2023上半年教师资格报名系统网站入口已开通_中国教育考试网官网
2023-01-13 19:07 广东人事考试网 来源:广东华图教育
广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:2023上半年教师资格报名系统网站入口已开通_中国教育考试网官网,更多关于教师资格报名系统网站入口已开通,中国教育考试网官网,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网!
2023年中小学教师资格证考试报名入口正在开通中,2022上半年教师资格证报考时间是1月13日开始,2023年教资考试时间(笔试)是3月11日。2023教师资格证报名时间、报名流程、报名入口整理详细如下。
>>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<
2023上半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总
地区 | 公告 | 报名时间 | 地区 | 报名时间 | 公告 | 地区 | 报名时间 | 公告 |
北京 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 福建 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 辽宁 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
山东 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 安徽 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 新疆 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
重庆 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 浙江 | 1月13日至15日 | 点击进入 | 西藏 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
天津 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 江苏 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 宁夏 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
上海 | 点击进入 | 1月13日至14日 | 云南 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 陕西 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
重庆 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 河北 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 青海 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
内蒙古 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 黑龙江 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 云南 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
广西 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 河南 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 四川 | 1月13日至15日 | 点击进入 |
广东 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 湖南 | 1月13日至15日 | 点击进入 | 海南 | 1月13日至18日 | 点击进入 |
贵州 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 湖北 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 江西 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
山西 | 点击进入 | 1月13日至16日 | 甘肃 | 1月13日至16日 | 点击进入 | 吉林 | 1月13日至16日 | 点击进入 |
报名需要准备哪些材料?
在校生
身份证
学生证(学历学号学信网可查)
考生本人白底证件照电子版
学籍在读证明
社会考生
身份证
学历证和学位证(学信网可查)
考生本人白底证件照电子版
有效期内居住证(异地报考需要,居住证需要提前办理)
所需材料:(以当地办理要求为准)
1.本人居民身份证;
2.租住房屋的,需携带房屋租赁合同
3.加盖用人单位公章的劳动合同
4.1寸免冠照片
办理流程:首次办理居住证,需要在申请地居住满半年(6个月)的时间才可申请。具体办理时间及流程请以当地要求为准。
点击查看>>>【2023上教师资格证笔试书课包套装】
一、教师资格证的考试内容与科目
1、小学教师资格证。考试科目有两个,即《综合素质》、《教育教学知识与能力》,考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。
2、初中教师资格证。考试科目有三个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》,考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
3、高中教师资格证。考试科目有3个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。
二、如何备考教师资格证考试
1、首先要弄清楚最新的考试大纲,熟悉考试的知识点;
2、要把握历年来的考试真题,找到考试的重点所在;
3、除了教材之外,考生还应当拥有配套的试卷练习题;
4、备考期间,要多积累一些考试相关的主题材料;
5、对于教材中的知识点,考生应当能够做到准确记忆,并且正确理解。
除了笔试之外,教师资格证的考试还有面试和普通话考试,全部通过后,才能拿到教师资格证证书。
教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)
教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。
一、单项选择题
1.以下哪个属于教育活动( )。
A.鹦鹉学舌 B.小鸭子游泳 C.漫无目的的幻想 D.学习识字
1.【答案】D。解析:本题考查教育的本质。教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。具有以下三方面特点:第一,教育是人类所独有的社会现象。第二,教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程。第三,在教育这种活动中,存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系。教育的本质属性是育人性,动物没有教育,教育还具有目的性,因此选项ABC排除,故本题选D。
2.马克思主义教育学家认可的教育起源学说是( )。
A.神话起源说 B.生物起源说 C.劳动起源说 D.心理起源说
2.【答案】C。解析:本题考查教育的起源学说。
A选项,神话起源说认为教育是由人格化的神(上帝或天)所创造的,教育体现神或上天的意志,使人皈依于神或顺从于天。这种观点是根本错误的,是非科学的。神话起源说是有关教育起源最古老的观点。与题干不符,排除。
B选项,生物起源说认为教育的产生完全来自动物的生存本能。代表人物是沛西•能、利托尔诺。它的根本错误在于没有把握人类教育的目的性和社会性,从而没能区分出人类教育行为与动物类养育行为之间质的差别,仅从外在行为的角度而没有内在目的的角度来论述教育的起源问题,从而把教育的起源问题生物学化。与题干不符,排除。
C选项,劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。它是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上,在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联的教育学家以及我国的教育学家大都认可这一观点。代表人物是米丁斯基、凯洛夫。符合题意。
D选项,心理起源说认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。心理起源说批判了“教育生物起源论”不区分人类教育与动物本能的庸俗教育观点,认为教育只存在于人类社会,而动物界不存在人类的教育。从表面上看,这种观点不同于生物起源说,其实离生物起源说不远。因为如果教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的话,那么这种“无意识模仿”不是获得性的,而是遗传性的,是先天的而不是后天的,即是本能的,而不是文化的和社会的。但具有进步意义的是,这种本能是人类的类本能,而不是动物的类本能。与题干不符,排除。
综上所述本题选C。
★ 我 们 期 待 与 您 沟 通 ★
通过了解完上述考试信息,您肯定存在疑惑的地方吧?任何不了解的内容,您可通过以下几种方式与我们进行沟通。
站长个人微信 扫一扫加好友咨询 |
考试交流学习群 扫一扫加入群聊 |
以上是2023上半年教师资格报名系统网站入口已开通_中国教育考试网官网的全部内容,更多广东教师招聘考试信息敬请加入教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。
(编辑:广东华图)