教师资格证面试准考证入口官网_中国教育考试网NTCE
2022-05-08 05:40 广东人事考试网 来源:教师资格考试网
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2022中小学教师资格面试准考证打印入口
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教师资格证面试技巧
如果你感觉到紧张、焦虑已稍稍令你难以承受,可采取运用“系统脱敏法”,消除过度焦虑
所谓的系统脱敏法,即通过一系列的步骤,逐步训练心理平衡能力,增强适应能力,从而消除敏感反应,保持身心的平衡状态。
面试焦虑的系统脱敏可以这样进行:
第一步,认真反思自己的情况,依程度轻重将引起面试焦虑的情景排序。
比如:面试准备期间、面试前一天、面试等待时间、进入面试地点、和面试官打招呼、面试中的尴尬局面等。
第二步,运用想象进行“脱敏”训练。
首先从能引起你最轻度焦虑的情景开始想象,尽量逼真地想象当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验,一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现,便用语言暗示“沉着”“冷静”“停止紧张”,同时进行有规律的深呼吸,尽量放松肌肉,以减弱身体的紧张状态,直至镇定自若;然后按安排好的顺序想象第二个情景,
依次进行训练;最后则想象最紧张的面试情景。需要指出,系统脱敏的最后完成需要一定的时间,只要坚持下去,就一定能取得良好的效果。
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历年教师资格证结构化面试试题练习:
幼儿教师不拘小节,跷二郎腿,园长说他不听,你怎么看?
【答题思路】
【参考解析】
幼儿教师不拘小节,跷二郎腿,这种行为不符合教师职业道德“为人师表”的规范,园长说但幼儿教师不听,说明幼师的自我反思能力较差,是需要改进的。要想更有针对性地解决题干中的问题、提高教师的职业素养,需分析该现象发生的具体原因进而进行处理。
首先,教师个人原因。“模仿”是幼儿主要的学习方式,就更要求教师身正为范。痴线这种情况一方面是因为教师意识较低,《师德》明确规定“为人师表是教师的内在要求”,要求教师在具体的职业行为中做到坚守高尚情操,严于律己,以身作则,衣着得体,语言规范,举止文明;另一方面,自我约束力不够,一些老师知道要给幼儿做榜样,但是又管不住自己的不良或者不当行为。针对这一情况,教师要有“终身学习”意识,学会自我反思,有必要的话也可以请其他教师帮忙监督和提醒,并定期总结观察自己是否改进。
其次,幼儿园管理原因。针对教师跷二郎腿,园长提醒过但老师不听,说明幼儿园对教师言行举止的约束力度不够,导致一些教师无视。对此,幼儿园应建立严格的行为规则要求,明确指出哪些行为不可以出现,一旦出现将面临相应的惩罚或处分,若屡次提示或情节严重则将会影响教师的晋级增薪和评奖评优。
孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。教师是幼儿学习的榜样。教师的“行”,才能让幼儿“信”;教师仅有“言”,并不能让幼儿“从”。所以一定要注意教师的言行举止、待人接物,不断提高自身修养,为幼儿起到良好的榜样示范作用。
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