小学教师资格证考试面试报名_中小学教师资格网官网
2022-04-13 07:53 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022年教师资格证面试报名时间为4月15日-18日,报名入口于4月15日开通,符合教师资格考试面试的考生可自行登录教师资格证面试缴费入口官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)进行缴费,4月21日24:00前登录“NTCE-中国教育考试网”进行网上缴费,支付成功后即为报名完成。现场审核通过但未在规定时间内缴费者视为自动放弃报名,逾期不再补缴。
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2022中小学教师资格考试面试报名入口
地区 | 面试报名入口 | 地区 | 面试报名入口 | 地区 | 面试报名入口 | 面试报名时间 |
北京 | 点击进入 | 福建 | 点击进入 | 辽宁 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
山东 | 点击进入 | 安徽 | 点击进入 | 新疆 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
重庆 | 点击进入 | 浙江 | 点击进入 | 西藏 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
天津 | 点击进入 | 江苏 | 点击进入 | 宁夏 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
上海 | 点击进入 | 云南 | 点击进入 | 陕西 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
重庆 | 点击进入 | 河北 | 点击进入 | 青海 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
内蒙古 | 点击进入 | 黑龙江 | 点击进入 | 云南 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
广西 | 点击进入 | 河南 | 点击进入 | 四川 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
广东 | 点击进入 | 湖南 | 点击进入 | 海南 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
山东 | 点击进入 | 湖北 | 点击进入 | 江西 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
山西 | 点击进入 | 甘肃 | 点击进入 | 吉林 | 点击进入 | 4月15日-18日 |
2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
教师资格证面试必须避开的十个“坑”!
第一坑:面试抽题环节
抽题室中所抽的题目为试讲的题目,不是结构化答辩的题目。题目一般是课文的片段或者是某个知识点,小学低年级会有整篇。复习备考需以全篇课文复习。题目纸下方有具体的试题要求,有的童鞋一紧张就会漏看题目要求。(课题如下)
第二坑:备课时间不充足
备课室里备课的时间只有20分钟,既要备课还要写教案,你来得及吗?建议考生们简写教案,但框架一定要完整。
第三坑:试讲≠说课
试讲不等同于说课,试讲是模拟一节课,从上课开始要激情饱满的说“同学们,我们开始上课”等示意性话语。试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容,但要在教案中书写清楚教学目标,试讲后,考官会就教学目标进行提问。
第四坑:备课室里有什么?
无手机,无教材,不能带资料。只有抽题纸和备课纸。备课纸:有姓名准考证号的表格,其他的部分为空白。备课纸一张不够可以向考官索要。
第五坑:教案针对哪部份?
教案要针对片段的题目来写,不要写整节课的,整节课的范围太大。无法体现教案的可检测性。
第六坑:试讲的流程?
试讲要讲完整的一节课,流程从导入至小结作业都要讲完整。试讲十分钟,要把握好课堂的节奏哦。
第七坑:结构化题目哪来?
在进入考场后,试讲前要回答规定问题。这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行即问即答。回答完第一道题,考官才会给出第二道题。
第八坑:无学生,全靠演技
没有学生的课堂,全靠你的演技征服考官。
情景一:没有音乐
假如音乐课的时候需要歌曲示范,但又没有真是的音乐怎么办呢?假装有音乐,让学生先聆听、先欣赏。并做出手势示意学生去聆听音乐,停顿半秒钟之后再继续下面内容。小编提醒全靠演技哦,在家对着镜子练习哦。
情景二:没有PPT
要假装有PPT,课堂提问时,假装有学生。不要问考官问题,考官是不会假装自己是学生来回答你的问题。为了避免尴尬,在提出问题后,停顿半秒。假装有学生已经回答完,然后就学生的回答进行点评如“嗯,这位同学说的很好”
第九坑:面试礼仪
在面试过程中,考生要注意自己的言谈举止。进门前,要敲门,要敲门,要敲门,重要的事儿要说三遍。在回答完问题,需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了。在面试接近尾声的时候,如有书写板书,需要询问考官是否需要擦黑板。
第十坑:试讲能看教案吗?
尽量不要看教案,做到脱稿试讲。忘词是难免的,小编教大家如何巧妙地偷瞄教案:
技巧一:领读课文式偷瞄
语文和英语老师可以借领读课文的机会,偷瞄教案。
技巧二:提问式偷瞄
其他老师可以巧妙地以提问的方式“刚刚讲的问题大家听懂了吗?”借停顿的时间差瞄一眼教案,这样才自然流畅。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
请谈谈你对“亲其师,信其道”的理解。
【参考答案】
“亲其师,信其道”的意思是说:一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。
这句话对我们的启示是:老师在学生心目中的地位如何,影响着学生的学习效率。作为一名老师,我们要提高专业能力,有扎实的教育教学知识及其教学能力,塑造自己的人格魅力,使学生喜欢自己、信服自己。相信我们都听过陶行知先生四颗糖的故事,有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学后到校长室去。放学后,陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了。可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了。”男生惊疑地接过糖果。随后陶行知又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你。”男生更惊疑了。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你啊!”男生感动极了,他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人,而是同学……”陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果,我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了。”
作为教育工作实践者,我们要知道建立良好师生关系的重要性,尊师爱生,相互促进,教师热爱学生,关心爱护学生,成为学生的良师益友,学生就会因为喜欢该老师而认真学习老师所教授的知识和技能。
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(编辑:广东华图)
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