广东省公务员考试试题_广东公考网

2021-02-05 08:46 广东公务员考试网来源：广东公务员考试网

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　　2021年广东公务员招考公告正式发布！招录13708人【点击查看职位检索】，报名时间为2月1日9︰00至7日16︰00，笔试时间为3月14日。2021年广东省公务员考试报名入口：广东省公务员考试录用管理系统(考生报名)。华图教育同步广东人社局整理提供2021年广东省公务员考试公告、职位表、报名入口、报考指南、广东省考试题等相关考试信息!请广大考生保持关注!

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　　2021广东省考笔试考什么?

　　一、科目

　　笔试公共科目为《行政职业能力测验》、《申论》两科，均不指定考试用书，全部采取闭卷考试方式。

　　《行政职业能力测验》为客观性试题，考试时限90分钟，满分100分。

　　《申论》为主观性试题，考试时限120分钟，满分100分。

　　二、《行政职业能力测验》介绍

　　《行政职业能力测验》主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化测验方式进行考查的基本素质和能力，主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识应用、资料分析等内容。

　　言语理解与表达主要测查考生运用语言文字进行交流和思考、迅速而准确地理解文字材料内涵的能力。它包括正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;根据材料查找主要信息及重要细节;概括归纳阅读材料的中心思想或主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

　　数量关系主要测查考生理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，涉及数字和数据关系的分析、判断、推理、运算等。

　　判断推理主要测查考生对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等以及运用基本科学知识做出推理判断的能力。

　　常识应用主要测查考生的社会认知能力和运用工作生活中各类常识理解分析、解决实际问题的能力。

　　资料分析主要测查考生对文字、图形、表格等各种形式资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表及文字材料等构成。

　　三、《申论》介绍

　　《申论》是测查公务员工作应当具备的基本能力的笔试科目。主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力要求全面把握给定材料的内容，准确理解给定材料的含义，准确提炼所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力要求对给定材料的全部或部分内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考材料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定材料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力要求熟练使用现代汉语，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

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　　2021广东公务员考试行测技巧：主旨观点题中的“特殊词”

　　在公务员行测考试中言语理解与表达占比较大，其中主旨观点题更是一个重点考查题型。解决这类题型时，一方面文段较长读起来吃力，另外一方面是囫囵吞枣读完文段却没能准确把握文段的重点，最终导致有些考生出现做题耗时，准确率不高的问题。今天，华图教育广东公务员考试网跟大家分享一些特殊词语，在阅读文段时对这些特殊词培养一些敏感度，进而提高阅读速度，更快地找到文段的重点内容。

　　一、指代词(尾句)

　　例题1.在与自然灾害的抗争中，人类仍然有很长的路要走。现实固然必须正视，但普通民众是否就无可作为呢?在灾害预测还无法做到完全精确的今天，每一个人该如何保护上天赋予我们的宝贵生命，该如何在灾难降临的那一刻做出最及时而智慧的选择，该如何自救、救人，避免或减少悲剧的发生?这些事情，其实都可以通过社会教育和自我教育来完成。

　　这段文字意在强调：

　　A.人类与自然灾害的抗争是一个漫长的过程

　　B.在自然灾难面前人的首要任务是保护生命

　　C.灾难降临时的及时而智慧的选择非常重要

　　D.教育可以在自然灾害中保护更多宝贵的生命

　　【答案】D。解析：文段围绕在自然灾害中如何自救、救人的话题展开论述。首句指出与自然灾害抗争仍需要很长的路。文段二、三、四句用三个并列的问句，共同发问普通公众如何进行自救、救人。尾句“这些问题”指代前问的三个问题并做出回答——可以通过教育来完成。通过文段分析，前文提出问题，后文做出回答，后文中的回答当是作者要表达的观点，指代词在尾句起到了提示重点的作用。作者重点表达的是可以通过教育来解决普通公众在自然灾害中自救、救人的问题，结合选项符合重点的是D项。A选项是原文内容，但并非重点，排除。B选项“首要任务”在原文未能体现，且并非文段重点要表达的。C选项是原文，但非重点。所以，该题答案是D。

　　二、例证词

　　例题2.公元1616年，莎士比亚与汤显祖同年逝世。二人可算作16、17世纪之交的伟大剧作家。二人都酷爱写剧本，不过写法却不大一样。比如《罗密欧与朱丽叶》故事临近结尾，一双恋人殉情身亡，惨烈的悲剧以双方家族的和解收尾。和解的意愿的确美妙，只可惜，莎翁用于和解的笔墨太过不经意，仿佛仅仅为了“和解”的概念草草应付收场。《牡丹亭》里的杜丽娘，因梦中的相遇而相思，而哀，而死，又因此而还生，而圆满。汤显祖将笔墨挥洒于爱而不耗损于恨，推敲于柔美而不沉醉于暴力，他笔下的爱，期待、给予、容纳、无嗔。

