2021广东事业单位行政职业能力测验之言语理解：借助“关联词”把握行文脉络的答题技巧

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　　行测言语理解题，某种意义上和常识有些类似，有些考生的思路和命题人的思路处在一个频道上，做言语题时就会很顺畅，没有阻碍。但同时也有很多考生和这个频道差得有点远，到备考的后半阶段，考生们就会发现瓶颈来了，学习不见效，做题不提升，提升也是反复。这时掌握一些技巧在正确率偏低的情况下，能迅速帮考生得到一个提升。言语理解与表达从题型的名称就能看出主要考察理解能力和表达能力。言语和数学运算不一样，言语题里面很少有读完就能猜出是哪个选项，所以就要对比择优选最好的。哪一个才是最好?跟材料最贴近的，就是最好的。那么在言语理解与表达的主旨观点题中如何找到最好的选项，我们可以借助“关联词”把握行文脉络和行文结构。

　　借助“关联词”的答题方法

　　借助关联词把握行文脉络和行文结构，关联词---连接文段前后，让文段有主次之分。比如虽然...但是(转折文段：转折后是重点)，因为...所以(因果文段：结论重要)这些关联词都很好的帮助我们快速的找到文段想要表达的中心主旨。

　　★转折文段

　　常见的标志词:虽然…但是…;然而…;却...;副词其实也可以表达转折关系:其实、实际上、事实上。例如：全红婵年纪很小,但是她是奥运会跳水冠军,那么她是奥运会跳水冠军就是文段的重点。那么是不是出现转折词之后,转折词后面的就一定是文段重点呢?比如：虽然你很丑,但是你确实丑…最后我想说的是,我不介意你的丑。这句话里面的“但是”属于句内转折,后面才有一个表示结论性的语句,就是我不介意你丑,那么文段的重点就应该是不介意你丑,但不是你很丑。这里是想告诉各位考生,一个文段是由多个句子构成的,往往大家觉得转折文段简单易选，但是经常入“坑”轻敌，错选也在于此。我们需要注意的是句子与句子之间的关联词,而不是句子之内的关联词。下面通过例题进行讲解说明。

　　【例】有人说,经济领域和道德领域的规则不一样,经济领域强调的是“经纪人”角色,以取得更大、更多的利润为做事原则;而道德领域则要求奉献、利他、互助等。其实,经济领域固然有供求信号、等价交换、产权明晰、利润最大化等规则,但既然它是人们的社会活动,道德原则也会每时每刻渗透其中,两者难以清晰地割裂开来。

　　这段文字意在强调( )。

　　A.在社会活动中需兼顾经济原则与道德原则

　　B.社会活动中各领域的价值观念在相互渗透

　　C.市场经济中伦理道德的作用是必然存在的

　　D.社会性是经济领域和道德领域的共同属性

　　【华图解析】C。这个题出的很好，我们用这个题巩固一下前面的知识点。文段开篇介绍了“有人认为”经济领域与道德领域不同，经济领域强调的是“经济”，而道德领域讲究“奉献、互助”等。即这些人将经济领域与道德领域完全割裂开来。“其实”后面是重要信息,而且“其实…”这句话中的“但既然它是人们的社会活动”,“但”后面是重中之重，强调了“道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来”。那有考生说,那“其实”前面还有个“而道德领域…”,“然而”表转折,“然而”后面不应该是关键信息么?注意,“然而”只是句中转折。一个文段是由多个句子构成的,我们需要注意的是句子与句子之间的关联词,而不是句子之内的关联词,而找出关键句之后,如果关键句中还有关联词出现,那就要从关键句中依据关联词再去找重中之重。A项“需兼顾”并非文段重点，文段并未强调要同时重视两种原则，而是强调道德的价值必然在经济领域中存在，排除;B项“各领域的价值观念”概念扩大，文段只提到了经济领域和道德领域，排除;C选项，对应文段转折之后“道德原则也会每时每刻渗透其中，两者难以清晰地割裂开来”，即伦理道德的作用必然影响经济领域，在其中存在。D项“社会性”在文段中并未提及，排除;故正确答案为C。

　　★因果文段

　　常见的标志词:因为…所以…;由于…因此;所以…;看来…;固而…;正因如此…;因果关系中,答案一般会有两种情况，结论后面的语句是重点或者是对原因和结果进行概括。比如:我饿了,我要吃饭。那么重点就是我要吃饭。除了强调本身的结论之外,还可能会出现一种选项就是把原因和结果进行一个概括,比如出现了“我要吃饭的原因”这个选项，这个选项首先承认了我要吃饭,也就是承认了结论本身。其次也说明了吃饭的原因,那么这个就是对原因和结论的全面概括,就是正确选项。还有两种答案设置也是正确选项,就是“我为什么要吃饭”、“我饿了导致我要吃饭”。我们总结一下,“我要吃饭”“我吃饭的原因”“我为什么要吃饭”“我饿了导致我吃饭”这样的答案设置都是正确答案。“我要吃饭”是最直接的送分选项设置,其他的都是原因和结论的综合概括。此外，考生们还要注意绝大多数的结论都是在文段的后半部分。如果因此是在文段中间出现了,那么理论上讲后面的文段一定是主旨句。但是也要看“因此”后面的那段话和接下来的文段是什么关系。也有可能接下来的文段是对“因此”后面那句话的进一步阐述。下面我们通过例题进行讲解说明。

　　【例】 唐卡是极富藏族文化特色的一种绘画形式,自吐蕃王朝兴起至今已有1300多年的历史,是雪域高原的文化瑰宝。它的题材除宗教外,还有历史和民俗内容,故又被称为了解西藏的“百科全书”。所以,想要了解西藏的历史,除了正襟危坐地阅读严谨但略显呆板的史书外,你还可以选择一种惬意和愉悦的方式一一欣赏唐卡,与众多的古人对话,想象曾经的历史事件,体味藏族人丰富的精神世界了解独特的藏族民俗,这是一个让历史变得立体可感的过程。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.唐卡可以给大家提供一种惬意轻松的了解西藏的方式

　　B.唐卡中记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件

　　C.唐卡是了解西藏文化和历史的“百科全书”式的绘画形成

　　D.唐卡是极富藏族文化特色且历史悠久的一种绘画形式

　　【华图解析】A。文段首先介绍了唐卡的价值和题材，通过总结词“因此”对前两句进行总结，强调它为了解西藏的“百科全书”，随后通过第二个总结词“所以”对前文进行总结，引出文段重点，即“要想了解西藏的历史···你还可以选择一种惬意和愉悦的方式——欣赏唐卡”，后文“与众多的古人对话···可感的过程”则是对“所以”后的内容进行解释说明，故文段强调唐卡是一种惬意、愉悦的了解西藏的方法。A项是对文段主旨句的同义替换，当选。B选项“记录了独特的藏族民俗和曾经的历史事件”，文段材料的第二句，非文段重点强调的内容，排除;C选项的“百科全书”是在材料的第二行出现的,文段的非重点内容,所以排除;D项重点是唐卡,材料的重点是怎么了解西藏历史。所以正确答案为A。

　　望各位考生能够认真投入，进行大量题目训练，从而拿下这一类题型。

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（编辑：广东华图）