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  • 已经开始报名!2023上半年教师资格报名入口_全国中小学教师资格证考试官网

    2023-01-13 11:23 广东人事考试网 来源:广东华图教育 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:已经开始报名!2023上半年教师资格报名入口_全国中小学教师资格证考试官网,更多关于2023上半年教师资格报名入口,2023年教师资格证报名,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      各省2023上半年教师资格证考试报名入口已经开通,各位小伙伴要捉紧时间报名了!2023上半年教资笔试时间是3月11日,报名时间是2023年1月13日9:30至16日16:00,准考证打印时间是2023年3月6日00:00至11日18:00。现整理了2023上半年各省(市、区)教师资格证笔试报名入口、备考资料等信息汇总如下所示

      >>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<  

    已经开始报名!2023上半年教师资格报名入口_全国中小学教师资格证考试官网

      2023上半年教资笔试的报名时间已经确定了,在3月11号。还有半个月左右的时间,也就意味着我们接下来的备考时间只剩两个半月的时间了,我整理了一下报考流程希望能够对大家有所帮助。

      教师资格证报名流程是什么?

      1.登录。找到教师资格证考试报名入口。搜索中小学教师资格考试网,点击右下角考生服务——报名系统即可进入教师资格证考试报名系统。

      2.选择报考省份。未注册考生需首先进行注册。进行注册时要求考生填写姓名、选择证件类型、填写证件号码等信息。在完成注册后,按照流程填写个人信息、上传电子照片。

      3.签订诚信考试承诺书

      4.阅读报名须知-填报个人信息

      5.上传电子照片。照片要求:本人近6个月以内的免冠正面彩色证件照,白色背景;照片中显示考生头部和肩的上部。不允许戴帽子、头巾、墨镜;照片文件不大于200k,格式为jpg/jpeg。

      6.报名。考生可根据本人情况按要求填写考点、考试科目等信息。在选择时一定要注意代码的选择,尤其是小学学段,科目编码有201.202和201A,202A,选择笔试内容没啥差别,但是选择201,202后,面试可以选择任意科目。而如果选择了201A,202A,那么面试时只能选择音体美科目其一,一定要慎重选择哦。

      7.等待审核。审核方式有网上审核和现场审核,具体可以查看当地教师资格证笔试/面试公告

      8.缴费。审核通过后,即可缴费。一般都是网上缴费,缴费成功才意味着报名成功哦!

      为帮大家更好的备考教师资格证笔试,小编整理了2023上半年国家教师资格证考试备考资料

      综合素质&教育教学知识与能力&学科知识与教学能力(中学/小学/幼儿园)

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    已经开始报名!2023上半年教师资格报名入口_全国中小学教师资格证考试官网

      中小学教师资格考试笔试时间

    已经开始报名!2023上半年教师资格报名入口_全国中小学教师资格证考试官网

      中小学教师资格考试笔试主要考核什么内容?

      笔试主要考查申请人从事教师职业所应具备的思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力;教育教学、学生指导和班级管理的基本知识;拟任教学科领域的基本知识,教学设计实施评价的知识和方法,运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

      申请幼儿园教师资格的,笔试还应考查幼儿教育基本理论、原理,保教知识与能力。

      中小学教师资格考试笔试科目有哪些?

      幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。

      小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。

      初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目:

      科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。

      初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

      普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。

      教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

      教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。

      1.教育需要由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有( )。

      A.顺序性 B.不平衡性

      C.阶段性 D.个别差异性

      1.【答案】A。解析:本题考查的是个体身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律分别为:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。

      选项A,人身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

      选项B,人身心发展的不平衡性,一是:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是:不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。

      选项C,人身心发展的阶段性指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律的更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。

      选项D,人身心发展的个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。

      题干中,教育需要由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,体现了学生身心发展的顺序性。选项B、C、D均与题意不符,故本题答案选择A。

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    (编辑:广东华图)

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