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    广东公务员考试网华图面试_2022广东公务员成绩公布时间

    2022-02-02 20:19 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      面试将是考生们成为一名公务员的最后一道关卡,时间急迫,捉紧时间备考面试至关重要!为了让考生能在面试中脱颖而出,广东华图小编特制定了广东省考面试热点预测点睛班,帮助考生备考面试。预祝考生都能备考顺利,成功上岸!

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      2022年广东省公务员考试成绩已经公布!各位考生可通过下方表格第一时间查询各地市省考成绩!

    2022年广东省公务员考试成绩查询入口(各考区资格审核公告)
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      湛江公务员考试网提醒各位考生:笔试最低合格分数线是考生是否进入面试的第一道坎,考生只有达到最低合格分数线才有资格进入面试,如果考生笔试成绩排名第一,但没有达到分数线也会被取消面试资格。

    年份 分数线
    2021年 广东省2021年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
    2020年 一、省直机关和珠三角地区(广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、沿海经济带(汕头、汕尾、阳江、湛江、茂名、潮州、揭阳市)、北部生态发展区(韶关、河源、梅州、清远、云浮市)以及龙门县、恩平市、广宁县、德庆县、封开县、怀集县职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    省以下机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位按照招考单位所在市、县(市、区)的合格分数线执行。
    2019年 笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×60%+《申论》成绩×40%(其中:公安机关执法勤务职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×50%+《申论》成绩×30%+专业科目笔试成绩×20%,审计机关审计专业类职位笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×20%+专业科目笔试成绩×50%)加权计算,按四舍五入保留小数点后2位。经研究,广东省2019年考试录用公务员笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    2018年 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、非珠江三角洲地区职位,面向2018年西藏籍少数民族高校应届毕业生专门职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
    2017年 一、省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    二、非珠江三角洲地区职位,公安机关法医类、监管场所医学类职位和司法行政部门狱医类职位的笔试科目加权合格分数线为40分,考试总成绩合格分数线为48分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。
    2016年 一、报考省直机关和珠江三角洲地区(包括广州市、深圳市、珠海市、佛山市、东莞市、中山市、江门市,惠州市区、惠东县、博罗县,肇庆市区、高要市、四会市)职位的笔试科目加权合格分数线为50分,考试总成绩合格分数线为54分。
    二、报考非珠江三角洲地区职位的笔试科目加权合格分数线为45分,考试总成绩合格分数线为51分。
    三、报考公安机关法医、监管场所医学类和监狱、戒毒所狱医、护理职位的笔试科目加权合格分数线为42.5分,考试总成绩合格分数线为49.5分。
    报考省以下垂直管理市、县两级机构职位以及省直机关在市、县两级的直属机构和派出机构职位的,按招考单位所在市、县(市、区)分数线执行。

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      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-技巧

      在国考面试当中,综合分析题可以说是必考题。综合分析题的常规问法一般是:对此,你怎么看,谈谈你的观点,谈谈你的理解……主要考查考生的逻辑思维能力、分析能力和相关知识储备,看考生是否能够抓住事务本质,且思路开阔、分析透彻、逻辑严谨、富有新意。对于考生来说,综合分析题在国考面试备考中既是重点也是难点,下面华图教育就给大家简单介绍下国考面试中综合分析题型的特点,以供大家参考。

      题目特点

      在国考中我们采取的面试形式是分级分类、专业专项,中央和地方、各个系统的面试形式各不相同,即使这样综合分析题型仍是必考题型。在国考面试考试中综合分析题型主要呈现以下几个特点。

      1.考查范围广泛。在国考面试考试中,综合分析题考查的范围非常广泛。一方面聚焦时代主题,紧紧围绕党和国家的一些重大方针政策进行命题,突显时代性,如:乡村振兴战略、党风廉政建设、垃圾分类等。另一方面紧跟时事热点,结合最新的社会热点话题,突出时事性,如:地摊经济、复产复工等。同样还会测查考生对于领导人讲话的理解。除此之外,还会通过漫画、哲理故事等开放性题目,考查考生的联想分析能力。如税务局、铁路公安系统就常考漫画题。

