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  • 报名开始了!2023上半年重庆教师资格报名_中国教育考试网

    2023-01-13 19:29 广东人事考试网 来源:广东华图教育 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:报名开始了!2023上半年重庆教师资格报名_中国教育考试网,更多关于2023上半年教师资格报名入口,2023年教师资格证报名,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2023上半年教师资格证报名入口已经开通!网址是:http://ntce.neea.edu.cn

      2023上半年教师资格证报名时间是:2023年1月13日9:30至16日16:00,

      笔试考试时间是:3月11日,

      下面广东华图教育为大家分享教师资格证报名流程、教师资格证考试内容、教师资格证备考课程等相关信息。

      >>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<  

    报名开始了!2023上半年重庆教师资格报名_中国教育考试网

      教师资格报名步骤

      1.注册个人基本信息

      登录后,考生需要进行注册。以前参加过笔试的考生,需重新注册。重新注册不影响已获得的笔试成绩。

      2.填报个人信息

      注册后,考生须阅读考试承诺,同意后方可进行下一步操作。考生须按报名页面提示,如实、准确填报本人信息。如因个人报名信息造假或不符合报考条件,造成面试、认定等后续环节被取消资格,一切后果由考生承担。

      3.上传个人照片

      此照片将用于准考证及考试合格证明,考生须上传符合要求的照片,否则将不能通过审核。

      4.笔试报考

      考生根据本人情况选择报考类别和考试科目。每个报考类别对应不同的科目,考生须认真选择,避免漏报。

      5.等待审核

      6.网上缴费

      审核通过的考生在网上支付考试费。

    2023上半年国家教师资格证考试公告、报名时间、考试时间已经公布了!

      是时候把教师资格证笔试准备起来了!

      能否上岸,笔试至关重要

      ▼

      2023上半年国家教师资格证考试备考资料

      综合素质&教育教学知识与能力

      中学/小学/幼儿园

      无论哪个教学阶段,通通都准备好!

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    报名开始了!2023上半年重庆教师资格报名_中国教育考试网

      教师资格证考试分为笔试和面试两部分。

      教师资格证笔试考试科目:

      幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

      小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

      初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

      中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

      中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

      面试考试科目:

      幼儿园面试不分科目;

      小学面试分8个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;

      中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。

      面试考试采用试讲的方式进行。笔试和面试都通过以后,可领取成绩合格证明,该证明有效期3年,3年之内进行教师资格证的申请即可。

      教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

      教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。

      1.以18世纪个人本位教育盛行于西欧,以( )为代表,强调尊重和爱护儿童,善良的天性,让儿童摆脱社会制度的束缚和社会偏见及恶习的影响,自然的自由的成长。

      A卢梭 B杜威 C维果斯基 D斯滕伯格

      1.【答案】A。解析:本题考查的个人本位论的代表人物。个人本位论的代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔、罗杰斯。

      选项A,卢梭是个人本位论的代表人物主张从儿童的天性出发,提出了自然主义教育的思想。

      选项B,杜威是教育无目的论的代表人物,主张教育除了自身以外没有其他的目的。

      选项C,维果斯基提出了最近发展区。最近发展区指儿童现有的认知水平和即将达到的认知水平之间的区域。强调教学要走在学生发展的前面。

      选项D,美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出了智力的三元理论。该理论包括智力成分亚理论、智力情境亚理论、智力经验亚理论。

      根据题干描述个人本位论的提倡者强调尊重儿童、保护儿童的天性。选项B、C、D均与题意不符,故本题选A。

      2.( )中提出学然后知不足,教然后知困,知不足,然后能自反也,知困然后能自强也。与现在所提倡的教学相长的师生关系意思一致的是。

      A.论语 B.大学 C.中庸 D.学记

      2.【答案】D。解析:本题考查的是《学记》的内容。《学记》是《礼记》中的一篇,写作于战国晚期。

      选项A,《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集,由孔子弟子和再传弟子记录编纂而成。主要记载孔子及其弟子的言行,内容包括政治主张、教育原则、伦理观念、品德修养、社会文化等各个方面,是儒家学派的一部经典著作。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。

      选项B,《大学》是最重要的儒家著作之一,在朱熹为其作注,并将它与《孟子》、《论语》、《中庸》合编为“四书”之后,获得极高学术地位,在中国思想史上占有很重要的地位。《大学》原为《礼记》中的一篇,提出的“三纲领”(明明德、亲民、止于至善)和“八条目”(格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)。

      选项C,《中庸》作者现学术届普遍认为是子思及其弟子多人所作,原是《小戴礼记》第三十一篇,是儒家经典的《四书》之一。

      选项D,《学记》,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。比较系统和全面地总结和概括了先秦中国的教育经验。是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。

      根据题干描述,该句话意思是经过学习才知道自己知识的不足,经过教授才知道自己知识的困惑。隐含通过实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己,尤其是在教学之中,通过教学实践与反馈,不断完善教学方式,可以达到教学相长的效果。选项A、B、C三项均与题干无关,故本题选D。

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    (编辑:广东华图)

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