2017年广州市公务员考试申论指导:阅卷专家评分心理
2017-02-15 10:08 广东公务员考试网 来源:未知
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阅卷老师的评分心理
申论写作最终是给接受对象看的,写作效益的体现,关键还在于接受对象对申论的理解和认可,这里的接受对象是阅卷老师。只有得到阅卷老师的认可,申论写作才能得高分,考生才能顺利通过申论考试。正因为如此,考生在备考时一定要充分了解阅卷老师的评分心理,增强文章的针对性和可读性,以此来吸引阅卷老师的注意。本文广东公务员考试网谈谈这一问题。
1.求实心理
在申论写作中务求实际,一方面要求内容的绝对真实、本质真实,另一方面还要注意把握“平衡”的手法,即在突出讲某一个主要因素时,还要顾及其他因素,特别是相反的因素;在强调某一方面的主要意见时,还要注意到其他意见,特别是不同的意见。要寓倾向性于平衡性之中。不注意这一点,过分强调一个因素、一种意见、一方面观点,极有可能出现片面性和绝对化,不能全面、准确地反映出当今复杂的公务活动、社会事物等“系统工程”的客观全貌,这样的答卷也无法得到阅卷老师的青睐。
2.求新心理
江盈科曾在《蔽箧集序》中说道:“新者见嗜,旧者见厌,物之恒理……新则人争嗜之,旧则人争厌之。”观点、内容陈旧的文章,是不能激起读者的阅读兴趣的,申论写作也同样如此。一个典型的材料经常变换角度用,不但背离了公务员的工作原则,而且也不能满足阅卷老师的求新心理。
申论不但内容要新,其写作形式、语言、角度、技巧,都要既遵循规范,又不断创新,才可能适应申论考试的发展变化。同是一年一度的国务院总理作的政府工作报告,其内容、观点、写法、语言却年年有新意,都给人大代表和全国人民以耳目一新之感,成为推动社会主义事业前进的纲领性文件。同样道理,虽然每年申论考试的模式基本不变,但随着内容、题型和阅读量的不断变化,考生的答案也需要发展和创新。
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(编辑:广东华图)
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