2022广东事业单位考试笔试时间_半结构化面试经典100题
2022-01-28 09:20 广东人事考试网 来源:广东人事考试网
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事业单位有多种分类方法。事业单位包括哪些呢?这就涉及到事业单位分类,下面将按照收入来源、行业、性质和特点三个方面来说明事业单位有哪些?
按收入来源事业单位分类
一般是按照其收入来源分类,大体可以分为"全额拨款"、"参公(即参照公务员)"、"财政补贴"、"自收自支"四类。
1.全额拨款事业单位也称为全供事业单位,也就是全额预算管理的事业单位,是其所需的事业经费全部由国家预算拨款的一种管理形式。这种管理形式,一般适用于没有收入或收入不稳定的事业单位;如、科研单位、卫生防疫、工商管理等事业单位,即人员费用、公用费用都要由国家财政提供。采用这种管理形式,有利于国家对事业单位的收入进行全面的管理和监督,同时使事业单位的经费得到充分的保证。
2.“参公(即参照公务员)”是一些涉及国家安全,对政策和经济管理工作有明确辅助作用,以及明显以社会公益性为属性的事业单位。
3.财政补贴又称差额拨款事业单位,按差额比例,财政承担部分,由财政列入预算;单位承担部分,由单位在税前列支,如医院等。差额拨款单位的人员费用由国家财政拨款,其他费用自筹。这些单位的人员工资构成中固定部分为60%,非固定部分为40%。按照国家有关规定,差额拨款单位要根据经费自主程度,实行工资总额包干或其他符合自身特点的管理办法,促使其逐步减少国家财政拨款,向经费自收自支过渡。 乡镇医院的差额拨款一般落不到实处,医院自身没有多少收入,不利于人民的身体检查和疾病治疗以及基层医院内部人员的稳定。希望政府部门能出台相关措施来解决此类问题。
4.自主事业单位又称为自收自支事业单位,是国家不拨款的事业单位。自收自支事业单位作为事业单位的一种主要形式,由于不需要地方财政直接拨款,因而一些地方往往放松对它的管理,造成自收自支事业单位有不断膨胀的趋势。
按行业事业单位分类
大致分为教育、科研、勘察设计、勘探、文化、卫生、体育、新闻出版、农林牧水、交通、气象、地震、海洋、环保、测绘、信息咨询、标准计量、知识产权、进出口商检、城市公用、物资仓储、社会福利、经济监督、机关后勤及其他25个行业类别。
按性质和特点事业单位分类
可分为具有非政府公共机构性质的事业单位,如社会科学联合会、社会科学院、基础理论研究所、图书馆、博物馆、计划生育协会等;具有一定经济效益的公益性事业单位,如养老院、大专院校、中小、重要的医疗卫生单位、疗养院、考试管理中心等;具有生产经营性和能力的事业单位,如从事应用技术研究科研院所、广播电视台、报纸、刊物和出版社、城市公用方面的市政管理、房产管理、园林设计等单位。 事业单位按我们参加考试来说,一般分为综合类、教育类和医疗类。教育类和医疗类大家肯定都清楚,综合类一般指的就是这两类之外的单位。综合类、教育类和医疗类在考试内容上有较大的不同,后期我们再详细说。
——华图事业单位考试练习——
1、下图中的左边是给定纸盒的外表面,下图中右边那一项能由它折叠而成?
【答案】B。解析:对于折纸盒问题,我们一般采用排除法,可假设两个面的相对位置正确,然后分析第三个面中的线条及位置是否正确,从而得出正确答案。A 项,假设两个侧面中线条位置正确,则顶面中线条的方向错误;B项可由左边图形折成;C、D项,假设两个侧面中线条位置正确,则顶面中应为相反的一条对角线。
2.、国体和政体的关系属于:
A.本质和现象的关系 B.内容和形式的关系
C.必然和偶然的关系 D.普遍和特殊的关系
【答案】B。解析:国体和政体既有区别,也有联系。一方面,二者具有不同的内容,政体是指实现国家权力的形式,国体则是指国家权力的阶级内容。政体与国体之间是一种形式与内容的关系。另一方面,二者又有联系:其一,政体从属于国体,一般说来,有什么样的国体,就有什么样与之相适应的政体,尽管政体决定于国体,但同一类型的国体,其政体却并不必然相同。一个国家的政体不仅要受国体的制约,而且还要受统治阶级与被统治阶级的实际力量对比关系和社会历史条件等因素的制约。其二,政体对国体具有反作用,只有借助于政体,国体才能外化出来,统治阶级才能将自己的意志形成和上升为国家意志,才可能系统地使用暴力及其他一切手段,对社会进行管理和统治。故本题答案为B。
——华图事业单位考试指导——
事业单位行政职业能力测验数量关系:巧解和定最值
在行测考试中,数量关系一直以来都是大家最纠结头疼的部分。虽然整体难度不高,但若想每题都做,那么需要耗费大量的时间;如果都不做,势必会影响整体的分数。为了能使我们用有效的时间得更多的分数,所以我们一般建议同学们花10分钟去做3-4道题,再根据我们所做的题目的正确选项去猜测剩下题目的答案,这样会提高我们的正确率。今天就给大家分享关于数量关系里边和定最值这个知识点供大家参考学习。
1. 什么是和定最值
已知几个数的和一定,求其中某个数的最大值或最小值的问题。
让我们通过例题看看和定最值的题型特征。
【例】假设7个相异的正整数的和是98,中位数是18,则此7个正整数中最大的数最大是多少?
