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    【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统

    2022-05-06 16:09 广东人事考试网 来源:香洲区政府公众信息网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统,更多关于香洲教师招聘报名入口,香洲区教师招聘报名入口,珠海教师招聘报名入口,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统

      点击进入:2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

      《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布,【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员,下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息! 

      香洲区招聘教育系统招聘报名时间

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统开始时间:2022-05-03  09:00

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统笔试时间:2022-05-07  17:00

      2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)招聘条件

      (一)基本条件

      1.应聘者须具有中华人民共和国国籍,遵守中华人民共和国宪法和法律。

      2.具备良好的品行和职业道德。

      3.具备岗位所需的专业技能和身体条件。

      本条所规定的处分期限的计算截止日期为发布公告之日。

      (二)岗位资格条件

      1.具体招聘岗位、人数及特别提示详见《2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)岗位一览表》(见附件1)。

      2.除岗位表中明确无须提供教师资格证的人员外,其余考生须持有报考岗位要求层次的教师资格证(如报考小学岗位需具有小学及以上教师资格证,报考中学岗位需具有初级中学及以上教师资格证)。

      A类人员如报名时暂无法提供教师资格证的,必须于2023年8月31日前取得报考岗位要求层次的教师资格证,否则将取消聘用资格。

      B类人员必须在报名时提供报考岗位要求层次的教师资格证。

      3.考生所学专业必须符合岗位要求的专业。招聘岗位参照《广东省2022年考试录用公务员专业参考目录》(见附件2)进行专业设置。

      若所学专业未列入《专业参考目录》(没有专业代码)的,可选择专业目录中的相近专业报考,所学专业必修课程须与报考岗位要求专业的主要课程基本一致,并在网上报名时提供毕业证书(已毕业的)、所学专业课程成绩单、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。

      4.应届毕业生、2022年国(境)外学历学位毕业生须于2022年8月31日前取得相应的学历学位证书,其余考生须于报名前取得相应学历学位证书。2022年国(境)外学历学位毕业生还须提供国家教育部留学服务中心出具的相关学历学位认证书,未取得认证书的不予办理聘用手续。

      5.符合A类人员报考条件的珠海市香洲区生源公费师范毕业生,可直接进入线上资格审核,通过线上资格审核并按要求参加心理品质测试后即可直接进入面试,不占其他考生按比例入围面试者名额。

    【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统

      2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

      【问】报考者所学专业未列入《专业参考目录》的,能否报考?

      答:所学专业未列入专业目录(没有专业代码)而以相近专业报考的考生,或专业目录中没有与所学专业名称完全一致的留学回国人员,

      需提供毕业证书、所学专业课程成绩单(须教务处盖章)、院校出具的课程对比情况说明及毕业院校设置专业的依据等材料。以上材料如由国(境)外机构出具,还应提供有资质的翻译机构出具的中文翻译件。

    【5月3-7日开放报名通道】香洲区教育局_珠海市香洲区教师招聘报名系统

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      4.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱行为,这是由学生的( )决定的。

      A.人身自由权

      B.隐私权

      C.人格尊严权

      D.荣誉权

      【答案】C

      【解析】人格尊严权是公民的一项基本权利,《中华人民共和国宪法》第三十八条明确规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”《中华人民共和国教师法》第二十九条规定:“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”故答案选C。
     

      5.梁老师向民间艺人学习剪纸,并将剪纸融入到美术课的教学中,这种做法体现了梁老师( )。

      A.课程开发意识

      B.校本教研意识

      C.长善救失意识

      D.随机应变意识

      【答案】A

      【解析】课程开发是指与课程相关,开发了新的课程内容,和内容密切相关。校本教研是指与教学相关,课程内容不变,或者说和内容关系不大。校本教研偏重教育研究,只不过是在学校里、老师参与其中的,为了解决教学中的实际问题、改进教学而进行的。题干中梁老师的行为正体现了其课程开发意识。故答案选A。
     

      6.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是( )。

      A.图式、运算、同化、顺应

      B.图式、成熟、同化、平衡

      C.图式、同化、运算、成熟

      D.图式、同化、顺应、平衡

      【答案】D

      【解析】皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是图式、同化、顺应、平衡。故答案选D。
     

      7.在市场经济条件下,一些社会不良现象也日益渗透到教育领域,昔日被人们称之为“清水衙门”的学校也开始出现许多不正之风。教师队伍中存在着以教谋私、“有偿家教”等不良现象,严重违背了( )。

      A.爱岗敬业的职业道德规范

      B.依法执教的职业道德规范

      C.严谨治学的职业道德规范

      D.廉洁从教的职业道德规范

      【答案】D

      【解析】教师在自身建设中的道德规范包括:依法执教、爱岗敬业、廉洁从教、为人师表。廉洁从教就要求教师要做到(1)保持廉洁自律,坚守高尚情操。(2)抵制不良风气,保持教育公正。(3)发扬奉献精神,淡泊功名利禄。(4)接受外在监督,增强廉教意识。因此以教谋私、“有偿家教”等不良现象违反了廉洁从教的职业道德规范。故答案选D。

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