      2.题目命制更加灵活创新。在国考面试考试中题目的命制非常新颖且灵活,具体体现在题目呈现形式及问法上。比如税务局常考多选题和漫画题,问法也很新颖,开放性强,要求考生逻辑思维更灵活多变;铁路公安系统综合分析题型还会通过视频、微材料等形式呈现,大大增加了审题的难度。同时铁路公安还会考查辩论题、反驳题等,重点考查考生的思辨能力;统计局往往考查材料题,材料篇幅主要在1000-1500字左右,综合分析题型考查的话题往往和材料的主题息息相关。在问法上面,除了上述文中提到的问你的看法、理解、观点、启示外还有一些灵活的问法,比如:结合自身特点或岗位特点谈理解,根据题目选择一项,并阐述理由等。

      3.强调政治素养。我们查看往年国考的公告就能发现,公告中直接要求考生需具备良好的政治素质和道德品行。所以在面试测查中对政治方面的话题占比不断加大,不仅考查作风建设、组织建设等党建问题,也考查为民思想、总体国家安全观等思想性、理论性较强的话题。比如税务局曾经考过文化自信的话题,题干材料如下:

      坚定文化自信是一个系统性的一揽子工程,例如:培育时代新人、加强互联网内容建设、推进新时代公民道德建设、培养社会主义核心价值观、加强文化遗产保护传承、传承和弘扬中华优秀传统文化、完善公共文化服务体系、做大主流思想舆论、加强对外文化传播交流、繁荣文化产品创作等。关于如何树立文化自信,你认为最关键的两项是什么,并说明理由。

      在此题中就考查考生对于文化自信的了解程度,要求考生对如何树立文化自信的举措、我国当下国情和社情都有所了解,考查的理论性偏强,对考生的政治素养要求较高。

      以上就是国考面试中综合分析题型的一些基本介绍,希望对各位考生有所帮助。

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      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-热点

      热点背景

      近日,商务部等14部门联合印发了《家政兴农行动计划(2021—2025年)》(以下简称《行动计划》),部署有效提升家政服务业吸纳农村劳动力就业成效、巩固家政扶贫成果、促进家政服务业提质扩容等工作。《行动计划》不仅明确到2025年,畅通农村劳动力特别是脱贫劳动力从事家政服务的渠道等具体目标,还提出加大动员帮扶力度、加强供需双方对接、促进家政服务下沉等7项22条工作举措,绘制出未来5年我国家政兴农工作的“路线图”。

      模拟试题

      村里张大姐通过家政服务培训考核后正式上岗,但是总遭投诉,导致张大姐工作消沉。作为培训负责人,请问你会如何劝说张大姐,请现场模拟。

      参考答案

      1.理解并肯定沟通对象。

      (1)肯定张大姐的能力。在培训期间,张大姐努力学习,认真遵守培训纪律,通过努力获得优异培训考核成绩。

      (2)理解张大姐悲伤的心情。一直希望能够树立好的业务能力口碑,帮助自身家庭改变经济状况,但是在实际工作中遭受投诉,心情难免低落。

      2.说服沟通对象。

      (1)分析当前状态可能带来的问题。

      对工作消沉,会形成恶性循环,导致再难有客户对张大姐信任,降低张大姐的业界口碑。

      (2)分析张大姐的不足。

      一直遭投诉也反映出在工作中确实存在不足,是否是服务水平不过关,是否是在家政服务过程中对待客户态度不端正,是否没有充分沟通,不管什么原因,我们只要及时的改进和学习,一定可以获得客户的信任和好评。

      (3)提出适当建议。

      ①提升业务水平。如果张大姐确实是业务水平不过关,建议张大姐参加村里开展的二期培训,包括学习照料老年人、操持家务、家政服务须知等理论知识,以及婴幼儿和孕产妇护理、家庭营养餐的制作等实操练习,提升自己的业务水平。

