2022下半年重庆教师资格报名时间_中国教师资格证官方网

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　　2022下班年教师资格证笔试报名时间为：9月2日至5日;笔试时间为：10月29日，笔试考三个科目：《综合素质》和《教育知识和能力》以及《学科知识》，其中，幼儿园和小学考前两个科目《综合素质》和《教育知识和能力》，中学考三个科目，学科知识初中分为15个学科，高中分为14个学科。现整理教师资格证报名入口、考试大纲的信息如下所示：

　　2022下半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总

　　2022下半年教师资格证笔试报名流程如下：

　　1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)，查看所在省报名公告，按照导航页面指引进入所在省报名入口。【点击快速进入教师资格证报名入口|时间|条件各地汇总】

　　2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息，并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版)，确认承诺后方可进行后续操作。

　　3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息，并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K)。

　　4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选，一经审核通过，不得增加或更改)。提交信息后，考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

　　5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核，是否需要考生到达现场详见各省报名公告要求。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生，可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息，重新提交报考信息，重新接受审核。

　　6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”，完成报名。通过审核，但逾期未缴费考生，报名无效。一旦报名成功并完成缴费，概不退费。

　　完成以上步骤才是报名成功!

　　为帮大家更好的备考教师资格证笔试，小编整理了2022下半年国家教师资格证考试备考资料

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★ 我 们 期 待 与 您 沟 通 ★

通过了解完上述考试信息，您肯定存在疑惑的地方吧？任何不了解的内容，您可通过以下几种方式与我们进行沟通。

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　　一、教师资格证的考试内容与科目

　　1、小学教师资格证。考试科目有两个，即《综合素质》、《教育教学知识与能力》，考试内容涉及职业认知、思维品质、教学设计、学科知识和教学评价等。

　　2、初中教师资格证。考试科目有三个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》，考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。

　　3、高中教师资格证。考试科目有3个，即《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》考试内容涉及职业认知、教学设计、学科知识和教学评价等。

　　二、如何备考教师资格证考试

　　1、首先要弄清楚最新的考试大纲，熟悉考试的知识点;

　　2、要把握历年来的考试真题，找到考试的重点所在;

　　3、除了教材之外，考生还应当拥有配套的试卷练习题;

　　4、备考期间，要多积累一些考试相关的主题材料;

　　5、对于教材中的知识点，考生应当能够做到准确记忆，并且正确理解。

　　除了笔试之外，教师资格证的考试还有面试和普通话考试，全部通过后，才能拿到教师资格证证书。

　　教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

　　教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一，下面整理了相关的教资模拟题，方便大家进行相关的练习，感受下考试是如何考察。

　　6.( )主张一切学习经验都来自于经验，而学习就是经验的改造或改组，并为学生提供了更为广泛的学习空间和更为充分的操作机会。

　　A.选修课程 B.活动课程 C.隐性课程 D.学科课程

　　6.【答案】B。解析：本题考查课程的类型，根据课程的实施要求，分为必修课程和选修课程;根据课程的内容属性，分为学科课程和活动课程;根据课程呈现形式，分为显性课程和隐性课程。

　　选项A，选修课程主要指满足学生的兴趣、爱好、培养和发展学生的个性，学生可以在一定范围内有选择地学习的课程。

　　选项B，活动课程又称经验课程、生活课程，主张从儿童的兴趣出发，以儿童活动为中心来设计课程，主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。

　　选项C，隐性课程指学校情景中以间接的内隐的方式呈现的课程。这一词由杰克逊在1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。

　　选项D，学科课程主张分科设置课程，即从学科知识整体中选取关联密切的内容组成一门学科分科组织教学。

　　根据题干描述，活动课程关注儿童的直接经验，认为一切学习来自于经验，学习就是经验的改造或改组，并为学生提供充分操作的机会属于活动课程的概念。而选项A、C、D三项为无关项，故本题选B。

　　7.小虎在课堂上喜欢与同桌讲话，就算同桌不理睬他，小虎也能一个人说的不停，李老师为了不影响到其他同学学习，让小虎把桌椅搬到教室后面的角落，一个人坐，下列选项中，对该班主任的行为评价正确的一项是( )。

　　A激励了学生的学习积极性 B.没有发挥学生的主体性

　　C.没有尊重学生的人格 D.维护了教师的权威

　　7.【答案】C。解析：本题考查班主任工作的内容。

　　选项A，激励了学生的学习积极性，属于无关项。

　　选项B，没有发挥学生的主体性主要指教师没有让学生积极参与课堂。

　　选项C，没有尊重学生的人格，主要指对学生进行区别对待，讽刺、侮辱学生。

　　选项D，教师权威是教师在角色要求下控制或约束学生的权力，维护了教师的权威属于无关项。

　　根据题干描述，班主任做法是错误的，故对班主任行为表示肯定含义的选项都应排除，排除A、D。班主任没有解决小虎的问题，老师让小虎把桌椅搬到教师后面的角落没有做到尊重学生，题干中没有涉及到对学生主体性的表述，故本题选C。

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（编辑：广东华图）