2022年广东省考公告哪里看_广东省考录网

2021-11-09 10:22 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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　　根据消息，2022年广东省考公告发布时间很有可能会在十一月下旬发布招考公告，并且预计会在一月初进行省考笔试，不知道小伙伴们有没有为此做好准备呢?为了帮助大家更好备战广东省考，广东公务员考试网特地为大家整理了各类公务员考试资讯，不要错过哦。

点击上方入口查看公告原文，出省考公告第一时间更新！

　　2022年广东省考公告尚未发布，以下是2021年省考报考指南，供大家进行参考!

　　1.职位有户籍(生源)要求的如何报考?

　　职位条件有要求面向职位所在地级市或县(含县级市、市辖区，下同)户籍(生源)招考的，报考者应为职位所在地级市或县生源，或户口在职位所在地级市或县，或父母、配偶户口在职位所在地级市或县，或在职位所在地级市或县累计工作(含入当地社保)5年以上的人员。

　　少数民族地区的职位要求面向本少数民族自治县或本少数民族自治乡所在县户籍(生源)招考的，报考者须为职位所在县生源或本人常住户口在职位所在县的人员，同时报考者本人须为职位要求的民族。

　　相应户籍需入户满3年以上。

　　2.2021年毕业的定向生、委培生是否可以报考?

　　2021年毕业的定向生限在定向地区报考，委培生原则上不得报考。如委培或定向单位同意其报考，应当由委培或定向单位出具同意报考证明，并经所在院校同意后方可报考。

　　3.招考专业有哪些具体要求?

　　招录机关根据用人要求，按照《广东省2021年考试录用公务员专业参考目录》(附件6)进行了专业设置。报考者应按专业目录中的名称和代码选择相对应的职位报考，如所学专业为目录中旧专业名称的，按照对应的专业名称及代码报考。旧专业后面注明“部分”的，征询招录机关同意后报考。报考者所学专业按所获毕业证书上的专业为准。

　　职位表中的“专业”要求为“专业大类”的(即附件6《专业参考目录》中代码为2位数的)，如报考者所学专业为该“专业大类”所含“学科”(即代码为4位数)或“具体专业”(即代码为6位数)的，均符合报考条件。例如，某一职位的专业要求为“经济金融类(03)”，那么该类所含的学科“理论经济学(A0201)”或具体专业“西方经济学(A020104)”等，均符合报考条件。职位表中的“专业”要求为“学科”的，如报考者所学专业为该“学科”所含“具体专业”的，均符合报考条件。

　　对含有两个以上培养方向的专业，如招考职位已明确具体培养方向的，报考者须符合具体培养方向方可报考。如专业目录中的“企业管理(含：财务管理、市场营销、人力资源管理)(A120202)”，某职位设置为“企业管理(限：财务管理)(A120202)”，则此专业中财务管理方向的报考者方可报考，市场营销、人力资源管理方向的报考者不可报考。除专业目录中有列出培养方向的专业外，其他毕业证上专业名称后面以括号等形式列出的培养方向不能作为报考专业的依据。

　　报考者不得报考所学专业代码与招考职位专业代码不一致的职位。所学专业未列入专业目录(没有专业代码)的，可选择专业目录中的相近专业报考，所学专业必修课程须与报考职位要求专业的主要课程基本一致，并在资格审核时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。

　　报考者在报名系统中填写专业须按毕业证书上的专业如实填写，所学专业与专业目录中的专业名称完全相同的直接进行选择，所学专业为旧专业的按对应的专业名称选择，所学专业未列入专业目录的选择相近专业。未如实填写的，造成报名系统无法识别以及其他一切后果由报考者本人自负。

　　2022年广东公务员考试备考技巧

　　主旨题作为国省考中必考的题型，许多考生对其“常存敬畏之心”，一方面“敬畏”其较长的文字材料，另一方面“敬畏”其极具迷惑性的选项。更令考生们“抓狂”的是，排除了2个明显错误的选项之后，剩下两个选项常常“举棋不定”，选了又改，改了又选，最终“成功”避开了正确选项。

　　那么我们如何才能避开“大坑”，成功选对正确答案呢?我们有必要了解出题人在设置选项时的错误类型。一般而言，主旨观点题的错误选项有以下类型。一是这个选项的内容在文段中没有涉及;二是这个选项的内容在文段中虽有涉及，但表述不正确。这两类选项对许多考生而言是可以快速排除的。常让大家“踩坑”的错误选项就是这个选项在题干中有涉及，表述又正确，有时还是原文中原原本本的一句话。但它为什么是错误选项呢?因为它不是文段的主旨。那如何判定这个选项到底是不是文段的主旨呢?这需要我们通过分析文段的行文脉络来确定主旨。

