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    【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年

    2022-05-01 22:35 广东人事考试网 来源:香洲区政府公众信息网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年,更多关于香洲教师招聘报名入口,香洲区教师招聘报名入口,珠海教师招聘报名入口,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年

      点击进入:2022年珠海市香洲区教育系统招聘事业单位工作人员报名入口

      《2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)》已经在4月16日发布,【点击查看】本次招聘招聘484名公办中小学教师及局属事业单位工作人员,下面华图小编为大家带来珠海市教育系统报名入口、香洲区教育系统招聘报名入口,教育系统招聘报名入口等相关信息! 

      香洲区招聘教育系统招聘报名时间

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年开始时间:2022-05-03  09:00

      【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年笔试时间:2022-05-07  17:00

      2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)招聘对象

      A类:

      1.全国普通高等院校2022年本科学士及以上学历学位的应届毕业生(以下简称应届毕业生);

      2.全国普通高等院校2020、2021届本科学士及以上学历学位的毕业生,及符合粤教毕〔2019〕3号文件规定的广东省就业择业期内的本科学士及以上学历学位的高校毕业生(硕士研究生和本科生的择业期为毕业两年内;博士研究生的择业期为毕业五年内。择业期从毕业证书落款日期起算,期限截止日期为报名首日)(以下简称择业毕业生);

      3.2020、2021、2022年取得国(境)外本科学士及以上学历学位的毕业生。

      B类:

      为做好与原公告的衔接,以下人员年龄计算截止至2021年12月31日。

      1.全国普通高等院校2019年(含)前毕业的本科学士及以上学历学位或已取得国(境)外本科学士及以上学历学位的人员,年龄要求为35周岁以下(1985年12月31日以后出生);

      2.具有中小学教师系列中级及以上职称,符合招聘岗位条件的全国普通高等院校本科学士及以上学历学位或已取得国(境)外本科学士及以上学历学位的人员,年龄要求40周岁以下(1980年12月31日以后出生);

      3.2008年9月前已在珠海市公办中小学任教,且至今仍在岗的珠海市公办中小学临聘教师(具有全国普通高等院校本科学士及以上学历学位,或人事关系在珠海市且具有国家承认的本科及以上学历),年龄要求为副高级及以上职称人员45周岁以下(1975年12月31日以后出生);中级及以下职称人员40周岁以下(1980年12月31日以后出生)。

    【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年

      2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

      【问】网上报名有关问题

      (一)网上已经报名了,但是有信息填错了,可以修改吗?

      答:在系统开放期间,报名信息是可以更改的。招聘系统关闭后,只可以下载或打印报名表,不可以再更改报名信息。

      (二)就业协议书没有纸质版,只有电子版该如何上传资料?

      答:如就业协议书为电子版,可通过电脑或手机截图上传。

      (三)我是应届毕业生,网上报名时,暂无法上传就业推荐表该如何处理?

      答:确有特殊情况无法提供就业推荐表的考生,建议先完善文字信息的填报,可联系所在院系出具2022年应届毕业生推荐证明或者推荐函,尽可能提供在校证明、学生证、学生卡等佐证材料。

      (四)报名的时候有一栏“是否自愿纳入香洲区临聘教师资源库”,请问临聘教师资源库是什么呢?

      答:香洲区临聘教师资源库,是我区为解决教师紧缺问题而建立的。考生可自愿选择是否纳入香洲区临聘教师资源库,若选择纳入香洲区临聘教师资源库,当我区学校因工作需要,需聘用临聘教师的,经相关程序后,可以被录用为珠海市香洲区教育系统的临聘教师。

    【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年

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      4.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。

      A.顺序性

      B.阶段性

      C.不平衡性

      D.差异性

      【答案】B

      【解析】阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。个体身心发展的顺序性表明个体的发展是有一定顺序性的,因此教学要循序渐进;个体发展的不平衡性表现在两方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。故答案选B。
     

      5.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。

      A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

      B.团队合作的能力、创新能力和实践能力

      C.沟通能力、创新能力和实践能力

      D.独立思考能力、创新能力和实践能力

      【答案】D

      【解析】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德智体美劳等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。故答案选D。
     

      6.根据一定的图形、图标、符号或者语言描述,在人脑中形成关于某种形象的过程是( )。

      A.无意想象

      B.有意想象

      C.再造想象

      D.创造想象

      【答案】C

      【解析】按照想象活动是否具有目的性,想象可以分为无意想象和有意想象。从内容是否新颖的角度,有意想象又可分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干描述属于再造想象。故答案选C。
     

      7.最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )。

      A.讲授法

      B.谈话法

      C.讨论法

      D.实践法

      【答案】A

      【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法是最古老的也是应用最广、最普遍的教学方法。故答案选A。

    【5月3-7日开放报名通道】香洲区报名系统_官网进入香洲区教师招聘报名系统2022年

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