教师资格证报名面试时间_中国教育考试网官网
2022-04-13 08:33 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:教师资格证报名面试时间_中国教育考试网官网,更多关于2022教师资格考试面试报名,2022教师资格考试面试报名入口,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网!
2022年教师资格证面试报名时间为4月15日-18日,完成面试报名的考生需要在官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)查询自己的考试成绩,已经合格的考生速点击下方报名入口进入面试报名:
点击领取>>>2022版国家教师资格面试实战过关宝典
2022年教师资格证面试报名入口(全国汇总) | ||||||||
省份 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 省份 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 省份 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
黑龙江 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 北京 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 贵州 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
山东 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 湖北 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 辽宁 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
山西 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 福建 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 青海 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
浙江 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 江苏 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 陕西 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
新疆 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 宁夏 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 河北 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
湖南 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 广西 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 甘肃 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
天津 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 广西 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 上海 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
西藏 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 内蒙古 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 吉林 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
四川 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 安徽 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 海南 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
广东 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 江西 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 河南 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
重庆 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 | 全国 | 面试报名入口 | 面试通关宝典 |
2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
教师资格证面试形式常见三种,即说课、试讲、结构化,有时也考答辩,一般不单独考,以说课加答辩或试讲加答辩的形式出现。因为其他形式,都有规律可循,有考试范围,有方法和技巧,备考比较容易,而答辩环节是随机的,不知道考官会问什么,没有方向,没有规律也没有抓手,所以,在以往考生在备考的过程中,会觉得答辩这个环节更难一些。接下来,以答辩这个环节为话题,给大家归纳总结一下,希望对大家备考有所帮助。
答辩与结构化不同,一般是考官根据考生所讲内容随机进行提问,也可能是问些考生个人情况,变化不定,从以往考过题目上看,不难看出答辩考试的自由和灵活,归结起来考试形式大体有四种:
第一、对基础专业知识的考察,除法竖式除号中横线代表的意思?
第二、对试讲环节的内容补充提问,如怎样突破教学重难点的;
第三、对教育相关思想观念及对教育事件的看法,要熟悉教育学理论知识;第四、对与考生有关的个人基本信息的提问,以结构化中自我认知类居多。
根据以上归纳,备考应该从以下几点着手:
首先,熟悉教材,对所抽到的试讲题目能够做到熟悉内容,讲解透彻。其次,熟悉新课标的基本理念,知道当前课堂教师和学生的角色,学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者、引导者、合作者。最后,在备考时可以留两分钟想想针对所给课文考官可能会问到的问题,提前思考准备。
总之,熟悉教材,了解学生,讲好课堂,是答辩题目的基础准备,提前准备才能有备无患。
广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试,推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐:
点击购买>>>2022版国家教师资格面试实战过关宝典【全套】
历年教师资格证考试面试试题举例:
一、小学英语教师资格试讲面试试题
1、试讲题目:《A butterfly》
2、试讲要求:
(1)试讲时间约15分钟,采用英语授课;
(2)突出重点词汇与句型的教学,训练学生的口语表达能力;
(3)引导学生形成一定的文化意识;
(4)配合教学内容适当板书。
二、考题解析
《A butterfly》主要教学过程及板书设计
(一)教学过程
Step1 Warming-up and lead-in
After greeting the students, I will play the song The bear, whose lyrics use the simple past tense, to the students. I will write down a segment of the lyrics on the blackboard and review the past form of some verbs, such as “look-looked”, “meet-met” and “say-said”, with the whole class.
Step2 presentation
I will enjoy the strip pictures of butterfly growth with the whole class to introduce the simple past tense. I will ask students questions while watching the pictures. The questions are: “what was the color of the egg?”, “what did a caterpillar eat?” and “how long did the caterpillar live in the small cocoon?” By orders of strip pictures, the growth a butterfly is showed clearly, and time sequences are showed by “the first”, “then” and “finally”.
As the students answer these questions, answers are written down on the blackboard. I will invite students to work out the rule of the simple past tense. Simple past tense is usually used to talk about a completed action or state that occurred in the past, and to form this tense, one needs to add -ed to the end of a regular verb and remember the past forms of some irregular verbs.
Step3 Practice
1. Conversion task: students are required to converse the following simple present tense into simple past tense to better understand the new structure:
I usually eat an egg for breakfast.
I _____ an egg for breakfast yesterday morning.
People often live in houses.
John _____ in the small village for about two years.
Do you come to your grandma’s twice a week?
He _____ to see his grandma last week.
There are three people in my family.
There _____ many butterflies here 5 years ago.
2. Translation task: students are expected to translate the following Chinese into the corresponding English.
我妹妹早餐吃了一个橙子和一片面包。
约翰之前和他妈妈去逛了百货商场。
我上周买了一个新的文具盒。
Step4 Production
1. Group discussion: divide the whole class into groups of 6 and require them to describe the growth of a tree, at the same time, draw it into strip pictures. Three groups will be asked to have a presentation.
Filling blanks: students try to fill in the blanks below independently:
It _____ a small seed. Then it _____ a sapling after two weeks. Finally it _____ tall and _____ a large tree. There _____ so many big trees.
Step5 Summary and homework
Summary: invite two students to retell the growth of a butterfly with the help of strip pictures.
Homework: ask students to select pictures of their childhood and make a comparison between the present selves and the old selves.
(二)板书设计
Blackboard Design:
答辩题目解析
1.请谈谈什么是语法教学中的归纳法?【教学设计类】
【参考答案】
先让外语学习者接触包含语法规则的真实上下文,通过学习大量例句,使学生形成一定程度的感性认识,进而对材料进行加工,最后再总结归纳出语法规则。
2.请谈谈你这节课的教学重点是什么?【教学设计类】
【参考答案】
我本堂课的教学重点是一般过去时的用法。通过本堂课的学习,学生能够使用一般过去时谈论过去某个时间发生的动作,并能够熟知规则动词和不规则动词的过去式。
2022教师资格面试备考群
加群了解更多考试信息,获取更多备考资料
以上是教师资格证报名面试时间_中国教育考试网官网的全部内容,更多中国教师招聘考试信息敬请加入教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。
(编辑:广东华图)
线上微信客服
教师招考公众号