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　　2021江西省考考试时间是3月27-28日，笔试成绩4月25日在江西人事考试网公布。报考人员可凭本人身份证号、准考证号等信息在江西人事考试网查询本人笔试成绩。

2021年江西公务员各市考试成绩查询（汇总）
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　　笔试成绩公布后，省公务员主管部门将区分不同情况，分级分类划定最低合格分数线。合格线划定后，省公务员主管部门在笔试合格人员中按照从高分到低分的顺序，根据以下面试比例确定第一批入闱面试人员。招考职位的计划录用数为4人及以下的，面试比例为3：1;计划录用数为5人的，面试人数按12人确定;计划录用数为6人及以上的，面试比例为2：1。确定入闱面试人员时，如遇末位同分情况，一并入闱面试。入闱面试人员名单在网上公布。公布内容为：面试人员姓名、准考证号、报考职位、该职位参加面试人员最低分数。

　　2021年江西省考面试技巧

　　公务员面试当中“演讲”类的题目如何突破

　　演讲，是考生在短时间内通过有声语言为主利用肢体语言为辅的手段来表达自己的见解和主张的一种方式，演讲测查的不仅仅是考生的表达能力，也会间接测查考生的积累底蕴、逻辑分析能力、对社会热点以及生活的感知等。在面试当中演讲类的题目总是让各位备考的考生望而生畏、望而却步，但是部分省考当中演讲类的题目又是常考题型，很多考生拿到演讲类的题目总是抓耳挠腮。接下来，华图教育专家将会为大家提供一些方法，希望在各位考生的备考之路上能够略尽绵薄之力。

　　第一，立意先行。演讲能否成功，立意占了一半。演讲的立意大体可以分为三类，分别是解释性、意义型、对策型。解释性的立意主要是对一个核心话题的解释，我们以“青春”为例，可以解释为：青春是一簇火焰，需要激情绽放;青春是一面旗帜，需要勇敢前行;青春是一抹新绿，需要温柔以待。如此一来，一篇以“青春”为话题的演讲脉络就已经成型。意义型的立意主要是从核心话题可以引发的意义来谈开的，依然以“青春”为例，可以发散出：奋斗的青春让人生绽放光芒;奋斗的青春让社会迸发活力;奋斗的青春让国家充满希望等等。这又是一篇演讲脉络的雏形。对策型的立意主要是从与核心话题有关的方法上来进行构思，还以“青春”为例，可以发散出：奋斗让青春更热血;担当让青春更厚重;信念让青春更坚定等等。这也可以作为一篇演讲的脉络。这些不同的立意角度需要的是各位考生要能够从常考的核心话题出发，勤加思考，多加练习。

　　第二，巧解破题。一篇好的演讲，破题开头是很重要的一步，在考场上好的破题开头可以抓住考官的耳朵，让考官能够耳目一新。破题开头常用的有排比式开头、设问式开头、案例式开头、引言式开头等等。其中排比式开头对考生的要求比较高，因为思考时间有限，短时间内构思排比还是需要以考生的表达功底、知识功底等为基础，难度相对较大，考生要依据自身能力选定。设问式开头相对比较好用，这一方法可以让考生和考官之间形成一种互动。比如用“品牌”为主题作一篇演讲，开头大家可以用设问，“在演讲之前，我想先问大家一下，在你心中能够耳熟能详的品牌都有哪些?可能会有人说华为、格力、海尔等等。那么在这些当中国际影响力较大的品牌又有哪些呢?”这样的开头优势就是能够和考官之间形成一种互动关系，当中考生在使用的过程当中一定要注意设问和回答之间一定要有间隔，节奏要把握好。案例式开头也是推荐使用的一种方法，这种方法的使用要求各位备考的考生一定要有案例的积累，案例要确实能够吸引人。比如“在我今天演讲之前，想给大家讲一个故事，一个关于先祭谷公后祭祖宗的故事，相信有些人可能会听说过这句话，这句话主要是说...”这样的案例运用一定要注意和核心话题的针对性。如果是一些常见的案例要简单说，相对比较偏门的案例可以稍微具体一些，一定要把握好度，不要赘述太多。万事开头难，对于演讲而言，更是如此，希望各位小伙伴平时可以多多联系，熟练运用破题开头的方式方法。

　　第三，论证有力。演讲的正文部分还是要能够论证自己的核心话题的，在这里很多考生常用的就是理证，听起来是比较空洞的。演讲的本质其实是综合分析，在核心部分要能够延续综合分析理证和例证结合的方式来进行说明。这点不做过多论述，各位备考的考生参照综合分析的分析方法来进行论证即可。

