广州市南沙区教育局联合广州大学附属中学招聘事业编制教师报名系统
2022-04-13 09:50 广东人事考试网 来源:全国事业单位招聘网
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1.报名方式
报名时间:4月19日8:00至4月21日17:00。【具体时间详见公告】
报名地址:全国事业单位招聘网
南沙区联合教师招聘报名时间(具体时间详见公告)
开始时间:2022-04-16 08:00:00
笔试时间:2022-04-24 24:00:00
2.报名有关要求
(1)报考人员须在报名资料提交后报名时间截止前登录报名网站,查询系统确认报名通过情况。
(2)网络报名环节不作人工资格审查,由报名系统自动初审,报考人员须对报名材料的真实性、合法性和完整性负责。凡提供虚假材料的,一经查实,取消报考资格或录用资格,并记录在案。凡因未按招聘要求提供相应的材料导致未通过网络初审的,责任由报考者自行承担。
(3)每个岗位的计划招聘人数与报名人数的比例原则上达到1:3以上(含1:3)才准予开考。若报名人数达不到开考比例的,按比例相应减少该职位招聘人数,直至取消该职位招聘。
广州市南沙区湾区实验学校招聘对象
符合岗位要求的人员均可报考。
1.2022年1月1日至2022年12月31日之间取得普通高等院校硕士研究生及以上学历并获得硕士及以上学位的毕业生(“2022年毕业生”)。
2.2021年12月31日及之前取得普通高等院校硕士研究生及以上学历并获得硕士及以上学位,且根据《关于实行广东省普通高等学校毕业生就业择业期政策(试行)的通知》(粤教毕[2019]3号)在应聘时符合该通知规定的择业期高等学校毕业生(“择业期毕业生”),择业期认定时间截止日期为公开招聘考试报名的截止之日。
3.2021年12月31日及之前取得普通高等院校本科及以上学历并获得学士及以上学位的非在读人员(“往届生”)。
1、符合《广东省人力资源和社会保障厅粤港澳大湾区(内地)事业单位公开招聘港澳居民管理办法》第五条所列条件的香港特别行政区、澳门特别行政区永久性居民中无外国居留权的中国公民(“港澳居民”)。
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1、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有( )。
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.差异性
【答案】B
【解析】阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。个体身心发展的顺序性表明个体的发展是有一定顺序性的,因此教学要循序渐进;个体发展的不平衡性表现在两方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段变化是不平衡的。其次是不同方面发展的不平衡性。个体身心发展的个别差异性,是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间,存在着发展程度和速度的不同。故答案选B。
2、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,注重培养学生( ),促进学生的全面发展。
A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.沟通能力、创新能力和实践能力
D.独立思考能力、创新能力和实践能力
【答案】D
【解析】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德智体美劳等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。故答案选D。
3、根据一定的图形、图标、符号或者语言描述,在人脑中形成关于某种形象的过程是( )。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.创造想象
【答案】C
【解析】按照想象活动是否具有目的性,想象可以分为无意想象和有意想象。从内容是否新颖的角度,有意想象又可分为再造想象和创造想象。再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。创造想象是按照一定目的、任务,使用自己以往积累的表象,在头脑中独立地创造出新形象的过程。题干描述属于再造想象。故答案选C。
4、最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是( )。
A.讲授法
B.谈话法
C.讨论法
D.实践法
【答案】A
【解析】讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法是最古老的也是应用最广、最普遍的教学方法。故答案选A。
以上数据来源于全国事业单位招聘网南沙区教育局联合招聘公告节选,详细公告请点击上面公告链接进去查询,2022年广州市南沙区教育局招聘140名事业编制教师公告4月2日正式发布,南沙区教育局本次公开招聘事业编制教师140名,其中南沙区教育局统一招聘42名,联合7所合作办学学校共招聘98名(包括联合广州外国语学校教育集团公开招聘事业编制教师22名、联合华南师范大学公开招聘事业编制教师17名、联合广州二中教育集团公开招聘事业编制教师12名、联合广州大学附属中学公开招聘事业编制教师26名、联合广州市教育研究院公开招聘事业单位编制教师11名、联合广州执信教育集团公开招聘事业单位编制教师10名)。
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