　　下面我们通过两道题来感受一下。

　　例1

　　城墙是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度。对中国城墙的描述，自古以来就大量出现在正史、方志、文学作品或绘图绘画中，并且是都城学、规划学、军事学等多门学科的重要研究对象，这说明城墙并非一堵“墙”那么简单。可以说，每一座古城墙，都是一本厚重的大书，每一块城砖、每一座城门、每一段护城河，都是这本大书中的一行一页。面对如此厚重的中国城墙，我们当心存敬畏。

　　这段文字意在说明：

　　A.应对古城墙的文化遗产价值予以重视

　　B.古城墙的文化价值远高于其商业价值

　　C.亟须对现存的古城墙开展保护和研究

　　D.城墙为研究城市发展提供了独特视角

　　【华图解析】A。文段首先说明了古城墙既是古代城市的标志，也是研究城市发展的独特角度，然后指出“每一座古城墙，都是一本厚重的大书……我们当心存敬畏”，即我们应对古城墙的独特文化价值“心存敬畏”、重视。A 项与此表述一致，当选。

　　本道题许多考生较易快速排除B、C选项。因为文段并没有提到“商业价值”，排除B项。文段也没提到现存古城墙面临的问题，所以体现不出“对现存的古城墙开展保护和研究”，排除C项。D项，考生易选错。因为D项基于文段的第一句话可以得出，其说法是正确的，但不是文段的主旨。

　　例2

　　将“幸福”传感器放在人体表面或植入人体，通过各项指标可测出人们每一刻的幸福指数。没有一个“幸福”传感器会是完美无缺的，而且也不需要。温度计被发明出来时也很不精确，但随着时间推移，温度计的设计日渐精致，现已是不可或缺的日用品。科学家们相信，“幸福”传感器也将遵循类似进化进程，虽然它们在评估人们心理状态时总会有一定程度的不确定性，可穿戴传感器却已比衡量幸福的传统工具来得更为低调，更加易用。

　　这段文字意在强调：

　　A.任何“幸福”传感器都不可能完美无缺

　　B.“幸福”传感器将成为不可或缺的日用品

　　C.“幸福”传感器会向着高精度的方向发展

　　D.人类并不需要完美无缺的“幸福”传感器

　　【华图解析】B。文段开篇指出，幸福传感器的应用原理，接下来指出幸福传感器不完美，通过与“温度计”对比，指出起初温度计也不完美，但慢慢日渐精致，已经成为不可或缺的日用品。并且科学家指出，幸福传感器将会根据温度计的进化进程，从不精准到慢慢精准，最后变成不可或缺的日用品。因此本题主旨应为“幸福”传感器也将不可或缺。选项中与此最相符的为 B 项，故当选。

　　本道题考生易选错其他选项。因为A、D选项基于文段的第二句可以得出，其说法是正确的，但不是文段主旨。C选项中的“高精度”指的应是“温度计”，而不能形容“幸福”传感器，其说法本身错误，但亦不容易判断出来，迷惑性也较大。

　　以上分析告诉我们，在看到某个选项的说法很正确，尤其是与文段表述相差无几的时候，我们不要过于“欣喜”地去选择它，而是要冷静下来，因为这很可能是出题人设置的“大坑”，我们应该做的是去分析文段的行文脉络，得出文段的主旨，用主旨与选项对比，从而避开这些“大坑”。

　　2022年广东省公务员考试行测备考试题

　　1、经技术改进，A、B两城间列车的运行速度由150千米/小时提升到250千米/小时，行车时间因此缩短了48分钟，则A、B两城间的距离为：

　　A.300千米 B.291千米 C.310千米 D.320千米

　　2、某部队从驻地乘车赶往训练基地，如果将车速提高1/9，就可比预定的时间提前20分钟赶到;如果将车速提高1/3，可比预定的时间提前多少分钟赶到?

