2022年广东省公务员考试成绩怎么算_广东公务员官网
2022-01-30 22:33 广东公务员考试网 来源:广东人事考试网
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2022年广东公务员考试笔试成绩已经公布,很多小伙伴们已经知道了自己的成绩了,有的考的好有的考得不好,考得不好的同学也不要太难过,咱们可以明年继续,加上今年积累的考试经验知识,明年上岸的机会必然更大;考的好的同学也可以提早进行面试备考了,争取早日上岸!
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——2022年广东省考面试技巧——
无领导小组讨论中自由讨论阶段是展现个人能力的重要环节,在此环节我们一方面要提出自身观点并据理力争,另一方面也要积极推进讨论进程,完成讨论目标。因此,在此阶段有许多的细节需要注意,学会见机行事,把握自由讨论阶段的细节,如如何破冰、如何争论和倾听,以细节定成败!
关于破冰的那些事儿
自由讨论中破冰者是指本阶段的第一位发言人,优秀的破冰者往往会给考官留下较好的印象。因此,往往大多数组员都会争抢这一角色,但需注意:
1.明确考官是否会引导进入自由讨论环节。因各地考试情况不同,在个人陈述结束进入自由讨论环节时,一般会有两种情况,一是无需引导,在个人陈述阶段最后一位发言者发言完毕后自然进入;二是个人陈述完毕后,需由考官引导进入。因此,在个人陈述阶段完毕后争抢破冰者角色时需注意是否会有考官引导,避免发生与考官“撞车”的现象,影响后续讨论。
2.补充破冰也会留下好印象。有些组员过于看重破冰者角色,即使没有准备好也盲目争抢破冰,导致“破冰失败”。此时,我们应该抓住机会,进行“二次破冰”,提出自身观点制定讨论的方向,引导组员高效讨论。
关于争论的那些事儿
自由讨论是思想与语言的碰撞,每位组员对于问题都会有自己的看法,经常会出现为一个点而争论不休的情况。因此,要想高效推进进程,可从以下细节出发:
1.沉着冷静,关注核心论点,别被带偏。争论往往会让人情绪激动,大多数组员在争论时为了体现自身观点的正确性,会列举很多的理由。但此时,我们要冷静应对,牢牢把握核心点,别只是为了反驳而反驳,被组员的“举例”带偏,造成无效讨论,偏离主题影响讨论进程。
2.关注争论细节,四两拨千斤。在争论中若双方都各执己见僵持不下,其他组员也只在补充各自理由,那此时应关注争论的核心点,适当总结双方观点,找出细微差异并结合自身观点进行论证,避免无效争论。
3.适当搁置争论也是解决问题的办法。对某一问题已经多轮发言也不能达成一致意见时,可提议组员先搁置此问题,讨论下一问题,把简单问题解决后再回头继续讨论。但需注意不能一味搁置问题。
关于倾听记录的那些事儿
自由讨论除了积极发言外,也要做好一个倾听者的角色。倾听别人,不仅能明白组员所要表达的观点,也能体现对发言人的尊重,获得好感。倾听时有以下细节:
1.减少埋头苦记,增加眼神交流。当组员在表达观点时,我们在记录的同时应多看发言者,通过点头、微笑等动作体现出良好的人际互动。
2.关注其他未发言者。除了重点关注发言者外,其他组员也应该适当关注,一是看其他组员是否有接话的趋势,方便自身抢话获得发言机会;二是能够发现本组发言少的组员,适当给予这类组员发言机会体现团队协作能力。
——广东省考面试热点&华图预测试题——
热点背景
近日,首届“中国网络文明大会”在北京国家会议中心开幕,大会由中央网信办、中央文明办和中共北京市委、北京市人民政府共同主办。习近平总书记在致首届中国网络文明大会的贺信中强调:各级党委和政府要担当责任,网络平台、社会组织、广大网民等要发挥积极作用,共同推进文明办网、文明用网、文明上网,以时代新风塑造和净化网络空间,共建网上美好精神家园。
模拟试题
当前网络生态呈现整体向好的态势,但管网治网中面临的新挑战、新问题还不少。为了提升辖区居民的健康用网意识,你社区准备组织一次“净化网络空间从你我做起”的专项宣传活动,如果由你负责,你认为工作重点是什么?
参考答案
1.明确目的意义。
(1)普及知识。普及健康用网知识、学会辨别不良信息。
(2)提高意识。杜绝不良网络行为、提升健康用网意识。
2.阐述工作重点。
(1)保证宣传内容全面。
①宣传健康用网意义。健康用网意义包括:减少人肉搜索等不法行为、保障人权、减少网络诈骗案件的发生率、保障人民生命财产安全、净化网络空间、带动社会风气向上向善。
②告知违规违法行为。常见违规违法行为包括:网络水军、“饭圈”乱象、低俗信息、网络暴力、造谣传谣等。
③推广监督举报方式。在完善监督举报方式的基础上做好推广工作,方式主要包括:专线举报电话、网络信箱地址、窗口实名举报等,并告知对于举报人的保密原则。
(2)保证宣传方式多样。
①开展宣讲会集中普及。针对老年群体,邀请网警或网络治理专家开展“专项宣讲会”集中普及知识,并做好答疑工作。对于行动不便老人采取集中上门普及等方式。
②依托互联网广泛推送。针对青年群体,主要采取线上方式宣传,如小区微信群发布相关内容,社区公众号推送、官网刊登文章及视频。
③制作动画短片增加趣味。针对未成年人,制作动画短片,提升未成年人学习积极性,并在小区大屏幕滚动播放。
(3)效果评估及巩固。
①效果评估。通过随机采访问答或问卷等方式查验居民知识掌握程度,根据结果调整宣传方案。
②效果巩固。通过业主微信群推广、小区悬挂标语等形式长期性进行宣传,以此巩固宣传效果。
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