2017年广东公务员考试6月9日下午（县级以上）面试真题解析

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　　一、中小学家长带小孩培训，费用高，但还要排队，针对这现象怎么看?

　　【解析】从“你怎么看”这个问法可以判断这是一道典型的综合分析现象类题。

　　近年来，中小学生课外培训热有愈演愈烈之势。即使培训费用价格高昂，但是培训机构报名现场依然火爆，甚至出现了一位难求的现象。不难看出，基础教育阶段的课外培训，已成为家长和学生购买教育服务的首要选择。催生这种现象的原因主要有以下几个方面：

　　第一，学校教育先天不足，培训班教育填充空白。

　　学校教育重基础学科轻艺体科目，在实用技能、特长专长、兴趣爱好等方面的培养上存在明显的缺失。同时，很多家长已经意识到提高孩子综合素质的重要性，而培训机构因为在师资设备、学生人数等方面具有独特的优势，不但在内容上满足家长、学生的不同需求，而且还能因材施教，恰好可以弥补学校教育的不足。

　　第二，社会转型带来的竞争焦虑心态。目前的中小学生的家长大多是在竞争中成长的，并仍在竞争中生存，因此竞争意识已强化为他们的内在性。这种意识在孩子的教育上往往表现出竞争焦虑心态，在这种焦虑心态下，学生纷纷地“被报名”，不管愿意与否，他们就被赶进班了。

　　第三，培训市场的管理仍然缺乏切实有效地监管，社会上各种经营性培训活动长期处于自发和自流的状态，经营秩序比较混乱，于是便产生了各种天价培训班。

　　针对以上原因提出对策如下：

　　首先，学校要加强对教学内容的研究，科学的制定教学内容，尽量填补以前教学内容上存在的缺失。其次，家长要认识到，参加特长班学习，是为了孩子发掘潜能，切勿将自己的焦虑心态强加到孩子身上，增加孩子的负担。最后，政府应尽快出台符合本地实际的政策法规，加强对中小学培训市场的管理，规范市场行为，避免机构乱收费现象。

　　总之，小学生培训已经成为教育界一个不可回避的话题，它从一定程度上弥补了学校教育和家庭教育的不足，但离完满还有很大距离。我们需要透过热热闹闹的培训现象，做一些冷静的思考，使其健康成长，助推教育和社会经济发展。

　　二、组织精准扶贫，让事业单位的人一对一进行扶贫，你认为重点工作是什么?

　　【解析】组织管理微观类。

　　如果这项工作由我负责，我认为重点有以下四个：

　　一.了解帮扶对象的基本情况。组织帮扶人对帮扶对象进行实地走访，对各贫困家庭进行调查，详细记录帮扶家庭的收入状况、贫困原因和他们最真实的愿望，增强帮扶工作的针对性。

　　二.制定详细的帮扶计划。由帮扶人根据我们调查所得信息结合帮扶对象愿望，制定具体的帮扶措施。并组织一次研讨会，会议上帮扶人将他们的具体的帮扶方案进行说明，然后其他人可以提供相应的意见，以便改进细化帮扶的内容。

　　三.建立完善相应的考核机制。以贫困户年度稳定脱贫为主要考核依据，严格进行考核。对实绩突出的成员单位及相关个人给予奖励。对工作效果不明显、考核不合格的给予通报批评。

　　四.为保证此次确保活动的有效性，还要进行回访及时了解帮扶遇到的问题并给予解决。

　　相信做到以上四个重点，一定能不断改善贫困村的生产生活条件，提高贫困人口自我发展能力，增加贫困农户收入，加快脱贫致富步伐，为全面建成小康社会打下坚实基础。

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（编辑：广东华图）