　　第四，表达出彩。很多备考的考生一直以为演讲需要用很多华丽的辞藻、句式来进行辅助，其实不是的。演讲最关键的是要引起听众的共鸣，语言不需要华丽，平实一点就好，关键是动真情，只有真诚的东西才是能够引发共鸣引发共情的。另一方面，演讲要注意形态的配合，不同于其他题目，演讲的过程中各位备考的考生一定要有神态、肢体语言的配合，这样才能够自然表达见解和主张，否则，这会给人留下呆板的印象。希望各位备考的考生平时可以对着镜子进行练习，真正把外在的神态、肢体语言做到真诚自然的状态。

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　　【江西公务员面试备考知识】

　　2021年公务员面试热点：依法夯实家庭教育责任

　　热点背景

　　近日，《家庭教育法(草案)》提请全国人大常委会会议审议。不少人疑惑，为什么教育孩子这种家务事，法律也要“插手”?

　　不得不承认，目前我国的家庭教育还处于一种“自觉”的状态。不少父母或者其他监护人家庭教育主体责任意识不强，对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象不同程度存在，很多父母不知道该用什么样的成才观来塑造孩子，也不知道该用什么样的方法来教育孩子，有的甚至将殴打虐待作为家庭教育方式。

　　对此，草案规定，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。

　　模拟试题

　　近日，《家庭教育法(草案)》提请全国人大常委会会议审议。草案规定，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得对未成年人有性别、身体状况等歧视，不得有任何形式的家庭暴力，不得胁迫、引诱、教唆、纵容、利用未成年人从事违反法律法规和社会公德的活动。有人认为，该草案的规定有利于加强家庭责任感。也有人质疑，家庭教育是家务事，法律插手不是很必要。对此，你怎么看?

　　参考答案

　　近年来，家庭教育问题屡屡登上网络热搜，其中不乏有丧偶式育儿、重男轻女、家庭虐婴虐童等。这些问题已经不仅仅是家庭问题，更是社会焦点问题，而《家庭教育法》的出现，正是家庭教育向法治化迈进的重要一步，我们期待着这一天的到来。

　　有人认为，该草案的规定有利于加强家庭责任感，这一点是毋庸置疑的。从以往的家庭教育模式来看，教育责任往往出于一种“自觉教育”状态。但往往很多父母对家庭教育责任缺乏认识，常出现对未成年人生而不养、养而不教、教而不当的现象。当家庭教育明确在立法中出现时，一来明确了家长家庭教育的主体责任，从“自觉教育”转向“责任教育”，从思想上建立起教育责任意识。二来有了相关细则，也能让父母在教育行为上有一定的行为引导，明确了教育行为中“不可为”的部分。三来立法中包含了大量如何保护未成年人措施以及提供了基层组织、司法机关可以介入恶性家庭教育事件的依据，让恶性家庭教育从违反社会公德到违反法律法规，更加有效地保障了未成年人的权益。

　　但也有人认为，家庭教育是家务事，利用法律不必要。这里既有误区，也有事实。一方面误区在于家庭教育是家务事，也不仅是家务事。近期发生的一些热议事件，例如石家庄女婴坠楼事件、杭州女儿被当樊胜美事件、茂名少女举报父母逼婚事件等等，其中涉及到的不仅仅是家务事，还涉及到了孩子的生命健康权、教育权、传统教育中重男轻女等问题。如果不加以重视和解决，是对孩子的不公，更会影响社会健康发展。另一方面事实在于法律介入家庭问题确实存在难度。这一点与早几年的《老年人权益保护法》规定子女不得冷落父母有雷同之处。想法虽然很好，但是落实比较难。毕竟家庭教育方式本身比较私密、孩子自我维权意识也比较弱、国人传统观念里对家庭问题总是劝和为主，所以即便出现了问题，法律效用的存在感往往也不太强。

　　家庭是孩子成长的第一步，家庭教育会影响孩子的一生。我们希望法律永远不需要插手家庭教育这样的家务事，但我们也希望法律能为家庭教育问题兜底保障。所以，为了孩子能够得到良好的家庭教育，不仅是法律需要插手，学校、社区居委会、妇联等组织都应该加入到普及家庭教育责任，关注孩子健康成长当中，保障每个孩子都能得到家庭的关爱，享受健康的家庭教育环境。

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（编辑：华图教育）