　　A.30 B.40 C.50 D.60

　　行测题库：行测数学运算模拟题答案

　　1、【答案】A。华图解析：题目所说列车的速度发生了变化，时间也随之发生了变化，但在这个过程中，A、B两城间的距离没有发生变化，即路程一定，我们已知路程=速度×时间(s=vt)，两数相乘为定值，因此，速度和时间成反比的关系，由此我们可以得到提速前和提速后的速度与时间之间的关系。

　　2、【答案】C。华图解析：题干中车速发生变化，时间也随之发生变化，保持不变的是驻地到训练基地之间的距离，也就是路程保持一定，因此速度和时间成反比的关系，当车速提高1/9时，原来和第一次发生变化时的速度和时间的关系如下：

　　原来：第一次

　　V 9 ： 10

　　t 10 : 9

　　由题干信息可得，时间提前20分钟，由时间关系可知，第一次变化与原来相比时间少1份，即1份对应20分钟，那么原来的时间为10×20=200分钟。

　　第二次发生变化时，速度与时间之间的关系如下：

　　原来：第二次

　　V 3 ： 4

　　t 4 : 3

　　根据原来实际时间为200分钟，在时间关系中占4份，由此可知，在这一比例关系中，1份对应50分钟，那么第二次变化比原来的时间少1份，即少50分钟，也就是比预定的时间提前50分钟，故选择C选项。

　　2022年广东省公务员考试申论备考试题

　　热点练习题

　　2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，提出“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”简称“双减政策”。并提出具体的工作目标，即：学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。

　　2021年秋季，是中小学全面落实“双减”有关部署要求的第一个学期。针对双减政策，全国各地都出台了相应的方案，力求校内教育提质增效，彻底避免“校内减负、校外增负”现象。

　　问题：请你谈谈对“双减”政策的看法。

　　参考答案

　　“教育兴则国家兴，教育强则国家强。”基础教育连接千家万户，寄托着千万家庭对美好生活的期盼。当前，义务教育最突出的问题是中小学负担过重，功利化、短视化教育问题现象突出。国家层面出台“双减”政策，并通过做好校内教学和服务，强化教学主阵地的作用，体现了教育育人为本的初心。

　　【从教育意义出发并结合当前问题，提出“双减”政策的正当性。】

　　当前中小学教育负担过重的现象离不开家长的殷切期望。我国自古就有重视教育，通过学习文化知识考取功名改变命运的传统文化，也有很多脍炙人口的故事，如“孟母三迁”，“铁杵磨成针”等等。改革开放四十多年来，尤其是高考扩招后，成千上万的适龄人口通过良好的教育切实改变了自己的命运和家庭的命运，带来了生活水平和生活质量的显著提升。知识就是力量的理念深入人心。尽管家长们一方面都希望孩子身心健康，有幸福的童年;另一方面唯恐孩子输在分数竞争的起跑线上。纵然学校减负政策一直在推行，但是在家长过高期望下，不少人求助于课外培训，这直接导致了校内减负，校外增负现象的发生。

　　【从家长层面分析学生当前负担重的原因和影响。】

　　与此同时，一些培训机构违背了“学校教育的有益补充者”的定位，为了追求额外的利益，采取了一些不恰当的宣传方式，人为制造焦虑。比如，打出“你来，我们培养你的孩子;你不来，我们培养你孩子的竞争对手”的口号;在内容教学上，存在提前教学和刷题的方式来快速提高学生成绩。但是这些揠苗助长的方式让中小学生疲于应对，对学科教育产生了畏难情绪。不仅破坏了正常的学习规律，一定程度上导致孩子厌学情绪的产生。

　　【从校外机构角度分析当前学生负担重的原因和影响。】

　　落实好“双减”政策，切实让教育回归育人初心，不仅需要各个部门联合施策，也需要社会各界共同努力，形成合力。从落实上来说，学校作为教育主阵地要切实发挥教书育人作用，全面提升教学质量。要深化教学改革，优化教学方式，提高课堂教学质量，不仅压减作业总量，还要提效增值;不仅要应教尽教，还要因材施教，做到有教无类，满足学生家长的多样化需求。从舆论氛围上来说，要重视学生人格教育。分数是一时之得，如果没有健康成熟的人格，从一生的成长目标来看是不合格的，无论学校教育还是家庭教育，避免过于重视分数，要注重从健康成熟人格角度促进孩子健康成长。

　　【对策部分，从学校和舆论氛围两个层面提出解决问题的措施，并且重点突出。】

　　人才是未来最重要的竞争资源。作为人才的孵化器，教育领域培养什么人、怎样培养人的问题不仅关系当前孩子健康发展，还涉及后续人才导向和未来国家长远发展。只有回归教育育人本质，才能以高质量教育体系提升国民素质、促进人的全面发展，为国家明天的发展提供强大智力支撑。

　　【结尾从人才培养和国家发展高度提出教育要回归育人本质。】

　　深秋已至，天气渐寒，而大家的考公热情不减。为帮助考生朋友们尽快了解广东公务员考试公告详情，广东人事考试网特为大家提前整理了2022广东公务员考试招录公告信息汇总，方便大家查看。广东小编还提供了广东公务员职位表、报名入口、缴费入口，准考证打印入口等内容，祝大家考试顺利！

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