【华图解析】这道题我们根据题干已知,“7个相异的正整数的和是98”,是一个定值,也就是我们所说的几个数的和一定,题目的问的是“7个正整数中最大的数最大是多少”,也就是最值问题,问其中某个数的最大值问题,所以属于和定最值的题型特征。
2. 解题原则
当总和一定的情况下,若求其中某个数的最大值,则让其它数尽可能的小;若求其中某个数的最小值,则让其它数尽可能的大。解题方法主要就是设未知数,根据题目信息建立等量关系从而求解。
3. 实战应用
【例1】现有100块糖,把这些糖分给10名小朋友,每名小朋友分得的数量都不相同,则分得最多的小朋友至少分得多少块糖?
【华图解析】
由题目已知,每人分得的糖数都不相同,故可将小朋友按照分得糖数由大到小排序(如上图所示)。依据解题原则,共有100块糖分给小朋友,分得最多的小朋友(也就是第一名)要尽可能小,我们可以在其对应编号下标上“向下箭头”,那其余9个小朋友就要尽可能大,也就是在其对应数字下分别标上“向上箭头”,而且我们知道,每名小朋友分得的糖互不相等且一定为整数,而第二至十名小朋友最多分得的糖数的最大值均取决于前一名,故我们不妨设第一名小朋友分得X块糖,则第二名要想取到最大值就需要尽可能接近第一名但不能等于第一名,所以最少也要比第一名少1个,故第二名最大值为x-1,以此类推,第三名最大值为x-2,第四名最大值为x-3……。糖一共是100块,由此可列方程:X+(X-1)+(X-2)+(X-3)+(X-4)+(X-5)+(X-6)+(X-7)+(X-7)+(X-9)=100,
即10X-45=100,解得X=14.5,即第一名小朋友最少是14.5块,那么糖数不能比14.5更少,而糖数必为整数,所以需要向上取整为15人。因此分得最多的小朋友至少分得15块糖。
【例2】5名学生参加学科竞赛,共得91分已知每人得分各不相同且均为整数,且最高是21分,则最低分最高为:
【华图解析】
由题目已知,每人得分各不相同,故可将5名学生按照成绩由大到小排序(如上图所示),此时要求排名第五的学生分数最高,则使其他4名同学成绩尽可能的低。此时在表中表上相应的箭头。已知最高分为21分,且得分各不相同均为整数,那么其他人要想尽可能的低,则设第五名为X,则第二、三、四名依次应为X+3、X+2、X+3,共为91分,故有21+(X+3)+(X+2)+(X+1)+X=91,即4X+27=91,解得X=16,故最低分最高为16分。
【例3】一学生在期末考试中6门课成绩的平均分为92.5分,且6门课的成绩是互不相同的整数,最高分是99分,最低分是76分,则将这些分数从高到低排列居第三的那门课至少得分为多少?
【解析】
由题目已知,6门课平均分为92.5分,故可得总分为92.5*6=555分,此时总分和一定,将这些分数从高到低排列(如上图所示),又每门成绩为互不相同的整数,且最高分是99分,最低分是76分,则要使第三高的分数尽可能低,需第二、四、五高的成绩尽可能高,此时第二高的分数最高即为98分,第四高的成绩最多取决于第三高的成绩,故设第三高位X,则第四高、第五高分别为X-1和X-2,此时则有99+98+X+(X-1)+(X-2)+76=555,即3X+270=555,解得X=95,故分数从高到低排列居第三的那门课至少得分95分。
因此大家能发现和定最值这个知识点较为简单且容易掌握,复制性较强,这是很有必要学习和掌握的,而数量关系其实本身就是由这样的知识点组合而成,当我们一个一个知识点都掌握后,数量关系就简单了,所以同学们还要多角度去学习这些知识点,然后通过题目去渗透达到举一反三的效果。
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