中小学教师资格考试查询_ntce中国教育考试网官网登录
2022-04-11 03:14 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022上半年教师资格证考试面试时间是2022年5月14日-15日,教师资格证面试报名入口是中小学教师资格考试网,教师资格证面试报名时间是4月15日-18日(部分地区略有不同,以当地公告为准),下面是广东教师资格考试网为大家整理的关于教师资格证面试报名时间及面试缴费入口等信息:
2022中小学教师资格面试报名入入口
地区 | 面试报名入口 | 地区 | 面试报名入口 | 面试通过宝典 |
北京 | 点击进入 | 福建 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山东 | 点击进入 | 安徽 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
重庆 | 点击进入 | 浙江 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
天津 | 点击进入 | 江苏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
上海 | 点击进入 | 云南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
重庆 | 点击进入 | 河北 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
内蒙古 | 点击进入 | 黑龙江 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
广西 | 点击进入 | 河南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
广东 | 点击进入 | 湖南 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山东 | 点击进入 | 湖北 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
山西 | 点击进入 | 甘肃 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
辽宁 | 点击进入 | 新疆 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
吉林 | 点击进入 | 西藏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
江西 | 点击进入 | 宁夏 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
海南 | 点击进入 | 陕西 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
四川 | 点击进入 | 青海 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
云南 | 点击进入 | 全国 | 点击进入 | 面试通关宝典 |
2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
教师资格证面试形式常见三种,即说课、试讲、结构化,有时也考答辩,一般不单独考,以说课加答辩或试讲加答辩的形式出现。因为其他形式,都有规律可循,有考试范围,有方法和技巧,备考比较容易,而答辩环节是随机的,不知道考官会问什么,没有方向,没有规律也没有抓手,所以,在以往考生在备考的过程中,会觉得答辩这个环节更难一些。接下来,以答辩这个环节为话题,给大家归纳总结一下,希望对大家备考有所帮助。
答辩与结构化不同,一般是考官根据考生所讲内容随机进行提问,也可能是问些考生个人情况,变化不定,从以往考过题目上看,不难看出答辩考试的自由和灵活,归结起来考试形式大体有四种:
第一、对基础专业知识的考察,除法竖式除号中横线代表的意思?
第二、对试讲环节的内容补充提问,如怎样突破教学重难点的;
第三、对教育相关思想观念及对教育事件的看法,要熟悉教育学理论知识;第四、对与考生有关的个人基本信息的提问,以结构化中自我认知类居多。
根据以上归纳,备考应该从以下几点着手:
首先,熟悉教材,对所抽到的试讲题目能够做到熟悉内容,讲解透彻。其次,熟悉新课标的基本理念,知道当前课堂教师和学生的角色,学生是课堂的主人,教师是课堂的组织者、引导者、合作者。最后,在备考时可以留两分钟想想针对所给课文考官可能会问到的问题,提前思考准备。
总之,熟悉教材,了解学生,讲好课堂,是答辩题目的基础准备,提前准备才能有备无患。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
班里同学丽丽平时不配合值日工作,你找到家长进行沟通,家长说平时孩子在家里也不让她干家务,作为班主任,你打算怎么处理?
【参考答案】
劳动教育对于学生的身心发展同样重要,素质教育要求学生能全方位的发展,家长也应配合教师进行家校共育,使学生成为对社会对国家有贡献的人。学生的身心发展还不成熟,是正处于发展中的人,需要教师和家长及时的引导。遇到上述问题,我会及时和家长沟通交流,希望家长配合教育教学工作,并引导学生积极参与劳动。
第一,与家长沟通,纠正家长错误的教育观念,使其认识到劳动教育的重要性。同时让家长明白,家庭教育作为学校教育的重要补充,家长和学校的教育观念相统一,对孩子的成长意义重大,希望家长能在劳动教育方面和自己达成共识,家校合作一起提高学生的劳动技能。
第二,与学生沟通,做学生的思想工作,使学生认识到劳动对人的一生发展的重要性,改变自己不热爱劳动,对劳动有看法的态度。
第三,召开班会,让同学了解劳动教育,树立正确的劳动意识,建立以劳动为荣为耀的劳动观,在班级里营造一种争当“劳动小能手”的氛围。
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(编辑:广东华图)
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