      ②主动学习交流。如果张大姐最近手头工作比较多,可以给张大姐推荐培训班的回放视频,有问题可以在培训班群里进行提问,一定会给予针对性解答。

      ③提升服务意识。要让张大姐认识到服务意识的重要性,服务意识就要做到想客户之所想,把客户当成自己的家人一样照顾,把客户的家当成自己的家一样操持。

      3.进一步推进沟通效果。

      告诉张大姐,日常培训的时间,让其在工作之余先来上课,先解决工作中的核心问题,而后赠予培训手册,希望她能够认真学习,早日成为合格的家政人。

      广东华图教育:2022广东公务员考试面试篇-模拟题

      热点背景

      近期,为助力“双减”政策落地,鼓励各学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,多地不断探索创新中小学课后延时服务工作实施意见、试行办法。浙江、武汉、贵州等地,先行尝试在充分利用本校师资的基础上,通过外聘艺术教育专家、地方民间艺人、书法绘画名家、体育达人等,定期到学校为师生作报告或长期担任课后服务社团指导教师,开设特色服务课,组建涵盖各色文化的体育美育德育社团,助力学校特色办学,为“双减”提质护航。此举深受学生及家长喜爱。

      模拟试题

      为助力“双减”,多地鼓励学校积极引进社会资源,将传统文化引入课后延时服务,受到了学生及家长一致肯定,对此请谈谈你的看法。

      华图解析

      1.表明态度。

      “双减”落地,教育归来。在“双减”落地的过程中,为保证其效果,各地纷纷在基础做法上发挥创造性,创新“双减”配套举措,减量不减质。从校方来说,除教师上好课外,课后服务亦成为了改革重点,各地课后服务百花齐放,其中传统文化和课后服务的结合能够受到一致好评,说明这个创新方向是对的,各学校要坚持走好创新结合的路子。

      2.分析该举措的意义。

      (1)助力学校特色办学。传统文化涵盖内容宽泛,是民族文化瑰宝,其中蕴含的人生智慧无穷尽。将各地特色文化、民族文化、传统手工艺、国学、曲艺、武术等引入课后延时服务中,很好的丰富了校园文化生活,有利于打造一批特色精品课,响应特色办学的号召。

      (2)塑造孩子品格德行。这类课后服务通过讲座、活动实践、亲子沙龙等多样化形式,让孩子们既能更近距离的接触、了解、学习传统文化技艺,感受传统文化的独特魅力,又能很好地培养孩子的动手实践能力及创新意识,长期的文化浸润还能有利于孩子们性格品质的塑造,一举多得。

      (3)补充优质教育资源。选聘学生家长、当地有名望、有特长、有资质的社会人士,由这些人参与到学校体育美育工作中,既解决了学校专业教师不足的问题,又能给学生带去更新鲜的体验,吸引其积极参与拓展。此举大大提升了“双减”工作的质效。

      3.对该举措落实的思考、展望。

      课后服务起步不久,在未来也可能会遇到各类问题,但只要全社会重视,集社会之智之力,一定能够把它做的更好,进而让教育真正回归育人本质。而传统文化与课后服务的结合,还需要更多且持续的投入,真正教育培育出德智体美劳全面发展的人才、大才、贤才。

      (1)加大后期投入,保证长效执行。传统文化与课后服务的结合,还需要更多的投入,这些投入不止于人、财、物,更要有时间、热情、责任心、创造力的持续投入。

      (2)做好多方监管,确保课程质量。设置针对性监管制度,校领导轮流检查,家长、学生参与打分,发现问题多渠道反馈,由学校针对性解决。

      (3)不断拓展创新,保持课堂活力。不论是传统文化内容,还是服务课开展方式,都可以不断创新,向社会征集更多的好办法,积极尝试,让课后服务不流于形式,保持长久的吸引力。

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    (编辑:广东华图)

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