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  • 报名截止至1月16日!2023上半年陕西教师资格报名时间_中国教育考试网网址

    2023-01-13 06:25 广东人事考试网 来源:广东华图教育 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:报名截止至1月16日!2023上半年陕西教师资格报名时间_中国教育考试网网址,更多关于2023上半年教师资格报名入口,2023年教师资格证报名,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2023年中小学教师资格证考试报名入口正在开通中,2023上半年教师资格证报考时间是2023年1月13日9:30开始,2023年教资考试时间(笔试)是3月11日。2023教师资格证报名时间、报名流程、报名入口整理详细如下。

      >>>2023上半年教师资格证考试报名入口<<<  

    报名截止至1月16日!2023上半年陕西教师资格报名时间_中国教育考试网网址

      报名需要准备哪些材料?

      在校生

      身份证

      学生证(学历学号学信网可查)

      考生本人白底证件照电子版

      学籍在读证明

      社会考生

      身份证

      学历证和学位证(学信网可查)

      考生本人白底证件照电子版

      有效期内居住证(异地报考需要,居住证需要提前办理)

      所需材料:(以当地办理要求为准)

      1.本人居民身份证;

      2.租住房屋的,需携带房屋租赁合同

      3.加盖用人单位公章的劳动合同

      4.1寸免冠照片

      办理流程:首次办理居住证,需要在申请地居住满半年(6个月)的时间才可申请。具体办理时间及流程请以当地要求为准。

    2023上半年国家教师资格证考试公告、报名时间、考试时间已经公布了!

      是时候把教师资格证笔试准备起来了!

      能否上岸,笔试至关重要

      ▼

      2023上半年国家教师资格证考试备考资料

      综合素质&教育教学知识与能力

      中学/小学/幼儿园

      无论哪个教学阶段,通通都准备好!

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    报名截止至1月16日!2023上半年陕西教师资格报名时间_中国教育考试网网址

      一、教师资格证的考试内容与科目

      1、小学教师资格证。考试科目有两个,即《综合素质》、《教育教学知识与能力》,考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。

      2、初中教师资格证。考试科目有三个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》,考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。

      3、高中教师资格证。考试科目有3个,即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。

      二、如何备考教师资格证考试

      1、首先要弄清楚最新的考试大纲,熟悉考试的知识点;

      2、要把握历年来的考试真题,找到考试的重点所在;

      3、除了教材之外,考生还应当拥有配套的试卷练习题;

      4、备考期间,要多积累一些考试相关的主题材料;

      5、对于教材中的知识点,考生应当能够做到准确记忆,并且正确理解。

      除了笔试之外,教师资格证的考试还有面试和普通话考试,全部通过后,才能拿到教师资格证证书。

      教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

      教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。

      7.课程特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验的课程类型属于( )。

      A.学科课程 B.活动课程 C.学生课程 D.教师课程

      7.【答案】B。解析:活动课程也叫经验课程,是从学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。其主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

      8.新课程设计九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学( )。

      A.以综合课程为主 B.以分科课程为主

      C.仅设置分科课程 D.仅设置主干课程

      8.【答案】A。解析:新课程设计九年一贯的义务教育课程,在义务教育阶段小学以综合课程为主,初中分科加综合,高中以分科课程为主。

      9.教育不应该再限于学校围墙之内,体现了( )教育理念。

      A.前制度化 B.制度化 C.非制度化 D.前三者兼有

      9.【答案】C。解析:非制度化教育提倡的理想是“教育不应该局限于学校的围墙之内”。

      10.以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价为( )。

      A.终结性评价 B.形成性评价 C.诊断性评价 D.持续性评价

      10.【答案】B。解析:形成性评价是在教师教育教学过程之中,为使教师的专业水平继续提高、不断获取反馈信息,以便改进教学而进行的系统性评价。它是在教育教学活动中进行的,目的是为了找出教师工作中的不足,为教师不断改进教学提供依据。

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    (编辑:广东华图)

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