文化与课后服务的结合,还需要更多的投入,这些投入不止于人、财、物,更要有时间、热情、责任心、创造力的持续投入。
(2)做好多方监管,确保课程质量。设置针对性监管制度,校领导轮流检查,家长、学生参与打分,发现问题多渠道反馈,由学校针对性解决。
(3)不断拓展创新,保持课堂活力。不论是传统文化内容,还是服务课开展方式,都可以不断创新,向社会征集更多的好办法,积极尝试,让课后服务不流于形式,保持长久的吸引力。
2022广东公务员考试公告已公布,本次招录15801人,成绩查询入口开通时间为1月28日,即日起考生可登录广东省考试录用公务员信息管理系统查询。
资格复审:2022广东省考资格复审名单 | 面试公告
成绩排名:2022广东公务员考试成绩查询 | 晒分查排名
面授课程:2022广东公务员面试培训辅导课
图书推荐:2022广东省考面试面霸畅学套装
礼包推荐:2022广东公务员面试口袋书预约领取
【汇总】2022年广东省公务员考试面试相关信息 | |||
考试安排 | 招考信息 | 时间安排 | |
公告 | 2022广东公务员考试公告 | 11月26日 | |
职位表 | 2022广东公务员考试职位表 | 11月26日 | |
报名入口 | 2022广东公务员考试报名入口 | 11月29日-12月3日 | |
成绩查询 | 2022广东公务员考试成绩查询入口 2022广东公务员考试合格分数线 2022广东公务员考试资格复审名单 |
1月28日 | |
面试名单 | 2022广东公务员面试公告 | ||
面试图书 | 2022广东公务员面试面霸畅学套装 | ||
面试专题 | 广东公务员考试面试备考专题 广东公务员考试面试礼仪专题 |
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面试备考 | 2022广东省考面试礼仪 2022广东省考面试制胜秘籍 |
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面试辅导 | 2022广东公务员面试政务思维致胜班 2022广东公务员面试政务思维导师制定班 2022广东公务员面试政务思维尊享班 2022广东公务员面试政务思维培优班 2022广东公务员面试政务思维特训班 |
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面试结果 | 2022广东公务员考试面试名单 2022广东公务员考试体检名单 2022广东公务员考试体能测试 2022广东公务员考试录用公示 |
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qq交流群 | 2022广东公务员考试QQ群 |
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(编辑:广东华图)