【5月3-7日开放报名通道】香洲教育网_2022年5月香洲区教师招聘报名系统

2022-05-01 17:55 广东人事考试网来源：香洲区政府公众信息网

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　　香洲区招聘教育系统招聘报名时间

　　开始时间：2022-05-03 09：00

　　笔试时间：2022-05-07 17：00

　　2022珠海香洲区招聘教育系统事业单位工作人员484名公告(第二批)其他事项

　　(一)资格审查贯穿于招聘全过程。有下列情形之一的，取消其考试资格或聘用资格;已办理聘用手续的，予以解聘;构成犯罪的，依法追究刑事责任：

　　1.伪造、涂改证件、证明，或者以其他不正当手段获取应聘资格的;

　　2.不符合岗位资格条件的;

　　3.未如实填报个人信息或提供岗位所需材料的;

　　4.考生在考试、体检或者考察等过程中作弊的;

　　5.未按规定时间报到的;

　　6.2022年8月31日前未取得学历、学位的;

　　7.2022年12月31日前未完成接收手续的;

　　8.不服从组织调配的;9.法律、法规及其他有关规章规定不准聘用的。

　　(二)未尽事宜，由珠海市香洲区教育系统事业单位工作人员招聘工作领导小组负责解释。

　　咨询电话：0756-2121837(香洲区教育局)，

　　咨询时间：工作日9:00—12:00和14:00—18:00;

　　监督电话：0756-2516965(香洲区委组织部)。

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　　2022年珠海市香洲区公开招聘教育系统事业单位工作人员(第二批)有关问题解答

　　【问】网上报名有关问题

　　【问】(一)网上已经报名了，但是有信息填错了，可以修改吗?

　　答：在系统开放期间，报名信息是可以更改的。招聘系统关闭后，只可以下载或打印报名表，不可以再更改报名信息。

　　【问】(二)就业协议书没有纸质版，只有电子版该如何上传资料?

　　答：如就业协议书为电子版，可通过电脑或手机截图上传。

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　　4.个体运用已有认知，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立起各种联系指的是( )。

　　A.新知识的获得

　　B.知识的转化

　　C.知识管理

　　D.知识的新发现

　　【答案】A

　　【解析】布鲁纳认为，学习包括获得、转化和评价三个过程。新知识的获得是一种主动的、积极的认知过程。这种认知过程以已有的有关知识和经验所构成的认知结构为基础，或者接受比以前更精炼的知识，或者接受与以前的认识相反的知识。故题目选A。

　　5.青少年在童年期思维特征以形象思维为主，在青年期以抽象思维为主，这体现了青少年身心发展的( )特点

　　A.不均衡性

　　B.阶段性

　　C.顺序性

　　D.个别差异性

　　【答案】B

　　【解析】本题考查的是教育学中，个体身心发展规律这一知识点。个体身心发展规律包括不平衡性、阶段性、顺序性、个别差异性和互补性。阶段性指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。不同发展阶段之间不是独立的，而是相互关联的，上一阶段的发展水平影响下一阶段发展方向的选择。

　　题干中青少年在童年期以形象思维为主，而到青年期则以抽象思维为主，表明个体在身心发展的不同阶段占主导的思维方式是不同的，即体现的是阶段性。ACD选项不符合题干要求。但考生需要注意的是，当题目表述改为“青少年的思维发展是由形象思维逐步向抽象思维发展”时，则需选择顺序性。故题目选B。

　　6.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范的重要性( )。

　　A.廉洁从教

　　B.关爱学生

　　C.教书育人

　　D.为人师表

　　【答案】D

　　【解析】“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从”说明教师的行为具有强烈的示范性，要求教师做到为人师表。故答案选D。

　　7.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指( )。

　　A.发展性功能

　　B.个体性功能

　　C.教育性功能

　　D.社会性功能

　　【答案】D

　　【解析】德育的功能包括社会功能、个体功能和教育性功能。德育的社会性功能是指德育对政治、经济、文化产生的影响。故答案

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