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    广东事业单位考试面试时间是20分还是30分钟_什么是十分钟结构化面试

    2023-06-20 15:17 广东公务员考试网 来源:广东人事考试网 广东公务员考试群

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      广东事业单位统考结构化面试的流程大致如下:

      1、面试通知:招聘单位会向符合条件的应聘者发送面试通知。

      2、报到登记:应聘者按照规定的时间和地点前往面试现场报到,并交验证件和相关材料。

      3、通知考生注意事项:面试官会向应聘者介绍面试流程,并提醒应聘者注意事项,例如时间安排、注意事项等。

      4、个人简介:在面试开始前,应聘者需要介绍自己的名字、工作经验、学历背景和其他基本信息等。

      5、热身问题:面试官会通过一些比较简单的问题来让应聘者适应面试环境,从而放松心情。

      6、结构化面试:面试官会根据预设好的一组面试问题对应聘者进行考察。在面试过程中,面试官应该遵循一定的时间分配、考核标准和记录方式,以达到面试公平、客观、准确的目的。

      7、表现自我:应聘者有机会展示个人技能、知识水平和态度表现等方面的优势。

      8、答疑解惑:面试官会给应聘者一定时间解答他们可能存在的疑问和问题。

      9、结束语:面试结束时,面试官会简单评价应聘者,并告知招聘结果和后续处理事宜。

      10、需要注意的是,不同事业单位的结构化面试流程会有所不同,但是大体上流程是相似的。同时,应聘者需要认真准备面试前的材料和面试要点,并在面试中积极表现、认真回答问题,才能顺利通过面试,最终得到录用机会。

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    广东事业单位考试面试时间是20分还是30分钟_什么是十分钟结构化面试

      ——广东事业单位统考面试热点——

      广东事业单位面试热点:多地开设“办不成事”反应窗口

      热点背景

      在日常办理业务过程中,群众对于“办不成”“很难办”“不给办”等现象反映比较突出。为此,多地政务中心创新机制、细化流程、强化人员配置,开设“办不成事”反映窗口,专门受理企业、群众没能顺利办理的服务事项,着力破解难题。

      模拟试题

      近来,北京、广州、辽宁、山西等地政务服务中心纷纷开设“办不成事”反映窗口,专门受理企业、群众没能顺利办理的服务事项,并一帮到底。对此,请谈谈你的看法。

      参考答案

      1.整体评价。

      开设“办不成事”专窗的初衷是为了根治群众反映的急难愁盼问题,以较高的办事效率和及时的执行力防止问题积压,将“办不成事”变成“能办成事”。“办不成事”窗口虽小,解决的却是群众心里的“大事”,展现了各地基层政府以人民为中心的服务理念,真正解民忧、解民难。

      2.分析此举出台的背景、意义等。

      (1)背景。一些地方群众去政府部门办事仍存在“门好进、脸好看”“事难办”的软钉子问题,很多事情办不成,因此,损害了群众的切身利益,疏远了干群关系,阻碍了各项工作的推进和展开,是基层工作的痛点和堵点。

      (2)积极意义。“办不成事”专窗实现了群众、政府、社会多方利益的共赢。①有效为群众解决问题,保证群众利益不受损失,减少群众办事时间和成本;②提升基层工作人员的主动服务意识和办事能力,强化工作效率和质量;③有助于集中优势力量办大事。发挥各部门的优势力量,有利于根治基层的各种疑难杂症;④此举是对党史学习教育和开展“我为群众办实事”实践活动的深化落实,有助于提升政府形象和公信力。

      (3)面临的问题和挑战。①群众对该窗口作用和职能知晓度低;②政府各部门各司其职,疑难杂症需多部门配合协调解决;③解决时效和工作进度情况会出现拖延或缓慢的状况等。

      3.提出具体措施和建议。

      (1)加大宣传力度,号召群众积极参与。借助权威媒体宣传“办不成事”专窗的积极意义和办事流程,让群众知晓并学会运用。

      (2)强化跨部门、跨单位合作,形成合力。建立为民办事大数据库,跟进每项办事环节,记录每位办事人员的办理时间、处理意见或办法等,解决问题时共同汇总研讨,并由相关单位全力配合,以提升办事质量。

      (3)跟进解决进度,定期“回头看”。落实“限时结办”制度,相关负责人及时跟进办理情况,上级单位不定期进行“回头看”,以实现长期跟进效果的作用。

      ——广东事业单位统考面试技巧——

      广东事业单位面试技巧:综合分析如何实现分析角度多元化

      最近网上有这样的新闻,清华北大的毕业生去基层从事执法工作,哈佛毕业生去街道工作,该新闻引发了社会热议。对此,你怎么看?

