天津教师资格证面试报名时间时间_中国教育考试网官网教师资格证考试
2022-04-13 13:05 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022年上半年教师资格面试报名入口于4月15日正式开通!届时,各位考生可以登录“中小学教师资格考试网”(http:// ntce.neea.edu.cn)公布,考生可自行登录系统进行面试报名。
同时,华图小编提醒各位考生,面试报名时间为2022年4月15日-18日,符合面试报考条件的考生在报名时间内,登录“NTCE-中国教育考试网”按照栏目指引进行网上报名,准确填写面试类别、面试科目和面试考区等信息。报名时间截止后,报名系统将自动关闭,不再受理考生报名。
2022中小学教师资格面试报名入入口
地区 | 面试报名入口 | 地区 | 面试报名入口 | 面试通过宝典 |
北京 | 点击进入 | 福建 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山东 | 点击进入 | 安徽 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
重庆 | 点击进入 | 浙江 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
天津 | 点击进入 | 江苏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
上海 | 点击进入 | 云南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
重庆 | 点击进入 | 河北 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
内蒙古 | 点击进入 | 黑龙江 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
广西 | 点击进入 | 河南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
广东 | 点击进入 | 湖南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山东 | 点击进入 | 湖北 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山西 | 点击进入 | 甘肃 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
辽宁 | 点击进入 | 新疆 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
吉林 | 点击进入 | 西藏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
江西 | 点击进入 | 宁夏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
海南 | 点击进入 | 陕西 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
四川 | 点击进入 | 青海 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
云南 | 点击进入 | 全国 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
教师公开招聘面试中,应试者和考官之间的沟通主要是靠语言来进行的,因此语言沟通技巧在面试中占据着很重要的地位。这里主要从以下几个方面进行说明。
一、巧妙展示语言“亮点”
语言表达能力是教师面试的重要测评要素,面试中语言技巧使用的优劣,直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧,会推动面试的顺利进行,协调应试者与考官的沟通,使考官能够全面了解应试者的能力和素质。绝大多数的应试者往往会忽略对语言表达能力的训练,也很难学习到语言规范方面的知识,下面我们介绍一些面试实战中的语言技巧,来巧妙展示语言的“亮点”。
“我”字使用要巧妙
1.减少“我”字的使用频率。在教师招录面试中,应试者极力向考官推销自己:“我”适合这份工作;“我”毕业于某某学校等等。心理学家告诉我们,多数人既有展示自我的欲望又有不愿意做别人的观众的心态,因此在应试者痛快地使用“我”字的时候,考官可能已经厌烦了。
2.变单指的“我”为泛指的“我们”。
3.用较有弹性的“我觉得”、“我想”来代替强调意味很浓的“我认为”、“我建议”等词语,以起到缓冲作用。
4.使用“我们”的替代语,如“大家”等,以转移“我们”的语义积累作用。
5.对“我”字作修饰和限定,如,“我的拙见”、“我个人的看法”等。
6.在符合语法的情况下省略主语“我”,如将“我认为这是一次成功的运作”省略主语变为“这是一次成功的运作”。
总之,除了在明确主体、承担责任的语义环境下,应慎用和巧用“我”字。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
教师资格证面试结构化试题:你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质?
参考答案:
做一个老师所要具有的基本素质.温家宝总理给我们做了最好的解答。
一要充满爱心.忠诚事业。当一名教师首先应该是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友.成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水,自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌,才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神,严谨笃学,做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能,不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。三要以身作则、行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交流,人格与人格的对话。惟有教师人格的高尚.才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。教师要自觉加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律.以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
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(编辑:广东华图)
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