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2021-04-21 21:45 中国人事考试网 来源:山西公务员考试网
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2021年山西公务员各市考试成绩查询(汇总) | |||||
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历年山西公务员考试成绩查询时间
本站整理了历年山西公务员考试笔试成绩查询时间,供各位考生参考。
年份 | 报名时间 | 笔试时间 | 成绩查询 |
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2021 | 1月27日-2月2日 | 3月27日 | 4月底前 |
2020 | 7月13日-19日 | 8月22日 | 9月23日18:00后 |
2019 | 3月16日-22日 | 4月20日、21日 | 5月31日18:00后 |
2018 | 3月19日-26日 | 4月21日、22日 | 6月1日-30日 |
2017 | 3月18日-25日 | 4月22日、23日 | 6月5日-30日 |
2016 | 3月21日-28日 | 4月23日 | 6月8日-20日 |
2015 | 3月20日-27日 | 4月25日、26日 | 6月12日-30日 |
2021年山西省考面试技巧
2021省考笔试已经尘埃落定,目前正是面试准备阶段,该如何准备面试呢,华图教育为大家把脉省考面试,为你提供参考。
一、把脉主题,政治站位。
省考面试把脉:对国家政策方针和省域发展方向进行综合测查。从习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要到习总书记2020年的湖北、浙江、山西、陕西、宁夏之行的讲话,均能感受总书记“以人民为中心”的发展观和疫情下创新基层社会治理的新观点。需要考生结合相关内涵进行理解以及对总书记的讲话精神进行把脉,从党建领航到作风建设,从群众路线到“不忘初心牢记使命”主题教育活动,从“五大发展理念”到创新社会治理,从包容理解归域人员到有序复产复工复市,从打赢脱贫攻坚最后一公里到疫情防控常态化,围绕国家宏观发展之主题进行测查,需考生做好知识储备和积累。
二、疫情背景,题目融合。
除主题融入习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记讲话精神,疫情下结合社区的平凡职责,最后一公里的社会治理,疫情下的中国精神,涌现的新业态如地摊经济和云端课堂等,不仅体现着中国人民的实干和担当,更体现着中国人民的创新思维与大国情怀。疫情融入题目进行应急应变和计划组织执行力的考察,需要考生系统了解疫情下政府思维与处事方式。
三、大方自信,表述清晰。
省考面试考官有着多年工作经验阅历。考生的外在表现会让考官形成近因效应。通过考生外在气场的表达以及逻辑清晰的表述,来增进考官对考生的印象分。大方自信体现在即使紧张也要面带微信,舍掉小动作,声音洪亮,眼神坚定;表述清晰体现在要把话说明白,注意面试是交流而非答题,将自己的积累储备和思维分享给考官,表述时按照第一、第二、第三等逻辑进行表述,也可以按照背景、现状、论证分析、日后如何做等进行表述,切勿出现词不达意、小细节展开难以推进的状况。
四、增进练习,提质增效。
面试学习并非立竿见影,而是水到渠成的过程。需要考生在面试前做好充足准备,从材料积累到每日训练,从自然答题到专业点评,反复修改打磨,方可达至提质增效的目标。对于题目主题更加了解,对于题目答题方式更加熟悉,对于题目方向更有政府思维和考官角度,接下来的便是专业化的训练和修改,期待面试考场中的你可以展现出飒爽英姿。
【山西公务员面试模拟题】
公务员面试模拟题:如何多角度劝说沟通对象
情景模拟题目是结构化面试中很常见的题型之一,但很多考生对于这类题目都比较头疼,不知道如何劝说沟通对象,找不到合适的劝说角度,导致每每答题都很尴尬。今天教育就给大家简单讲解一下如何多角度劝说沟通对象,达成沟通效果。
这类题目想要达到劝说效果,可以从以下几个方面入手:
一、发现沟通对象的优点。
想要和沟通对象进行深入沟通,必须先建立沟通的前提,奠定沟通的良好基础,所以在帮助沟通对象分析和认识问题前,一定要看到沟通对象身上的可贵之处。例如题目:“小王是办公室的工作人员,在工作时突然接到了上级通知让她去参加演讲比赛,于是小王立即放下手头工作去参加比赛,回来之后办公室主任严厉地批评了他,小王觉得很委屈。假如你是小王的朋友,将如何劝导他?请现场模拟一下。”
这道题目想要与小王进行进一步沟通,必须要先看到小王身上的优点,例如有服从意识、有为单位争光的集体荣誉感等。让小王看到被人对自己的肯定,这样才有利于与小王进行深入沟通。
二、分析沟通对象的问题。
帮助沟通对象正确认识自身存在的问题是解决问题的关键,只有正确认识问题,才能有针对性的解决问题,所以必须有面对问题的勇气。上题中,作为小王的朋友,我必须要让小王看到虽然参加演讲比赛有可以肯定的地方,但是被领导批评后感到委屈,说明小王没认识自身的问题。在这道题目中,小王的问题有:缺少工作纪律、没有做好工作交接、权属意识较差等,只有发现问题才能解决问题。
三、分析问题产生的原因或影响。
除了帮助沟通对象分析问题,面对问题之外,还要让沟通对象看到问题产生的原因和影响,这样会让沟通对象对自己的问题认识更加深刻,才会积极改正。上题中,小王的问题固然明显,帮助小王分析问题的同时,也可以帮助小王进一步认识这些问题会带来的影响。例如擅离职守,不做工作交接,会耽误工作进度,进一步影响其他人的工作安排,可能是牵一发而动全身的事情。
四、给出解决问题的建议。
当然,在沟通对象认识到自己存在的问题,也认识到问题会带来的影响后,再进一步给出沟通对象解决对策或者建议,让沟通对象彻底改变自己的状态,达到沟通效果。例如上题中,针对小王的问题,可以提出的建议有:保持团队荣誉感、学会换位思考、具备权属意识等。通过这些建议,让小王再今后工作中更加成熟。
以上几个角度是情景模拟题目常见的劝说角度,教育专家建议各位考生可以在平时多找一些同类型题目进行练习,把这几种角度通过题目进行实践练习,相信会有意想不到的效果。
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(编辑:华图教育)