山东教师资格笔试成绩查询入口_教师资格证官网

2022-04-17 17:14 广东人事考试网来源：中小学教师资格考试网

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　　2022教师资格证考试成绩查询入口将要开通了!国家教师资格考试网站成绩查询时间为：2022年4月15日起，但是依照往年的惯例，教资成绩总会提前公布，加之今年教师资格证面试报名在4月15日正式开启，所以教师资格证成绩查询很大可能就是这两天开通查询，考生可自行登录教师资格证成绩查询入口官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)查询自己的考试成绩：

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　　2022中小学教师资格考试笔试成绩查询入口

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　　合格分数线

　　教师资格笔试卷面满分150分，折算成报告分满分120分，70分及以上为合格，即教师资格证笔试合格分数线为70分。

　　成绩有效期

　　笔试成绩有效期：每科笔试成绩有效期为2年，笔试没有书面合格证明。

　　合格证明有效期：笔试和面试均合格者由教育部考试中心颁发教师资格考试合格证明。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。

　　成绩复核

　　考生如对本人成绩有异议，可于10个工作日内向所在地级市考试机构提出复核申请，由当地考试机构集中报送省教育考试院，再报送教育部考试中心统一复查。复核时仅查询登记分数是否准确。

点击进入>>>2022年教师资格证面试报名入口

　—— 教师资格证面试技巧 ——

　　教师资格证面试必须避开的十个“坑”!

　　第一坑：面试抽题环节

　　抽题室中所抽的题目为试讲的题目，不是结构化答辩的题目。题目一般是课文的片段或者是某个知识点，小学低年级会有整篇。复习备考需以全篇课文复习。题目纸下方有具体的试题要求，有的童鞋一紧张就会漏看题目要求。(课题如下)

　　第二坑：备课时间不充足

　　备课室里备课的时间只有20分钟，既要备课还要写教案，你来得及吗?建议考生们简写教案，但框架一定要完整。

　　第三坑：试讲≠说课

　　试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课，从上课开始要激情饱满的说“同学们，我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后，考官会就教学目标进行提问。

　　第四坑：备课室里有什么?

　　无手机，无教材，不能带资料。只有抽题纸和备课纸。备课纸：有姓名准考证号的表格，其他的部分为空白。备课纸一张不够可以向考官索要。

　　第五坑：教案针对哪部份?

　　教案要针对片段的题目来写，不要写整节课的，整节课的范围太大。无法体现教案的可检测性。

　　第六坑：试讲的流程?

　　试讲要讲完整的一节课，流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟，要把握好课堂的节奏哦。

　　第七坑：结构化题目哪来?

　　在进入考场后，试讲前要回答规定问题。这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行即问即答。回答完第一道题，考官才会给出第二道题。

　　第八坑：无学生，全靠演技

　　没有学生的课堂，全靠你的演技征服考官。

　　情景一：没有音乐

　　假如音乐课的时候需要歌曲示范，但又没有真是的音乐怎么办呢?假装有音乐，让学生先聆听、先欣赏。并做出手势示意学生去聆听音乐，停顿半秒钟之后再继续下面内容。小编提醒全靠演技哦，在家对着镜子练习哦。

　　情景二：没有PPT

　　要假装有PPT，课堂提问时，假装有学生。不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬，在提出问题后，停顿半秒。假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点评如“嗯，这位同学说的很好”

　　第九坑：面试礼仪

　　在面试过程中，考生要注意自己的言谈举止。进门前，要敲门，要敲门，要敲门，重要的事儿要说三遍。在回答完问题，需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候，如有书写板书，需要询问考官是否需要擦黑板。

　　第十坑：试讲能看教案吗?

　　尽量不要看教案，做到脱稿试讲。忘词是难免的，小编教大家如何巧妙地偷瞄教案：

　　技巧一：领读课文式偷瞄

　　语文和英语老师可以借领读课文的机会，偷瞄教案。

　　技巧二：提问式偷瞄

　　其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案，这样才自然流畅。

　　广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试，推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐：

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　　历年教师资格证考试面试试题举例：

　　怎么理解：“师者，传道授业解惑”?

　　【参考答案】

　　“师者，传道授业解惑”这句话的意思是老师不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习、勇于质疑等可贵的品质。

　　“传道”要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质;“授业”要求老师要传授基础知识与基本技能;“解惑”要求老师能有效地解决知识或者人生的困惑，并教给学生解决问题的方法，培养学生树立良好的价值观。

　　教师职业道德规范要求教师的根本任务是教书育人，不仅要教书，更要育人，不仅要言传，更要身教。教书育人的优秀教师事例有许多，人民教师李永琴就是其中一位，她在儿子心目中是“狠心”的母亲，李老师的爱人常年在外地工作，双方父母也都不在身边，所以她只能一人带着儿子，遇上单位加班时，他就把孩子委托给邻居照管，有时还把儿子一个人锁在家里。但在学生心目中，她却是慈爱的“妈妈”，她将浓浓的爱播撒进孩子们的心田，学生们由衷地说，“李老师不但教会了我们知识，还教会了我们怎样做人。”在同行心目中，她是教学的行家，李老师勤于钻研，用心参加学校承担的各项课题研究，他所在班级的语文成绩连年位居全区前茅。

　　教师承载着教书育人、为国家未来培养高素质人才的重任，被誉为“太阳底下最光辉的职业”。只要每位教师能够用爱心、耐心、责任心去面对工作，面对学生，就没有过不去的坎，没有解决不了的问题，也就真正做到“传道，授业，解惑”。

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