开始报名!2023上半年山东教师资格考试报名_中国教师资格证官方网
2023-01-13 11:37 广东人事考试网 来源:广东华图教育
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2023年中小学教师资格证考试报名入口正在开通中,2023上半年教师资格证报考时间是2023年1月13日9:30开始,2023年教资考试时间(笔试)是3月11日。2023教师资格证报名时间、报名流程、报名入口整理详细如下。
>>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<
教师资格证报名流程
(一)笔试报名简易流程:
考生从报名网站首页“网上报名”入口点击进入报名登录页面→注册取得登录密码(账号为本人身份证号)→登录网上报名系统→笔试报名→选择考区→选择学段类别→选择科目→完成网上填报报名信息→等待网上审核→审核通过考生再次登录网上报名系统在线支付考试费(完成笔试报名确认)→安全退出。
(二)笔试报名具体步骤如下:
第一步,登录。报名时间为2023年1月13日9:30至16日16:00,考生在规定时间内登录中小学教师资格考试网站。
第二步,注册。每次笔试报名前,考生须重新注册取得网报系统登录密码(账号为本人身份证号)。注册时,要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。完成注册后,按照流程先签署《诚信考试承诺书》(电子版):承诺遵守考试纪律,违反考试纪律时,按照《国家教育考试违规处理办法》接受考试机构的处理。然后再填写个人信息、上传电子照片。
此次新增报名注册核验考生手机号要求。每个手机号只能注册一次,需要先接收短信验证码。如考生手机收不到验证码,可以拨打短信服务热线寻求帮助(400-7797-255)。
☆照片要求:
1.本人近6个月以内的免冠正面证件照(不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等),不符合证件照标准的照片不能通过审核;
第三步,填报。考生应按户籍、居住证或学籍关系(在校生)所在地选择考区,根据本人所学专业选择报考学段类别和科目。网上审核确认前,考生可修改网上已填报基础信息。
第四步,审核。考生等待市招考办在48小时之内完成网上审核。如多次未通过审核且原因不明,可电话咨询所选考区市招考办(见附件2)。
第五步,缴费。网上审核通过后,网上缴费确认截止日期为2023年1月18日24:00,考生可再次登录中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)网上报名系统,核实审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。未经审核或审核不通过的考生,不能网上支付考试费。逾期未在网上缴纳考试费的考生,报名系统将视其为放弃报考,并自动注销考生当次报考信息。
2023上半年国家教师资格证考试公告、报名时间、考试时间已经公布了!
是时候把教师资格证笔试准备起来了!
能否上岸,笔试至关重要
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2023上半年国家教师资格证考试备考资料
综合素质&教育教学知识与能力
中学/小学/幼儿园
无论哪个教学阶段,通通都准备好!
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教师资格证考试分为笔试和面试两部分。
教师资格证笔试考试科目:
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;
小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;
初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。
中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。
面试考试科目:
幼儿园面试不分科目;
小学面试分8个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;
中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。
面试考试采用试讲的方式进行。笔试和面试都通过以后,可领取成绩合格证明,该证明有效期3年,3年之内进行教师资格证的申请即可。
教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)
教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。
6.人力资本理论的观点属于教育的( )功能。
A.政治功能 B.文化功能 C.人口功能 D.经济功能
6.【答案】D。解析:此题考查的是教育功能。教育功能按作用的对象分为个体功能和社会功能。个体功能是指教育对个体发展的影响和作用。它由教育活动的内部结构特征所决定,发生于教育活动内部,也称为教育的本体功能。社会功能包括人口功能、经济功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社会发展功能是教育的本体功能在社会结构中的衍生,是教育的派生功能。人力资本强调教育的经济功能,即教育对经济的促进作用,故本题答案为D。
7.教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是( )。
A.直接性、引导性和简捷性 B.直接性、被动性和简捷性
C.间接性、被动性和简捷性 D.间接性、引导性和简捷性
7.【答案】D。解析:此题考查的是教学过程。教学是教师教和学生学的统一过程,学生在教师的引导下学习间接经验,学生可以在短时间获得相对丰富的间接经验。因此,本题答案为D。
8.在教学过程中,学生的主体地位从依赖性向独立性发展,正是( )作用的结果。
A.生理成熟 B.环境变化
C.心理断乳 D.教师主导
8.【答案】D。解析:此题考查的是教学过程。学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。因此,本题答案为D选项。
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(编辑:广东华图)