2022教师资格证面试报名时间_中国教师资格证官方网

2022-04-11 23:54 广东人事考试网来源：中小学教师资格考试网

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　　2022年教师资格考试面试报名什么时候截止报名?目前，从教师资格证报名公告中可知教师资格证面试报名时间是从4月15日开始，截止时间为4月18日!届时各位考生可以登录中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)进行报名，考生可关注广东教师资格考试网，为大家提供最新考情资讯。

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　　2022中小学教师资格面试报名入入口

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　　2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排

　　笔试成绩查询时间：4月15日起。【笔试成绩查询入口】

　　面试报名时间：4月15日-18日。（全国面试报名入口）

面试网上缴费：2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】

面试准考证打印：2022年5月9日起

　　面试时间：2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】

　　面试成绩查询：2022年6月15日

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　　全国教师资格面试_教学设计案例_试讲(技能测试)常考备考

　　面试技巧：幼儿教资面试是什么?

　　幼儿园教师资格考试是由国家建立考试标准，省级教育行政部门组织的全国统一考试，属于标准参照性考试。面试使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统，通过抽题、准备、回答规定性问题、试讲、答辩等方式进行，测查考生的基本素养、教学教育实践能力。

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　　1.面试报到：建议大家提前30分钟到考场，找寻自己的考场，并带好公告要求的相关证件资料，例如：身份证、准考证等材料。

　　2.候考抽签：进入考场我们首先是在候考室进行集中的抽签，抽自己今天试讲的顺序，在候考室可以翻阅自己携带的资料，例如：教案、结构化的相关资料。

　　3.抽题备课：根据候考室抽签的顺序，大家都会轮流到备考室去抽题备考，我们幼儿方向会抽取两个题本，并且在1分钟之内选择你自己要试讲的篇目。拿到题本之后我们该怎么做呢?首先，核对题本最上面关于自己的相关信息是否正确。其次，在20分钟以内的时间里去准备自己的试讲。如何规划自己的时间呢?建议如下：

　　(1)用5分钟左右的时间写简案;

　　(2)用5分钟左右的时间来准备自己的教具;

　　(3)用剩下的时间思考自己的试讲该如何去“演”。例如：自己的每个环节怎样去展现?每个环节自己要提什么问题?幼儿的回答可能是什么?各个环节之间自己要怎样来衔接才会显得比较合理、流畅?这一系列的问题都是大家在备考的时候需要去思考的，有了一个大概的框架、思路之后，大家才能够从容、自信地去应对自己的考试。

　　4.回答规定性问题：备考时间结束后，就进入了正式的考试时间。需要在5分钟以内回答2个规定性问题，即结构化面试。结构化面试是一种对测评要素、面试试题、实施程序、评分标准、考官组成等方面按要求进行规范性设计的面试方法。考官按照预先设定好的试题对每个考生进行提问，并根据考生的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征做出相应的评价。

　　5.试讲展示：结构化面试后，就进入到了试讲的环节，需要在10分以内展现你自己抽到的题本。试讲又叫模拟课堂教学，是在有限的时间内，教师通过口语、肢体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲(展示)部分是幼儿教师资格面试过程中的第二个环节，在整个考试的过程中起到了至关重要的作用，按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域，从讲故事、儿歌、游戏、弹唱、绘画、手工等六大技能专项角度进行测查。

　　6.面试答辩：答辩是教师考试面试中的最后一个环节，其主要形式是：考官依据测评标准，参考考生的试讲表现进行提问，并通过考生作答，快速筛选适合的人才。与其他面试形式相比，答辩更具灵活性和随机性。时间在5分钟以内，问题一般在2道题左右。

　　7.考生退场：面试结束，向考官致谢离场。若有用黑板，则需先把黑板擦干净再致谢离场，走的时候可以把门带上。

　　总之，教师资格证的考试是一类合格性的考试，大家放平心态，平时多练习，稳定地发挥，大胆地展现自己。

　　广东华图教育针对2022广东教师资格考试面试，推出了幼儿、中小学不同学科的面试实战过关宝典图书教材。下面是华图小编建议的教师资格考试面试备考资料推荐：

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　　历年教师资格证考试面试试题举例：

　　教师资格面试试题初中语文《从百草园到三味书屋》节选

　　一、试讲题目《从百草园到三味书屋》

　　二、考题解析

　　初中语文《从百草园到三味书屋》节选主要教学过程及板书设计

　　教学过程

　　(一)复习导入

　　1.回顾上节课所学：(PPT播放)

