北京市公务员报名入口_北京市人事考试网官网
2021-11-16 05:21 中国人事考试网 来源:北京公务员考试网
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2022北京公务员考试报名已经开始了,报名时间截止至11月19日18∶00!另外提醒考生们:公务员考试是我国招考规模最大、涉及范围最广的公务员考试,对于考生来说,既是机遇,又是挑战。如果你打算报考2022北京公务员考试,从现在开始就要着手准备复习相关事宜了。祝愿大家早日走上理想工作岗位,实现自己的人生价值!同时,北京公务员考试网还整理了北京市考考试时间、考试内容、职位表等考试信息,大家可以看看!
报考程序
(一)职位查询
各招录机关的招考人数、具体职位、资格条件等详见《北京市各级机关2022年度考试录用公务员招考简章》(以下简称《招考简章》),报考者可以通过首都之窗网站(www.beijing.gov.cn)、北京组工网站(www.bjdj.gov.cn)查阅。
对《招考简章》中的专业、学历、学位、资格条件、基层工作经历以及备注内容等信息需要咨询时,请报考者直接与招录机关联系,招录机关的咨询电话可以通过《招考简章》查询。
有关报考政策、报名网络技术和考场考务安排等事宜的详细情况,请参阅《北京市各级机关2022年度考试录用公务员报考指南》。
(二)网上报名
本次考试报名采取网上报名的方式,按照以下程序进行:
1.提交报考申请。报考者可在2021年11月15日9:00至2021年11月19日18:00期间登录“北京市人事考试通用平台”(http:// rsj.beijing.gov.cn/bm/ztzl/gwy/)、北京人社微信公众号或北京人社APP,提交报考申请。报考者只能选择一个部门(单位)中的一个职位进行报名,报名与考试时使用的本人有效居民身份证必须一致。报名时,报考者要仔细阅读诚信承诺书,提交的报考申请材料应当真实、准确、完整。报考者提供虚假报考申请材料的,一经查实,即取消报考资格。对伪造、变造有关证件、材料、信息,骗取考试资格的,将按照有关规定严肃处理。
2.查询资格审查结果。报考者请于2021年11月15日至2021年11月20日期间登录“北京市人事考试通用平台”、北京人社微信公众号或北京人社APP查询是否通过资格审查。报考申请通过资格审查的,不能再报考其他职位。2021年11月15日9:00至2021年11月19日18:00期间,报考申请未通过资格审查的,可以改报其他职位;报考申请未审查的,报考者可联系其所报考的招录机关,退出报名改报其他职位。
资格审查贯穿录用全过程。在招考各环节发现报考者不符合报考资格条件的,招录机关均可以取消其报考资格或者录用资格。
(三)网上缴费
通过资格审查的人员须于2021年11月21日0:00至2021年11月24日24:00期间登录“北京市人事考试通用平台”进行缴费,未按规定完成缴费者视为自动放弃考试。
建档立卡贫困家庭人员、城市低保人员和报考残疾人职位的考生,可以直接与北京市人事考评办公室联系办理减免费用的手续。联系电话:010-12333。
(四)网上打印准考证
缴费成功后,报考者请于2021年12月8日9:00至2021年12月12日18:00期间从“北京市人事考试通用平台”自行下载打印准考证。
点击查看>>>2022年北京市公务员考试公告
点击下载>>>2022年北京市公务员考试职位表
离2022年北京公务员笔试考试时间已经不足一个月了,所以掌握考试技巧尤为重要!以下是北京公务员考试网整理出来的公务员考试行测技巧,各位考生可进行参考,为接下来的考试进行备考。
2022年北京市公务员考试行测技巧
在备考过程中,成长空间是我们始终不变的话题,如何在最短的时间内弥补我们的短板,找准自己的成长空间,才是最根本的备考之道。
