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  • 2022教师资格证笔试公布时间_中国教师资格证官网登录

    2022-04-12 23:28 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      广东教师资格考试网提供以下教师资格考试动态信息:2022教师资格证笔试公布时间_中国教师资格证官网登录,更多关于2022上半年教资笔试成绩查询,2022上半年教资笔试成绩查询入口,教师考试动态的内容,请关注广东教师考试网/广东人事考试网

      2022上半年教师资格证考试成绩查询开始啦!根据各省份考试公告可知,2022上半年教师资格证面试于2022年5月14日-15日举行,教师资格证考试面试报名入口4月15日起正式开通,需要报考2022上半年教师资格证面试的考生请及时报名!中小学教师资格面试报名入口为中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn),面试报名截止时间是2022年4月18日,更多关于教师资格考试请关注广东教师招聘网

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      2022年上半年中小学教师资格考试(面试)报名流程:

      面试报名流程

      第一步:网上报名。

      1、考区选择。符合面试报考条件的考生在2022年4月15日-18日登录中小学教师资格考试网(ntce.neea.edu.cn/),按照栏目指引进行网上报名。选择“考区”、面试类别、面试科目,完成其他信息录入。报名时间截止后,将关闭报名系统,逾期不再受理报考。

      报名流程图:

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      2、照片要求。

      本人近6个月以内的免冠正面证件照(不允许带帽子、头巾、发带、墨镜等);

      照片格式及大小:JPG/JPEG格式,不大于200K;

      照片必须显示考生头部和肩的上部;

      照片背景必须为纯色,白色背景为佳(背景中不得带有家具、门框、风景、树木等物体);

      黑白或彩色照片均可。(建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop,ACDsee等工具对照片进行剪裁压缩)。

      照片样张:

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      因照片将用于准考证以及考试合格证明,请考生上传照片时慎重选用。

      照片审核不通过的考生不得进行报名信息确认。

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     —— 教师资格证面试技巧 ——

      如果你感觉到紧张、焦虑已稍稍令你难以承受,可采取运用“系统脱敏法”,消除过度焦虑

      所谓的系统脱敏法,即通过一系列的步骤,逐步训练心理平衡能力,增强适应能力,从而消除敏感反应,保持身心的平衡状态。

      面试焦虑的系统脱敏可以这样进行:第一步,认真反思自己的情况,依程度轻重将引起面试焦虑的情景排序。

      比如:面试准备期间、面试前一天、面试等待时间、进入面试地点、和面试官打招呼、面试中的尴尬局面等。

      第二步,运用想象进行“脱敏”训练。首先从能引起你最轻度焦虑的情景开始想象,尽量逼真地想象当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验,一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现,便用语言暗示“沉着”“冷静”“停止紧张”,同时进行有规律的深呼吸,尽量放松肌肉,以减弱身体的紧张状态,直至镇定自若;然后按安排好的顺序想象第二个情景,

      依次进行训练;最后则想象最紧张的面试情景。需要指出,系统脱敏的最后完成需要一定的时间,只要坚持下去,就一定能取得良好的效果。

      广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试,推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐:

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      历年教师资格证考试面试试题举例:

      教师资格面试试题初中物理《凹透镜和凸透镜》

      一、试讲试题《凹透镜和凸透镜》

      二、考题解析

      初中物理《凹透镜和凸透镜》 主要教学过程及板书设计

      教学过程

      一、导入新课

      老师:能让光透过的镜子,我们称为透镜。透镜在生活中有广泛的应用,除近视眼镜外,还有远视眼镜(即老花眼镜)。仔细观察两种眼镜的镜片,看看它们有什么不同?

      学生:它们的形状不同,近视镜片中间薄、边缘厚,而远视镜片中间厚、边缘薄。

      老师:中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜,如远视镜片、生活中的放大镜;中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜,如近视镜片。

      二、新课讲授

      老师提问:凸透镜和凹透镜只是外形不同吗?

      (凸透镜和凹透镜的成像不同:凸透镜能成放大的像;凹透镜能成缩小的像。)

      老师演示:拿出一个凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察到纸上有个小小的光斑。换一个凹透镜,重复上面的实验,不能看到光斑,而且四周比中间还要亮些说明了什么?

      学生思考。

      老师总结:这说明两种透镜对光有不同的作用。(板书)凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

      老师引导学生把上面的现象画出来,结合图形,如:

      光心──透镜的中心叫光心。

      主光轴──通过透镜光心与透镜垂直的直线叫主光轴。

      焦点──平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚的点叫做焦点,对凹透镜是发散光线的反向延长线的交点叫虚焦点。

      焦点用字母F表示。焦距──焦点到透镜光心的距离叫焦距,焦距用字母f表示。

      在此基础上,介绍凸透镜和凹透镜的三条特殊光路,如图2所示。

      ①平行于主光轴的光线折射后通过焦点。对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线经过虚焦点。

      ②通过焦点的光线(对凹透镜而言,是指其延长线通过焦点的光线)折射后与主光轴平行。

      ③通过光心的光线不改变传播方向。

      三、小结

      本节课学习的主要内容是两种透镜:凸透镜和凹透镜,它们在形状、成像及对光线的作用等方面不同,具体见下表:

      四、作业

      如何测得透镜的焦距?

      【板书设计】

      答辩题目解析

      1.请用光路图画出凸透镜成像规律?【专业知识问题】

      物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立缩小的实像。

      2.你怎么理解物理教学原则中“贴近生活,贴近实际”这一原则?【教学实施问题】

      在相关物理知识的教学中如果能联系学生的生活实际,通过教学使学生能用学到的物理知识解开生活中与物理有关的疑问。那么,随着疑团的解开,学生的心理得到极大的满足,同时体会到物理有用,物理就在生活中,从而可以消除学生对于物理学的神秘感,激发学生学习物理的兴趣,培养学生理论联系实际,把物理知识应用于生产生活,解决实际问题的意思和能力。因此,物理教学,一定要坚持贴近学生生活、联系社会实际的原则。

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    (编辑:广东华图)

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