教师资格证面试截止报名_全国教师资格证官网网址
2022-04-12 16:21 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022上半年教师资格证面试于5月14日-15日开考,面试将于6月15日公布,面试报名时间将于4月15日-18日进行,距离面试仅省1个月!华图小编提醒各位考生,要捉紧时间备考啦!华图教育为你解决,2022上半年教师资格证面试报名入口,下面是广东教师资格考试网为大家整理的关于教师资格证考试面试备考及面试图书教材等信息:
2022中小学教师资格面试报名入入口
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2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
如果你感觉到紧张、焦虑已稍稍令你难以承受,可采取运用“系统脱敏法”,消除过度焦虑
所谓的系统脱敏法,即通过一系列的步骤,逐步训练心理平衡能力,增强适应能力,从而消除敏感反应,保持身心的平衡状态。
面试焦虑的系统脱敏可以这样进行:第一步,认真反思自己的情况,依程度轻重将引起面试焦虑的情景排序。
比如:面试准备期间、面试前一天、面试等待时间、进入面试地点、和面试官打招呼、面试中的尴尬局面等。
第二步,运用想象进行“脱敏”训练。首先从能引起你最轻度焦虑的情景开始想象,尽量逼真地想象当时的各种情景、面试官的表情和自己的内心体验,一旦有身体的紧张反应或内心的焦虑状态出现,便用语言暗示“沉着”“冷静”“停止紧张”,同时进行有规律的深呼吸,尽量放松肌肉,以减弱身体的紧张状态,直至镇定自若;然后按安排好的顺序想象第二个情景,
依次进行训练;最后则想象最紧张的面试情景。需要指出,系统脱敏的最后完成需要一定的时间,只要坚持下去,就一定能取得良好的效果。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
教师资格面试试题小学语文《月球之谜》
一、试讲题目:《月球之谜》
二、考题解析
小学语文《月球之谜》主要教学过程及板书设计
教学过程
(一)创设情境,导入新课
(出示能反映月色皎洁、环境清幽的图片)
导语:每当夜幕降临,一轮明月悬挂在高高的夜空,那皎洁的月光曾引起人们多少美好的遐想!(引导学生朗读第一段,想象皓月当空的景象,小组内交流对月亮的感受和遐想)
它到底藏着多少秘密啊?在1969年7月20日,美国两名宇航员首次登上月球,发现了很多月球之迷。(板书课题)。
(二)初读课文,整体感知
1.(出示课件演示)看,这就是月球,当我们来到月球,第一眼看到的是什么样的景色?
2.请大家找一找在课文的哪一个自然段?把它划下来,并读一读。
3.哪位宇航员来给我们汇报你第一眼看到的景色?能不能用一个词概括这是什么样的景色?
(三)抓住重点,体会情感
1.四大组轮读课文3-6段,向大家展示朗读的正确、熟练程度,其他小组注意对生字词的正音。
2.你在阅读中发现了哪些月球之谜?(师梳理板书)
★有条理地说出文中直接描述的未解之谜。(如,月球上的尘土有杀菌的本领吗?为什么不同植物种进月球尘土里生长得不一样?月球的年龄比地球大吗?)
★★鼓励学生依据课文内容提出自己的疑问。(如,月球上为什么会有那样奇异的景色?月球上的环形山是怎样形成的?月球上真的没有任何生命吗?宇航员在月球上怎么行走?)
★★★根据课前收集的资料,推测大家都比较感兴趣的月球之谜的谜底。
3.师小结:每个谜的提出都是先列举实验结果,然后对实验结果进行分析,从而揭示其中的神秘之处。
4.感情朗读课文。
(四)总结全文,深化中心
课文的第7自然段出现了一个省略号,它想告诉我们什么呢?
(五)课后作业
请同学们课后再阅读和月球之谜相关的资料,收集和月亮相关的诗句等,我们下节课交流。
板书设计
答辩题目解析
1.你这节课的教学目标是什么?【教学设计】
【参考答案】
(1)会认8个生字,会写14个生字。掌握“夜幕、降临、夜空”等词语。
(2)理解课文内容,了解月球的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜。
(3)提高学生就掌握的材料提出问题的能力。
(4)积累一些与月亮有关的诗句。
2.分析一下《月球之谜》在本单元的内容和作用。【专业知识】
【参考答案】
《月球之谜》是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级语文下册的一篇阅读课文。它是一篇非常有趣的介绍月球知识的文章,从皓月当空的美好景象落笔,说到人类第一次登月后看到的月面,接着列举了一些与月球有关的不解之谜,展示月球神秘的魅力,最后以“对神秘的月球,人类还将继续探索下去”结束,激发学生热爱科学和勇于探索的精神。
本课围绕了解月球之谜,通过自读自悟的教学过程展开,重点:了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。难点:利用资料交流和想象等手段,引导学生真正感受月球的神秘和魅力,诱导学生发现问题,完成教学目标。本课学完之后,要为后面的语文学习提供理解课文的方法,如联系上文、借助资料袋、想象等方法,同时为语文园地六的想象作文做好铺垫。
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(编辑:广东华图)
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