备考中很多考生常常发出“灵魂拷问”——知识点我掌握了,但还是错好多题,掌握知识点有啥用呢?我这么认真备考了,为什么成绩就是没有提高呢?每每遇到这样的质疑,我都会陷入深深的思考之中。考生从来都不是训练有素的做题专家,如何让考生真正找到自己的弱点,有效利用理论知识解题,提升自己成长空间是我们一直苦苦追索的目标。于是,华图教育通过不断与考生交流、自行做题,持续思索和研究,终于寻找到了可以提升考生成长空间的方向。
首先给大家介绍一个概念——发展空间。我把考生的错题分值定义为发展空间。基于此,得出一个基本公式:发展空间=总分—得分。
这个发展空间浅显易懂,尽管如此,很少有人去进一步分析发展空间的决定因素。在教学实践过程中,我们发现发展空间由两个基本因素共同组成,分别是同化空间和顺应空间。在此,我直接给出了这两个因素的公式:
1.同化空间=单位分数·N。
2.顺应空间=发展空间-同化空间。
简单来说,同化空间指的是题目所应用的解题知识在做题者的掌握范围内,但是做题者不能灵活处理而导致失掉的分值。从公式来看,“N。”指的是做题者在所做错的若干道题目中,通过对照正确答案,再次独立可以理解的题目数量,比如,通过对照答案(没有解析),做题者理解了错题目中的五道题,那么“N。”=5;而单位分数是指每道题的分数。也就是说,同化空间越大,说明做题者越是没有做到触类旁通,举一反三,因为这些题目是可以通过自己再次独立思考可以解决的。同化空间越小,说明做题者的掌握程度越高。
顺应空间反映了做题者的知识空白,简单来说,就是做题者完全没有接触的知识点。顺应空间越大,说明做题者的知识量储备不足,需要查缺补漏。
这两个公式结合起来,就可以综合评估考生做题的动态情况。举个例子,当他的发展空间不变的情况下,连续多次的做题发现,他的同化空间在增大,自然,他的顺应空间也就在减小,这说明他在知识掌握上一直没有进步吗?还不能够断然,因为,还有一种可能性,由于他的知识储备量不断增加,使得顺应空间减少。但在较短时间内,尽管知识都能明白,但还不能够自如应用,不能有效解题,使得他的同化空间增大。这个过程就是顺应空间向同化空间的转化,这是一个自然过程。最理想的状况就是,顺应空间不断减小,同化空间先增大后减小,最后,促使整个发展空间减小,那么成绩自然也就得到了提高。
至此,我已经把能力发展空间模型给大家介绍完了。但是,怎么去应用呢?我们不难看出,关键在于同化空间的减少,也就是会的题目一定要做对。
首先应该是不断缩小自己的顺应空间,考试可以通过学习国省考所考查的知识,弥补自己的知识空白,并在日常生活中广泛涉猎与考试相关的多学科知识和文章,提升自己理解能力、储备常识,为考试做好充分准备。这个目标的完成首先要求我们先感知考题,然后将知识点分门别类,系统学习理论知识和解答技巧。如何做到这一点呢?选择很多,可以啃书,也可以通过辅导班快速高效掌握。
另外,就是要不断缩小自己的同化空间,也就是要把学到的东西灵活掌握。怎么把会的题做对呢?这是一个历史遗留问题,在我看来,应当是对于知识点的综合运用和掌握。拿判断推理中的假言命题来举例说明,很多考生,都知道它的推理规则,但是一遇到多个命题的综合应用,就慌了阵脚,不知道怎么解题了,那么平时可以大量练习复言命题的综合应用的题目,养成相应题型的解题思维,培养对题目的敏感性。每个知识的了解到掌握都是一个循序渐进的过程,因此,适度的变式训练,举一反三训练是必不可少的。我们只能通过专门的训练才可以提升,这就像脱敏训练一样,按照有序的步骤、由易到难的过程踏实、长期进行训练方能达到效果。
考生可以利用做模拟卷的得分状况和“能力发展空间模型”分析自己存在的问题,在备考的不同阶段调整自己努力的方向,何时弥补知识空白,何时进行综合训练,通过以上介绍,相信考生可以做到“利剑在手、所向披靡”。
最后,预祝每一位有梦想且付出行动的考生,都能到达理想的彼岸!
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(编辑:华图教育)