      【常见问题及应对方法】

      1.常见问题一:分析角度单一

      问题描述:这道题大家很容易只围绕“高材生去基层”分析社会热议的表现,如支持的声音认为,高材生去基层是个人职业选择的自由;反对的声音认为,高材生去基层是屈才,是对教育资源的浪费。导致分析过于单一,对话题的认识不够全面深刻,我们可以从以下几个角度去分析,令角度更加多元。

      应对方法:

      角度1:分析背景,如乡村振兴战略的实施推进,迫切要求高素质的人才队伍。各地政府争相出台人才引进政策,吸引高材生下沉基层等;

      角度2:分析意义,如能够激励更多人才投入基层,推动基层发展等;

      角度3:分析原因,如基层对人才的需要、个人理念的转变等;

      角度4:分析问题,如个人才能不能有效发挥、人才留不住等;

      角度5:分析对策,提出让人才在基层更好地发挥所长的建议;

      角度6:分析启示,如谈思想转变,要向基层高材生学习,敢下基层,主动奉献等。

      2.常见问题二:分析方法缺乏

      问题描述:很多考生有分析角度,但内容依然展不开。比如分析“高材生去基层”的意义时,只能想到帮助人才成长、推动基层发展等一两个点,导致要点单一。我们可以借鉴以下几种方法来完善答题要点。

      应对方法:

      (1)层面分析:

      分析意义:

      ①认知层面:促进传统就业观念转变。

      ②就业层面:缓解就业压力。

      ③人才结构层面:优化结构,提升人力效能。

      ④基层工作方面:补充专业高端人才。

      ⑤群众满意度层面:服务标准、工作质量提高。

      分析问题:

      ①用人:因工作安排不合理等原因,高材生无法真正发挥优势。

      ②留人:因晋升空间、福利待遇等原因,留不住人才。

      分析对策:

      ①引才。制定和完善引才政策,建立多层次人才考核选拔机制。

      ②留才。在政治待遇上给予足够倾斜,认真落实引进优秀人才的政策。

      ③用才。打造个性化人才成长方案,激发人才活力、发掘创新潜力。

      (2)主体分析

      分析意义:

      ①个人—帮助人才成长。磨练意志、提升能力、丰富阅历。

      ②基层—推动基层发展。壮大基层队伍,为基层工作的治理创新补充新鲜血液。

      ③社会—传递主流价值观。带动更多人投身基层建设。

      ④国家—助力国家发展。给基层发展注入活力,为伟大复兴中国梦的实现提供动力。

      分析对策:

      ①高校-完善就业指导,引导高材生在国家发展方面发挥价值,为基层建设添砖加瓦。

      ②基层-建立“传帮带”机制,帮助人才成长;畅通岗位晋升渠道,提升工资待遇。

      ③个人-树立正确择业观念,将小我融于大我,到祖国最需要的地方去。

      (3)主观客观分析

      分析原因:

      ①主观:青年人就业观转变,自身有思想觉悟助力基层建设。

      ②客观:基层岗位需要,招聘岗位增加;社会就业压力大,竞争激烈;基层就业政策向好。

      分析对策:

      ①主观:高材生要树立正确的择业观念,将小我融于大我,到祖国最需要的地方去。

      ②客观:做好政策支持,让人才更愿意来到基层,留在基层。

      2023广东省事业单位集中招聘笔试5月21日正式进行,笔试成绩于6月1日公布,留给大家复习的时间真的不多了,大家要赶紧准备考试啦!时间稍瞬即逝,所以准备参加2023年广东省事业编面试的伙伴们,现在必须要将广东事业单位备考复习列入重点日程。点击购买>>>2023广东事业单位集中招聘面试大礼包,提前备考。

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    (编辑:广东华图)

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