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【心理学必考人物】布鲁纳

2015-09-23 14:16 广东教师招聘考试 http://gd.huatu.com/jiaoshi/ 作者:广东华图 来源:广东人事考试网

【导读】杰罗姆•布鲁纳(Jerome Seymour Bruner,1915— )美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述

【心理学必考人物】布鲁纳

布鲁纳

杰罗姆•布鲁纳(Jerome Seymour Bruner,1915— )美国心理学家、教育学家,对认知过程进行过大量研究,在词浯学习、概念形成和思维方面有诸多著述,对认知心理理论的系统化和科学化作出一贡献。1962年获美国心理学会颁发的杰出科学贡献奖,1965年当选为美国心理学会主席。现将有关布鲁纳的考点总结如下:

1、发现学习理论

布鲁纳认为:学习的实质是主动地形成认知结构;学习的环节包括获得、转化和评价三个过程。

在教学观上,布鲁纳强调教学的目的在于理解学科的基本结构,并提出了掌握学科基本结构的教学原则:

(1)动机原则(2)结构原则(3)程序原则(4)强化原则

在学习方式上,布鲁纳强调发现学习。发现学习是指学生在学习情境中,经由自己的探索寻找,从而获得问题答案的一种学习方式。考查方式如下:

(广州,2009)布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。

(深圳,2009)布鲁纳强调学科的_______应放在设计课程和编写教材的中心地位,成为教学的中心。

(中山)在教学方法改革过程中,布鲁纳提出了(   )。

A.发现学习教学法 B.探究—研讨法C.纲要信号图教学法 D.暗示教学法

2、学科中心主义课程理论

学科中心主义课程理论强调知识是课程的核心;学校课程应以学科分类为基础;学校教学以分科教学为核心;以学科基本结构(组织结构、实质结构、句法结构)的掌握为目标;学科专家在课程开发中起重要作用。布鲁纳

是学科中心主义的代表人物之一。

(潮州,2010)50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是(   )。

A.学科课程理论 B.结构主义课程论 C.实用主义课程论 D.综合课程论

【答案】结构原则;基本结构;A;A

(编辑:广东华图)

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