2023年广东事业单位统考新丰县遥田镇敬老院招聘面试试题
2023-06-01 20:08 广东人事考试网 来源:广东华图
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新丰县遥田镇敬老院招聘的“从事护理工作。从事护理人员工作。从事临床护理工作。从事护理辅助工作。从事临床精神科护理相关工作。从事精神心理临床护理相关工作。从事内外科临床护理相关工作。从事临床护理等相关工作。从事儿科临床护理工作…………。”等等岗位性别分类来说,是属于“医疗岗”。
首先公告有提到,集中招聘面试形式由招聘单位或其主管部门根据岗位需要,采取结构化面试、试讲、业务考核和技能测试等方式组织进行。面试具体安排由招聘单位或其主管部门另行通知。
根据往年的面试试题,广东医疗事业单位考试出题相对较为多样化,如结构化题、专业题、技能操作等,但一般采用结构化面试形式较多。”
面试室内有主考官,负责宣读面试指导语,提醒考生应该注意的事项,宣读问题等。面 试室内有记分员,负责现场统计分数。室内还有计时员,负责记录时间,并提醒考试距离答 题结束的时间。考生应在规定时限内回答给定的问题,切记不可超时。
考生入场后,直接走到考生席,站定后向各位考官问好,并报自己的考试序号,特别注意的是,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。个别地区要求考生报出报考岗位,无要求地区不可报出。考生落座后,主考官将向考生宣读面试规则, 面试开始。
题目展示形式主要有:一种是题本形式,一种是读题。在回答问题时,一般是考官每问 一题,考生答一题。
面试指导语(主考官用)示例如下:
标准形式:
你好,首先祝贺你顺利通过了笔试,欢迎参加今天的面谈。请你来,是希望通过交谈, 增进对你的直接了解。我们会问你一些问题,有些和你过去的经历有关,有些要求你发表自己的见解。对我们的问题,希望你认真和实事求是地回答,尽量反映自己的实际情况、真实想法。在后面的考核阶段,我们会核实你谈的情况。对你所谈的个人信息,我们会为你保密。 面谈的时间为 XX 分钟。回答每个问题前,你可以考虑一下,不必紧张。好,现在就让我们开始。
简短形式:
你好,请坐。你的面前的纸上写有考题,一共××道,请全部回答,你的答题时间为××分钟,计时员会在答题时间结束前××分钟时提醒你,请问,以上情况你都清楚了么,现 在可以开始了么?
☆温馨提示:在聆听考官指示语的时候,注意获取其中重要信息,主要包括题目数量和答题时间。
考生回答完所有题目后,主考官一般要问考生是否还有其它补充,如无补充,主考官即 宣布请考生退场。通常情况下,考生退场时要礼貌地与考官道别,但是大多都忽视了一个重 要细节,那就是要把桌椅之间的距离保持刚入场时的状态,然后向考官道别。
面试答题结束后,评委根据评分方法打分,计分方式一般是去掉一个最高分、去掉一个 最低分,最后得出的平均分就是考生最后得分。
考官将各自对该考生的评分表交给计分员,核算分数。核算完毕,交给监督员审核。计 分员核算完分数,监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布,或者在候分室 张贴或者在网站上公布。
★考情规律:能力叠加考查,题型交叉明显
医疗事业单位考试面试试题除了延续传统外,各模块之间的界限也越来越模糊;对于考 生而言,题目更加灵活;如“上夜班时,你的一名带教实习生因为粗心给患者打了两次胰岛素,作为带教老师你该怎么办?”此题不仅要求考生能够具备突发性事件的执行能力,还应具备工作关系的处理能力,显然这样就加大了考生在答题时的难度。
因此考生在答题时应灵活应对,目标是以患者为中心,抢救生命为先,具有医务人员的 服务意识,做到妥善处理。避免出现模板和套话,切勿啰嗦,也只有这样才能打动考官,取 得高分。
★考情规律:结合医学专业知识
除了利用能力叠加的方式来增加考试难度外,在考题中还直接出现专业知识的考查。考 查专业知识的方式主要有两种:一种与突发事件处理相结合。如“你正在值班,有位患者在你面前晕倒了,你该怎么做?”,这类考题既需要考生根据当时的情况,做出有序处理,又需要结合临床实际回答出临床处理办法,如病情的评估及采取的紧急抢救方式等。另一种考查形式则是专业知识口述或进行技能操作。如“口腔护理的评估和注意事项”或“技能操作: 穿脱隔离衣”。
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例题 2:作为一名医务人员,领导让你负责疫情期间新冠肺炎防护知识的宣传工作,你会怎么做?
