上海教师资格证面试报名_中国教育考试网报名
2022-04-10 02:29 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网
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2022教师资格证考试面试报名入口将要开通了!国家教师资格考试网站面试报名时间为:2022年4月15日起,完成面试报名之后,各位考生记得要进行面试报名缴费;考生可自行登录教师资格证成绩查询入口官网“中小学教师资格考试网”(http://ntce.neea.edu.cn)进行缴费:
2022年教师资格证面试报名入口(全国汇总) | ||||||||
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2022上半年中小学教师资格考试面试时间安排
笔试成绩查询时间:4月15日起。【笔试成绩查询入口】
面试报名时间:4月15日-18日。(全国面试报名入口)
面试网上缴费:2022年4月21日24:00【全国缴费入口|报名费】
面试准考证打印:2022年5月9日起
面试时间:2022年5月14日-15日【点击领取面试1元礼包】
面试成绩查询:2022年6月15日
—— 教师资格证面试技巧 ——
作为一名刚刚毕业,没有任何经验的面试小白,在结构化面前,你是不是一头雾水,不知所措呢?面对如此多的面试者,如何让自己时刻保持冷静,注意这几点,至关重要,赶快拿起小本本一起学习吧。
举止仪表问题
着装和仪表是给别人的第一印象,也是面试的第一项分数。着装整洁、大方得体也许不能成为加分项,但是着装不规范,举止不得体,一定会成为减分项。关门用力走路不稳定、面部表情紧绷不自然、焦虑紧张吐字不清晰、眼神飘忽躲闪不坚定、坐姿歪扭扣手小动作,离场匆忙未物归原位等等,这些都是你的小心脏不够强大的表现。
面对仪态问题,请记住:站有站相、坐有坐相、保持微笑、表情自然、走路稳健、礼貌交流。
作答规范问题
在结构化面试的过程中,考生通过答题可以反映出自身的知识素养、思考问题的全面以及解决问题的独到见解,可以给考官留下深刻的印象。但是有的考生,在答题的过程中为了突出自己,把自己擅长的东西强加在答案上。还有的考生,为了打动考官,一味地煽情,向考官表达自己对岗位的憧憬和向往,表达自己愿意为教育奉献终身的愿望。更有甚者,为了显示自己的与众不同,表现出张扬、角度偏激的观点。这样一来,使自己的答案缺乏理论基础,更会让考官觉得空洞无内涵。
精彩的答题应该建立在对问题的充分认识上,对问题进行深入地剖析,有层次并且全面地陈述出自己的观点,在新颖的角度上做出自己独到的见解,才能吸引考官的目光,得到考官的青睐。
时间把控问题
结构化面试通常都有严格的时间控制,考生要根据题目数量合理安排时间,擅长的题目长篇大论,不擅长的题目三言两语,时间剩余太多或是超时,都是时间把控上出现了问题。时间问题也反映出考生理论知识以及专业技巧掌握不够充分的问题,从而影响得分。
这就需要广大考生,充分熟悉自己所教学科,只有基础坚实,才能够在作答时条理清晰,有理有据。充分把握理论知识,勤加练习,才能够把握好考题,把握好时间。
划重点:
各位面试小白们,为了更好地应对结构化面试,我们一定要在平时注重逻辑思维的练习,更要注重培养自己的教育教学能力、应变能力、活动组织能力、人际交往能力等,只有这样,才能够在众多面试者中脱颖而出。
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历年教师资格证考试面试试题举例:
教师资格面试试题初中物理《凹透镜和凸透镜》
一、试讲试题《凹透镜和凸透镜》
二、考题解析
初中物理《凹透镜和凸透镜》 主要教学过程及板书设计
教学过程
一、导入新课
老师:能让光透过的镜子,我们称为透镜。透镜在生活中有广泛的应用,除近视眼镜外,还有远视眼镜(即老花眼镜)。仔细观察两种眼镜的镜片,看看它们有什么不同?
学生:它们的形状不同,近视镜片中间薄、边缘厚,而远视镜片中间厚、边缘薄。
老师:中间厚、边缘薄的透镜叫做凸透镜,如远视镜片、生活中的放大镜;中间薄、边缘厚的透镜叫做凹透镜,如近视镜片。
二、新课讲授
老师提问:凸透镜和凹透镜只是外形不同吗?
(凸透镜和凹透镜的成像不同:凸透镜能成放大的像;凹透镜能成缩小的像。)
老师演示:拿出一个凸透镜,正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察到纸上有个小小的光斑。换一个凹透镜,重复上面的实验,不能看到光斑,而且四周比中间还要亮些说明了什么?
学生思考。
老师总结:这说明两种透镜对光有不同的作用。(板书)凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。
老师引导学生把上面的现象画出来,结合图形,如:
光心──透镜的中心叫光心。
主光轴──通过透镜光心与透镜垂直的直线叫主光轴。
焦点──平行于主光轴的光线经过凸透镜后会聚的点叫做焦点,对凹透镜是发散光线的反向延长线的交点叫虚焦点。
焦点用字母F表示。焦距──焦点到透镜光心的距离叫焦距,焦距用字母f表示。
在此基础上,介绍凸透镜和凹透镜的三条特殊光路,如图2所示。
①平行于主光轴的光线折射后通过焦点。对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线经过虚焦点。
②通过焦点的光线(对凹透镜而言,是指其延长线通过焦点的光线)折射后与主光轴平行。
③通过光心的光线不改变传播方向。
三、小结
本节课学习的主要内容是两种透镜:凸透镜和凹透镜,它们在形状、成像及对光线的作用等方面不同,具体见下表:
四、作业
如何测得透镜的焦距?
【板书设计】
答辩题目解析
1.请用光路图画出凸透镜成像规律?【专业知识问题】
物体在2倍焦距以外,像在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立缩小的实像。
2.你怎么理解物理教学原则中“贴近生活,贴近实际”这一原则?【教学实施问题】
在相关物理知识的教学中如果能联系学生的生活实际,通过教学使学生能用学到的物理知识解开生活中与物理有关的疑问。那么,随着疑团的解开,学生的心理得到极大的满足,同时体会到物理有用,物理就在生活中,从而可以消除学生对于物理学的神秘感,激发学生学习物理的兴趣,培养学生理论联系实际,把物理知识应用于生产生活,解决实际问题的意思和能力。因此,物理教学,一定要坚持贴近学生生活、联系社会实际的原则。
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(编辑:广东华图)
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