2015国家公务员考试行测技巧:可能性推理要点
2014-09-07 10:10 广东公务员考试网 来源:考试吧
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在行测逻辑判断题中,可能性推理部分占据较大比重,那么考生应该如何应对这类题目呢?下面华图教育(http://gd.huatu.com/)就跟大家分享其解题方法, 希望对大家有所帮助。
一、看提问方式
做题先看提问方式,来辨析题型。可能性的题型有六种,但重点是在削弱型、加强型。
削弱型题目的提问方式中会提到“削弱”“质疑”“反驳”这样的字眼。
加强型题目的提问方式中会提到“加强”“支持”这样的字眼。
不过随着考试难度的加大,提问方式也在变化,于是出现了一下这样的问法:
第一类:“哪项最能削弱?”“以下哪项最能支持?”
此类问题,要求选一个削弱(或加强)力度最强的选项,要遵循“从强原则”,也就是说,当选项中提到“一些”“有时”“部分”“可能”这样字眼的时候,往往不是力度最强的选项,一般不选。
第二类:“以下哪项最不能削弱”“以下除了哪项都能削弱?”
此类问题,大家一定注意“能”“不能”“除了”这些关键字眼,另外注意,不能削弱的选项不等同于加强项,也可以是无关项。
二、看题干
可能性推理的题干往往比较长,也很难懂,其中涉及到一些领域的专业名词。但这些都不是重点,可能性的题干其实是一个论证过程,只要找出其中的论点和论据,也就抓住了题目主要意思,这样就不会被那些无关项所迷惑了。
这些关键词包括:
1、提示因果联系的关联词。原因部分肯定是论据,如“因为”“理由是” “依据是”等,结果部分是论点,如“因此”“所以”“因而”“由此可知”“由此得出”。
2、其他很明显的特征词。如“说明”“某人说”“推测”“预计”“预测”“解释”“研究发现”等之后的内容肯定是论点,而像“统计”“调查”“显示”等词语之后的一般为论据。
例:
北大西洋海域的鳕鱼数量锐减,但几乎同时海豹的数量却明显增加。有人说是海豹导致了鳕鱼的减少。
很明显是,有人“说”,之后是观点,之前是论据。鳕鱼少了,海豹多了,所以他认为是海豹导致了鳕鱼的减少。
关键的词是“鳕鱼”“海豹”“导致”,想一想,是不是“海豹导致了鳕鱼减少呢?”如果题目要削弱,就说“不是”;如果要加强呢,只要证明“是”就可以了
三、看选项
排除错误项,能加快做题速度,提高正确率,所以,给大家总结下常见的错误项的种类。
1、无关项。
如,题目中说“酸奶”,选项中说“奶酪”;这属于偷换概念。
题目中说“人们”,选项中说“成年人”,这叫以偏概全。
题目中说“体重超重者”,选项中说“人们”,这叫以全概偏。
题目中说“川剧”,选项中说“京剧”,这叫类比不当。(京剧和川剧都属于戏剧,但二者明显不同,各有特色)
2、主观项
包括三类
付诸大众:人们都这么认为、别人都这么说
付诸权威:某专家、名人、机构、学校、医院等的观点。
付诸无知:尚不清楚、尚不明白、没有证据显示、没有证据表明
3、不确定项
意思不确定的选项也不能选,如“这将产生深远影响”“人们对此十分关注”“科学家正在研究此事”
4、提到钱的选项也统统不选
类似的表述“金钱”“成本”“资金”“效益”“技术”等
例:某市计划修建地铁,来解决日益严重的交通拥堵问题。要求质疑这个计划
A修建地铁需要投入大量资金,而某市的财政无力承担。
这样的选项是肯定不能选的。因为题干在说建地铁的好处,是建地铁所产生的积极影响,而A项内容说建地铁的计划根本不可行。这里涉及到必要性和可能性的区别,论题明显不一。
大家在考场上可以遵循这样的做题步骤:第一步:看清楚题目在问什么,抓住“加强”“削弱”“能”“不能”这样的关键字眼;第二步:分析题干,把题干用简短的语言概括出来,一是找出论点和论据的位置,再就是发现其中漏洞所在;第三步:排除错误选项,记得之前列举的选项都不能选。
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