【参考解析】
疫情防控是一场保卫人民群众生命安全和身体健康的严峻斗争,积极宣传防控相关知识,可以使社会全面、正确认识并防控新型冠状病毒;可以把防控力量下沉,同心同德、众 志成城,构筑起疫情防控的人民防线。因此,我会通过多方渠道、联合多方力量做好宣传工 作,让防控知识深入人心。
首先,我会准确领会领导意图,在领导的要求与指示下制定新冠肺炎疫情防控宣传引导 工作方案,成立宣传引导工作小组,并召开集体会议,明确各方工作职责和工作要求。
接下来,主要从以下几个方面来集体开展工作:
一是通过医院公众号、医院官网、微博、微信群等渠道宣传在全力抗击新型冠状病毒的 措施、工作安排及防控疫情的科普知识,而这些科普知识应该尽量运用准确、通俗易懂的语 言并加上形象的图片,让民众易于接受和理解。当然,也可以在抖音、快手等 APP 平台定期发布防控知识的相关视频,并在评论区与网友实时互动,答疑解惑,增进公众对疾病知识 的了解。
二是在门诊大厅电子屏、LED 屏等滚动播放新型冠状病毒肺炎防控标语、视频,在医院门口和导诊台发放医院印制和上级有关印制的宣传单,在医院宣传橱窗、宣传栏、出入口 张贴新防控宣传版面,向来院咨询、就诊的群众、患者及家属发放宣传彩页来宣传防控防护 知识,提高民众自我防护意识与能力,告诉民众尽量减少外出、不聚集,注意戴口罩、讲卫生,一旦出现疑似症状及时报告、主动接受隔离、全力配合治疗。
三是及时开展医务人员抗击新型冠状病毒知识的培训,通过专题讲座、网络、医院 OA 等方式组织全院职工认真学习新型冠状病毒感染的肺谈诊疗方案、防控指南以及上级有关文 件情况,做好上传下达,临床科室利用晨会集中开展诊疗方案学习。
在活动进行过程中,我会随时和各部门负责人沟通,了解活动进行的效果及遇到的问题 并予以解决,定期向领导汇报工作进展,让疫情宣传工作能顺利开展下去。
总之,通过多方共同配合,团结一心,一定能把疫情资讯、防控科普的内容不间断地送到每 一个民众身边,真正实现疫情防控知识的全面覆盖,增强群众抵御新型冠状病毒肺炎的能力 和信心。
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面试备考是一场持久战,考验耐心、更能看出心态。在面试备考周期有三大注意事项
注意一:备考之初——摆正心态,做好备考第一步
良好的心态是迈向成功的第一步,备考时我们应该树立什么样的心态呢?最重要的是保持一颗平常心,不要给自己做太多的设定与猜想,比如过于在意分差情况,如果现场发挥不出实力怎么办等。我们需要树立正向心理暗示,比如,答题之前大喊一声“我是最棒的!我一定可以的!”,多把关注点放在每天获得的进步,不要和他人盲目比较,造成不必要的焦虑。另外,切勿过于追求完美。很多考生在备考时对于每个环节都想做到满分,可能性并不大,我们需要做到外在自信大方,答题内容方面注意逻辑性,把握好重点部分,适当体现亮点即可,这样就不会产生较大的心理压力。
注意二:备考中期——下足功夫,勤学勤练多思考
备考过程中,答题练习属于我们的日常。如何练才会有效果呢?主要看练习的内容和练习的方式。那么练习什么内容会有效果呢?第一步,打牢基础,掌握答题思路。建议从基本思路入手,掌握面试常考的测评要素与题型特点,比如综合分析,计划组织等类型。第二步,关注时政热点,丰富内容。通过每日浏览官方媒体发布的新闻,比如人民日报等,关注最新资讯并且积累一定的素材,丰富答题的内容。接下来,该如何练习呢?主要是静心梳理,查缺补漏。可以先做近几年的试题,掌握命题特点,接下来有重点的勤加练习。期间主要是多说话,掌握好自己的语言节奏,及时记录和总结自己的薄弱之处,找出同类题目,分析出错的原因,争取弥补短板。
注意三:临近考前——切勿松懈,始终保持好状态
临近考试,常见的问题主要是答题状态松懈,缺少激情,仿佛已经到了答题的天花板。那我们如何调整呢?最重要的是保持一颗平常心。可以从两个方面入手:第一点是找到合适的场景,根据面试的考情进行模拟答题,保证答题的感觉一直在线。同时,答题时候可以拍摄视频,进行复盘总结。第二点是注意劳逸结合,保证充足的睡眠,也可以适当锻炼,保证每天精力充沛的状态,这样答题思维也会更加活跃。
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各岗位面试形式
综合岗:往年基本都是结构化面试,但不排除某些地区是无领导小组讨论,虽然去年、今年公告中没出现无领导的字眼。
教师岗:教师岗的主要面试形式有:结构化面试、试讲、说课。
其中结构化分两种情况,有的地区是教师结构化,有的地市是普通结构化;试讲跟说课方面,有的地方就直接试讲或者说课,有的地方是说课+回答问题或者试讲+回答问题。
医疗岗:主要有结构化面试、专业知识、实操等,结构化也是有两种情况,一种是普通结构化,一种是以医疗为背景的结构化,专业知识、实操主要是考与医疗专业相关的知识。
各地区面试形式
不同地区形式不同。有“听题+看题”、“听题”、“看题”三种,多数地方有纸笔,以“看题”为主。
题目数量:2题10分钟、4题20分钟、3题15分钟、3题10分钟。
时间提醒:最后1分钟、3分钟或5分钟计时员举牌提醒。
考官人数:考官5、7、9名;监督员2名;计时员1名;记分员1名。
面试流程
报道——验证——进入候考室等待——抽签——候考——面试——等分数——签领成绩——离场——查阅分数
考试综合成绩计算
考试综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%。
如同一岗位应聘人员综合成绩相同的,则按照笔试成绩高低顺序确定名次;如笔试成绩仍然相同的,则以面试主评委评分高低顺序确定名次;如面试主评委评分仍然相同的,则由招聘单位或其主管部门另行组织面试。
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