山西教师资格考试成绩查询入口-ntce中小学教师资格考试网

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　　天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮，把马上在12月9日就要开通成绩查询入口的2022下半年全国教师资格考试照得瞩目起来，教资成绩查询入口已经为各位准备好，坐等大家上岸的好消息!

　　>>>2022下半年全国教师资格考试-成绩查询入口<<<　　

　　一、2022下半年教师资格证考试成绩查询：

　　2022下半年教师资格证笔试成绩查询与复核

　　本次笔试成绩将于2022年12月9日在“中小学教师资格考试网”(http:// ntce.neea.edu.cn)公布，考生可自行登录查询成绩。考生如对本人的笔试成绩有异议，可在考试成绩公布后10个工作日内按规定程序向考试所在考区教育考试机构提出书面复核申请。申请须注明申请人准考证号、姓名、身份证号、需复核科目代码、网上查询到的成绩、联系电话。根据教育部教育考试院有关规定，复核内容仅限于答题卡扫描是否准确，答卷是否漏评、漏登分，成绩统计合成是否有误。复核结果由考生所在考区教育考试机构告知考生。

　　2022下半年教师资格证各省成绩查询入口/时间汇总

　　二、2022全国中小学教师资格证考试面试技巧：

　　教资幼儿面试小技巧

　　积极互动，以幼儿为主体

　　在教资面试过程中，由于很多考生是应届生或者非师范生，因此缺少授课经验以及和幼儿互动的经验，而实际考试过程中也是无生试讲，因此会导致很多考试在试讲中过于重视自身知识的传输，而忽略幼儿的主体性，例如：在试讲中教师提出问题后立刻进行回应，没有停留1～2秒，缺少幼儿思考的时间;在试讲中每次“幼儿”的回答都非常正确，实际上幼儿的想法是比较多样化的，可以围绕幼儿生活来进行回答的设计。

　　三、2022下半年中小学教师资格考试面试资料推荐：

　　四、2022下半年教师资格考试面试试题：

　　2018上半年教师资格证面试中小学结构化试题湖北省武汉市 结构化面试考题

　　【考题一回顾】有的老师布置的作业多，导致学生经常完不成。对此，你怎么看?

　　【参考答案】

　　1.提出观点，表明态度。老师布置的作业多而导致学生经常完不成，我认为这违背了新课改提出的减轻学生课业压力的要求，不利于学生的身心健康发展。

　　2.分析产生这种现象的原因。第一，部分教师应试教育观念较强，希望通过布置大量的作业来提高学生的学习成绩。第二，部分学校的办学理念不正确，为了提高学校的升学率，忽视了学生的健康发展。

　　3.针对这种现象提出建议。首先，教育行政部门加强监督和管理，建立健全科学的教育评价制度。其次，学校应建立健全科学的教师评价体系和学生综合素质测评体系。最后，教师要转变应试教育观念，努力提高自身的教育教学水平，以促进学生健康发展。

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（编辑：广东华图）