　　百草园：美丽的景;有趣的事;善良的人;留恋而神往的感情。

　　三味书屋：古朴的景;难忘的事;严厉而可亲的人;亲切温馨的情感。

　　2.请学生给百草园与三味书屋分别加形容词

　　美丽的百草园、神秘的百草园、诱人的百草园、有趣的百草园……

　　单调的三味书屋、自由的三味书屋、痛快的三味书屋、好玩的三味书屋……

　　(二)整体感知

　　请学生有感情地朗读课文，并在阅读的过程中思考以下问题：

　　(1)概括文中的故事

　　(2)初步感知先生形象

　　(三)深入研读

　　1.通过重点词句感知人物形象

　　分小组合作，交流探讨

　　(1)然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来……

　　明确：严格……

　　(2)他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道;

　　明确：仁慈……

　　(3)先生自己也念书。后来，我们的声音便低下去，静下去了，只有他还大声朗读着。

　　(4)他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

　　明确：沉浸于书中，对书的热爱……

　　2.有感情地朗读词句，体会人物心理和作者情感

　　(1)学生赛读，生生互评;体会人物心理和情感。

　　(2)教师范读，指导学生朗读，并体会作者的思想情感。

　　3.对作者写作方法的探讨

　　(1)学生就重点词句探讨作者的写作手法：

　　如：“我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。”

　　讨论明确：用神态及动作描写将先生酣畅入神的朗读描写得淋漓尽致。

　　(四)拓展探究

　　结合全文，学生思考以下问题：

　　“三味书屋”中的“三味”作何解?

　　不限制固定答案，请学生畅所欲言，表达自己对这几个问题的看法。

　　(五)小结作业

　　布置课下作业：在课下以“我和鲁迅比童年”为题，写一篇记叙自己童年趣事的小文章，下节课进行交流。

　　板书设计

　　从百草园的到三味书屋

　　百草园——自由自在的百草园生活

　　三味书屋——苦中有乐的三味书屋生活

　　答辩题目解析：

　　1.结合你所报考的学科，请谈谈新课程标准和课程改革的关系，并说说你将如何执行。【专业知识类】

　　【参考答案】

　　新课程标准是以学生为中心，在课程结构、课程功能等方面充分考虑学生的自主性，注重学习和实践的联系，注重学生动手能力的培养。

　　课程改革是以学生发展为本，核心是让学生参与。实施时应注意尊重学生，还学生学习的自由，提高学生的学习兴趣;给每位学生以期望和激励，让学生有成功感;优化教学环境，加强交流与合作，是一种传递落实教育理念的方案。

　　新课标和课程改革在本质上是相通的。在执行的过程中我会注重以下几点：

　　首先，在教学方式上不断创新。更多采用讨论式授课方式，让同学们充分参与到课堂中，培养其自主、合作、探究式的学习方式。

　　其次，在教学环境上不断更新。在教学条件允许的前提下，积极开展课外实践活动，定期带领同学们去参观博物馆、郊游等，在玩的过程中培养学生的感受力、观察力、总结力和表达力，寓教于乐。

　　最后，开展多样性的校园活动。积极开辟第二课堂，开展读书活动、辩论活动、演讲比赛等，通过学生的主动参与来提高学习效果。

　　2.请谈谈你最不能接受教师哪种行为。【结构化问题类】

　　【参考答案】

　　我最不能接受的教师行为是：歧视和轻视学生。

　　教育大计，教师为本。教师的素质决定着学校的发展和教育的质量，教师的一言一行、道德品质、行为习惯都对学生有很深的影响。因此教师的态度和举止对学生有着不可忽视的作用。在日常教学活动中，有的教师在不经意间的教育细节中透露出对学生的不尊重，尤其对成绩不太好的学生有歧视和轻视心理。表现在：武断地将学生以成绩划分为“优”“差”生，对他们从关注程度到言行态度上区别对待，在作业批改、座次编排、活动人选等问题上，都倾向成绩好的学生。

　　这些表现会影响学生学习的兴趣和欲望，一些成绩不太好、学习吃力的学生可能会成绩越来越差，继而厌学、逃学、辍学;教师这样的区别对待也会严重影响他们的身心健康，从而产生封闭自卑的心理，甚至出现厌世轻生的念头。

　　作为教师，应有正确的教育思想，对待学生应一视同仁。教师不仅是学生学习上的指导者，也是青少年思想品格上的引路人。

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