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  • 教师资格报名考试_中国教育考试网教师资格证官网

    2022-08-21 02:35 广东人事考试网 来源:广东华图教育 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:教师资格报名考试_中国教育考试网教师资格证官网,更多关于教师资格报名考试,中国教育考试网教师资格证官网,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2022下班年教师资格证笔试报名时间为:9月2日至5日;笔试时间为:10月29日,笔试考三个科目:《综合素质》和《教育知识和能力》以及《学科知识》,其中,幼儿园和小学考前两个科目《综合素质》和《教育知识和能力》,中学考三个科目,学科知识初中分为15个学科,高中分为14个学科。现整理教师资格证报名入口、考试大纲的信息如下所示:

      教师资格报名考试_中国教育考试网教师资格证官网教师资格报名考试_中国教育考试网教师资格证官网2022下半年各省份教师资格证笔试公告|报名时间|考试时间汇总

    2022下半年教师资格证报名入口

      2022下半年全国教资报名时间

      2022下半年教师资格证报考时间是9月2日开始,教师资格证报名入口是“中小学教师资格考试网”,2022年下半年教资考试时间具体时间是10月29日。

      教师资格报名步骤

      1.注册个人基本信息

      登录后,考生需要进行注册。以前参加过笔试的考生,需重新注册。重新注册不影响已获得的笔试成绩。

      2.填报个人信息

      注册后,考生须阅读考试承诺,同意后方可进行下一步操作。考生须按报名页面提示,如实、准确填报本人信息。如因个人报名信息造假或不符合报考条件,造成面试、认定等后续环节被取消资格,一切后果由考生承担。

      3.上传个人照片

      此照片将用于准考证及考试合格证明,考生须上传符合要求的照片,否则将不能通过审核。

      4.笔试报考

      考生根据本人情况选择报考类别和考试科目。每个报考类别对应不同的科目,考生须认真选择,避免漏报。

      5.等待审核

      6.网上缴费

      审核通过的考生在网上支付考试费。

      为帮大家更好的备考教师资格证笔试,小编整理了2022下半年国家教师资格证考试备考资料

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      教师资格证考试分为笔试和面试两部分。

      教师资格证笔试考试科目:

      幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》《保教知识与能力》2科;

      小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育教学知识与能力》2科;

      初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;

      中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教学能力》3科。

      中等职业学校教师的《专业知识与教学能力》科目测试,暂由各省(区、市)自行命题和组织实施。

      面试考试科目:

      幼儿园面试不分科目;

      小学面试分8个科目:语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术;

      中学(含中职文化课)面试科目与笔试报考科目三(学科知识与教学能力)相一致,共13个学科,语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术。

      面试考试采用试讲的方式进行。笔试和面试都通过以后,可领取成绩合格证明,该证明有效期3年,3年之内进行教师资格证的申请即可。

      教师资格证考试模拟题(小学教育教学知识与能力)

      教育教学知识与能力是小学教师资格考试要考科目之一,下面整理了相关的教资模拟题,方便大家进行相关的练习,感受下考试是如何考察。

      1.教育需要由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,这是因为学生的身心发展具有( )。

      A.顺序性 B.不平衡性

      C.阶段性 D.个别差异性

      1.【答案】A。解析:本题考查的是个体身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律分别为:顺序性、阶段性、不平衡性、互补性、个别差异性。

      选项A,人身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。

      选项B,人身心发展的不平衡性,一是:同一方面的发展在不同的年龄阶段是不均衡的。二是:不同方面在不同发展时期具有不平衡性。即有的方面在较早的年龄阶段已经达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水平。

      选项C,人身心发展的阶段性指个体的发展是一个分阶段的连续过程,前后相邻的阶段是有规律的更替的,前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。

      选项D,人身心发展的个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看,首先表现为男女性别的差异;不仅是自然性别上的差异,还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别。其次,个别差异表现在身心的所有构成方面,其中有些是发展水平的差异,有些是心理特征表现方式上的差异。

      题干中,教育需要由浅入深,由简单到复杂,由具体到抽象,由低级到高级,体现了学生身心发展的顺序性。选项B、C、D均与题意不符,故本题答案选择A。

      以上是教师资格报名考试_中国教育考试网教师资格证官网的全部内容,更多中国教师招聘考试信息敬请加入教师考试群广东教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网

    (编辑:广东华图)

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