2022年广东省考公告职位怎么查询_广东公务员官网网站
2021-11-30 23:49 广东公务员考试网 来源:广东公务员考试网
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2022年广东省考公告如期而至,并且已于今日正式发布,本次省考报名时间为2021年11月29日9︰00至12月3日16︰00,笔试时间为2022年1月3日。想要参加本次省考的考生,要抓紧这段时间好好复习啦。以下就是广东公务员考试网为大家整理的2022年国家公务员考试公告职位表查询入口以及备考资料等相关信息。
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2022年广东公务员考试报考指导
如何查询笔试成绩和笔试合格分数线?
笔试结束完成阅卷后公布成绩和合格分数线,报考者可凭本人居民身份证号和准考证号登录原报名网站查询笔试成绩;笔试合格分数线在广东组织工作网(https://www.gdzz.cn)、广东省人力资源和社会保障厅网(http://hrss.gd.gov.cn)和广东人事考试网(http://rsks.gd.gov.cn)公布。
2022年广东公务员考试行测复习技巧
行测考试题目多,时间紧,尤其是数量关系部分,如何在此部分尽量多的去拿分,是各位考生所面临的一个比较棘手的问题。想要做好数量关系,需要把握数量关系中的常考题型,接下来华图教育带领大家去认识这种在考试中能快速拿分的题目——货物集中问题。
一、货物集中问题的特征和解法
货物集中问题是统筹问题中的一种常考题型,常考题目一般都是在货物集中的同时,使得货物运费最节省。这类问题只需要掌握好“确定一点,判断该点两端货物的总重量,把轻的一端向重的一端集中”这样一个原则即可迎刃而解。
例1
一条直线上依次有甲乙丙丁四个煤场,相邻两个煤场之间的距离都是 3 千米,目前甲有煤 100 吨,乙有煤 90 吨,丙有煤 12 吨,丁没有煤。现在要将四个煤场的煤集中到一个煤场,已知 1 吨运输 1 千米的花费是 10 元,那么为使得运费最少,则应该把煤集中到哪个煤场?
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【华图解析】B。此类问题可以在仓库间放置支点,把支点从两边向中间的仓库移动,判断该支点两端货物的重量。采用“支点法”分析如图:
经分析,当支点位于甲乙之间时,左边总重量(100)<右边总重量(102),支点应右移,当支点位于乙丙之间时,左边总重量(190)>右边总重量(12),支点应左移,故为使得运输费用最少,应该把煤集中到乙煤场。故本题选 B。
二、常见误区:两地之间距离对货物集中有影响吗?
例2
某个公司在甲、乙、丙、丁四个地方各有一个仓库,四个地方大致都在一条直线上,之间分别相距 6km,10km,18km,甲仓库有货物 4 吨,乙仓库有货物 6 吨,丙仓库有货物 9 吨,丁仓库有货物 3 吨。如果把所有的货物集中到一个仓库,每吨货物每千米运费是 100 元,则最少需要运费( )元。
A.16800 B.17800 C.18800 D.19800
【华图解析】B:将支点从两边向中间的仓库移,采用“支点法”分析如图:
经分析,当支点位于丙仓库的左边时,左边总重量(10)<右边总重量(12),支点应右移,当支点位于丙仓库的右边时,左边总重量(19)>右边总重量(3),支点应向左移,故为使得运输费用最少,应该把货物集中到丙仓库。此时所需的费用为 16×4×100+10×6×100+18×3×100=17800 元。故本题选 B。
【方法总结】货物集中类问题,在决定货物往何处集中时,起决定作用的是货物重量,至于距离,仅仅是为了计算运费。在解题时,我们可采用“支点法”。步骤如下:①在任两个仓库间放一支点;②比较支点两侧货物重量和;③确定把货物集中到重量和较大一侧仓库更节省。
通过以上对于货物集中类问题的分析,相信大家已经掌握了基本的解题技巧。华图教育再次提醒,在进行题目练习时,要充分理解此类题目的特征,即使题目出题背景有所改变,但万变不离其宗,同学们也应该能够熟练运用方法,顺利解题,将此类题目的分数收入囊中。
2022年广东公务员考试申论复习技巧
在申论文章写作中,我们最常用的就是举例论证,接下来华图教育就带大家一起来看一下,举例论证应该如何写作,华图教育在此进行分析。
写作思路
分论点段旨句+(过渡)+举例+分析+总结观点
分论点:段首句
过渡:围绕分论点写背景、释义、比喻等承接段首,引出下文
案例例证:围绕分论点给出案例(热点、典故 1~3个,正或反)
分析:建立案例与分论点之间联系,分析本质,原因,影响等
总结观点:换一种语言,回扣分论点
方法运用
分论点:以文化共享坚定民族发展道路。
过渡:中华民族具有辉煌灿烂、博大精深的文化,对人类文明做出过重大贡献,将繁荣发展社会主义文化事业,不断提高全民族的文化素质纳入了"十三五"计划建设目标,作为社会主义现代化建设的重要内容。
案例分析:随着《国家宝藏》的播出,一件件深藏于博物院的文物走出深宫,接受公众的检阅,走进百姓生活;随着海昏侯墓的考古挖掘,一件件深藏于地下的文物揭开神秘的面纱,映入百姓眼帘;随着全国美术馆的免费开放,一件件佳作和艺术品走出高墙深闺,吸引百姓驻足。这些的背后是坚定的信念,是文化的传承与共享。