　　这段文字的主旨是：

　　A.阐述莎士比亚和汤显祖的伟大之处

　　B.分析《牡丹亭》独特的写作手法

　　C.比较莎士比亚和汤显祖的艺术风格

　　D.总结中外古典戏曲的共同点

　　【答案】C。解析：文段围绕“莎士比亚和汤显祖的写作手法”展开论述。文段首句指出莎士比亚和汤显祖同年逝世。第二句指出两人是伟大剧作家。第三句话指出二人写作手法不同。接下来“比如”提示后文举例论证，后文用《罗密欧与朱丽叶》与《牡丹亭》两部作品的结局来论证二人写作手法不同这一话题。通过对文段行文的分析可知，该文段是提出问题-举例论证的总分文段，“比如”起到了提示前文重点的作用，重点应当是二人写作手法不同这一观点。符合这一话题的选项是C项。A项“伟大之处”并未具体展开阐述，排除。B选项是举例内容且只提到《牡丹亭》这一部作品，即不全面又非重点。D选项“中外古典戏曲”这一话题过于宽泛。综上，该题答案是C。

　　通过上面的两个例题分别给大家介绍了主旨观点题中的两个“特殊词”，一是尾句指代词，可能起到提示、总结重点的作用。二是例证词，可能提示被证明、被解释内容为重点。其实我们在做主旨观点题时还有很多敏感词能够帮助我们找到文段重点信息，小伙伴们快去找一些题目试试手吧。

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2021年广东省公务员考试职位表（汇总）
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　　2021年广东公务员考试：以原理效应丰富论证

　　文章写作一直是申论学习的重点和难点，其中最令学生头疼的是分论点的论证部分。很多学生为了提升写作能力，记忆背诵了很多名言警句、案例、原理效应等素材，但是在运用的过程中却出现不会用的情况，那么接下来华图教育广东公务员考试网就以原理效应为例，给大家介绍积累的素材如何运用到作文写作中。

　　1.示例演示

　　【分论点】乡村振兴要美化生态环境。

　　【原理介绍】

　　蝴蝶效应：一只亚马逊森林里的蝴蝶震动一下翅膀，一周之后将会引发西太平沿岸德克萨斯州的一场龙卷风。

　　启示：一个再微小的坏机制，如果不加防范，很可能带来巨大的隐患。

　　【写作思路】这个效应的关键信息是“微小的坏机制”和“带来隐患”，“微小的坏机制”可以与很多话题的问题联系，“带来隐患”可以说造成了不利的影响。与该题的分论点进行联系，其中“微小的坏机制”对应“生态环境的恶化”，“带来的隐患”指阻碍了乡村振兴的发展。

　　【写作示范】

　　乡村振兴要美化生态环境。(分论点)蝴蝶效应是指：一只亚马逊森林里的蝴蝶震动一下翅膀，将会引发一周之后西太平沿岸德克萨斯州的一场龙卷风。(原理介绍)这一效应深刻地揭示了这样一个道理：一个微小的坏的机制，如果不加以防范，很可能产生巨大的危害。这和中国古人所讲的“千里之堤，毁于蚁穴”有异曲同工之意。(原理启示)对于农村的环境建设也是如此。(原理与分论点相联系)如今，“垃圾围村”成为常态;农药、化肥超量使用，污染土壤;秸秆焚烧，降低空气质量。这一系列微小的问题不仅仅使农村的“外在”环境上蒙上灰尘，也加剧了“内在”的生态系统的脆弱，成为乡村振兴的痼疾。(具体分析)因此，乡村振兴必须打造“外在”的生态之美，建设优美整洁、宜居健康的乡村环境，走绿色发展之路。(总结)

　　2.举一反三

　　【分论点】乡村振兴要助力产业兴旺。

　　【原理介绍】

　　木桶法则：一只木桶盛水的多少，不是取决于最长的那块，而是取决于最短的那块。

　　启示：要关注短板，要防范问题。

　　【写作思路】该效应的关键信息是“短板”和“盛水多少”，“短板”代表的是问题，“盛水的多少”代表的是影响。与分论点进行呼应，农村产业对应“短板”，乡村振兴的发展相当于“盛水多少”。

　　【写作示范】

　　乡村振兴要助力产业兴旺。时代大潮浩浩荡荡，历经四十年的改革开放，我国成为世界第二大经济体，经济新常态逐步显现，脱贫攻坚成果显着。但是在发展的过程中农村“低、小、散”的传统耕作模式依然制约着农业的发展，资源的短缺成为产业融合发展的瓶颈，农民的文化素质阻碍了新型职业农民的培养。正如 “木桶法则”所说，决定一个木桶装水的多少不是由最长的木板决定，而是由其最短的那块板决定。在我国经济发展的过程中农村的产业便是这块“短板”。因此，要加快农业规模化经营，提升农业转型升级，推进一二三产业融合发展，夯实乡村的物质基础，让乡村能“盛”更多的“水”。

　　原理效应是一种简单易操作的写作方法，可以充实丰富文章写作，也可以更有力的吸引考官的目光。因此，大家在之后的学习中，可以积累一些原理效应，提升写作能力。

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