总结观点:因此我们要推进文化共享,以东方水墨精神激励中华儿女坚定民族发展道路,走向中华民族伟大复兴。
分论点呈现
以文化共享坚定民族发展道路。中华民族具有辉煌灿烂、博大精深的文化,对人类文明做出过重大贡献,将繁荣发展社会主义文化事业,不断提高全民族的文化素质纳入了"十三五"计划建设目标,作为社会主义现代化建设的重要内容。随着《国家宝藏》的播出,一件件深藏于博物院的文物走出深宫,接受公众的检阅,走进百姓生活;随着海昏侯墓的考古挖掘,一件件深藏于地下的文物揭开神秘的面纱,映入百姓眼帘;随着全国美术馆的免费开放,一件件佳作和艺术品走出高墙深闺,吸引百姓驻足。这些的背后是坚定的信念,是文化的传承与共享。因此我们要推进文化共享,以东方水墨精神激励中华儿女坚定民族发展道路,走向民族繁荣复兴。
2022年广东公务员考试行测复习试题
1、有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿,阳光照进来,就像罗马的万神殿一样。这可能是因为顶部岩石本身质地脆弱,更易被________。也可能是海水挤入岩石裂隙时,原本在里面的空气被压缩,水填满洞隙下方,压缩空气便________洞顶,直至将洞顶击穿,形成天窗。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.腐蚀 入侵 B.侵蚀 冲击
C.侵袭 攻击 D.腐化 充盈
2、随着收入水平的提高,人们的消费心态也随之发生改变,个性化消费需求显著提高。互联网时代,商家可以利用消费数据的积累分析出商品的市场反响情况,对消费者________,实现更精准的营销策略。
填入画横线部分最恰当的一项是:
A.一视同仁 B.有的放矢 C.无微不至 D.予取予求
3、交流是复杂的艺术,有声语言并不是表达意义的唯一方式,辅以动作和面部表情,可以使表达生动形象,也折射出历史和文化智慧的光芒。各民族间的形体语言,有的形式和意义相同(如握手致意),有的虽然形式相同,意义却_____。如果不能正确解读就可能产生误会,甚至引起严重的后果。
填入划横线部分最恰当的一项是:
A. 南辕北辙
B.针锋相对
C. 截然相反
D. 纷繁复杂
行测题库:行测逻辑填空模拟题答案
1、【答案】C。华图解析:分析题干我们由发现题干主要论述了“有些海蚀洞的“天花板”上还有个大窟窿”是如何形成的。我们先看第一个空,通过空前的“因为顶部岩石本身质地脆弱”可知,第一空应与“岩石”搭配,表达更易被“损坏”的意思。那我们分析一下选项,A项的“腐蚀”本为化学用词,指物质与环境相互作用而失去它原有的性质的变化。可引申指腐烂、消失、侵蚀。可以表示“损坏”的意思,也可以和岩石搭配,所以保留。B项的“侵蚀”可以指风力、流水、冰川、波浪等外力在运动状态下改变地面岩石及其风化物的过程。意思符合,可以保留。而C项“侵袭”指侵入袭击或侵扰袭击,多指受到敌人的侵袭,不能与“岩石”搭配,排除C项。D项“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏,不能与“岩石”搭配,排除D项。再看第二空,由空后的“直至将洞顶击穿”可知,该空所填之词与“击穿”对应,体现“攻击、撞击”的意思。A项“入侵”指(敌军)侵入国境,或(外来的或有害的事物)进入内部,不符合文意,排除A项。B项“冲击”指强大的水流或其他力量迅猛撞击,符合文意。故答案选B。
2、【答案】B。华图解析:这道题目中,四个选项的成语都比较好理解且比较常见的,大家可能会在A和B两个选项中徘徊纠结,那就需要去看看的空缺处到底是想体现什么意思,然后再去进行选择。
题干在给我们讨论的是消费需求变化,商家要利用消费数据对消费者怎么样,从而实现策略,空缺处前面说到“对消费者”怎么样,其实意思就是商家是要针对消费者这个群体采取措施,也就是再告诉我们空缺处要体现出商家的“针对性”或“目的性”,此时大家会发现“一视同仁”并没有针对性的意思在里面,它更多的失去强调对人同等看待,没有突出文段中要更关注消费者需求的意思,所以A项可以排除。
再看B选项,大家可能会不理解“矢”的意思,那么此时不用刻意解读,只需要把“有的”理解清楚,理解为有目的有目标这层含义,再把“放矢”带进去理解为“有目标有目的的放矢”那么其实意思就是放矢要有目标,此时大家就会知道这个成语与文段意思是相符的,最后再去补充积累“有的放矢”的完整含义,即“的”指箭靶子,“矢”指箭,成语意思是放箭要对准靶子,比喻说话做事有针对性。
2、【答案】C。华图解析:如果大家做题很熟练的话我们要知道片段阅读题目做题顺序是先看提问之后看文段,最后看选项,但是对于咱们的逻辑填空、语句排序这样的题目后期可以不用看提问。咱们来分析题干,大家会发现空前有个词——却,转折词一出现它的前后意思应该要?相反对吧,所以说大家观察前文告诉我们虽然形式相同,意义却”和其后所导致的后果可知,所填词语应表示“不同”,但语义更重。C项“截然相反”的“截然”一词形容界限分明,用在此处既能够表达不同,又恰好加深了语义,与文意相符。A项“南辕北辙”比喻行动和目的正好相反,不合题意;B项“针锋相对”比喻双方在策略、论点及行动方式等方面尖锐对立,侧重强调观点与立场的不同;D项“纷繁复杂”形容头绪多,情况复杂,侧重于复杂,用在此处不恰。故而综合辨析选C。
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