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  • 2022年上半年教师资格证成绩查询入口官网_http://ntce.neea.edu.cn

    2022-04-08 15:13 广东人事考试网 来源:中小学教师资格考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

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      教师资格面试报名审核要等多久?

      网上审核一般在48小时内。现场审核时间不确定,但是当场可以知道自己有没有通过,如果通过了,回去进行缴费即可。

      注意:

      1、进行现场审核的地区具体可查看各省份面试公告。

      2、审核没有通过的同学,根据说明,修改后再提交即可。

      一、教师资格证面试报名“待审核”,要什么时候缴费?

      教师资格证面试报名“待审核”后,要先进行审核,审核通过后,就可以缴费了。在各地的面试报名公告中有规定教资面试报名的缴费截止时间,考生要提前了解好,不要审核通过了却因为忘记缴费而导致报名失败。

      二、教师资格证面试报名“待审核”要怎么审核?

      教师资格证面试报名审核分为网上审核和现场审核两种方式。具体使用哪种审核方式以当地发布的教师资格证面试报名公告为准。

      1、网上审核

      网上审核的考生只需耐心等待审核结果即可,审核通过后页面会自动变为“待支付”的。

      2、现场审核

      如果是现场审核的考生,则需要携带相关报名材料前往指定地点进行现场审核。考生务必要在规定的时间内进行现场审核,逾期不审核视为自动放弃报名!

      所以如果你所报考的地区实行的是现场审核方式,务必要在规定的时间内进行现场审核,否则“待审核”是不会变为“待支付”的。

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      全国教师资格面试_教学设计案例_试讲(技能测试)常考备考

      幼儿教资面试礼仪须知

      中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称。几千年来,创造了灿烂的文化;形成了高尚的道德标准;完整的礼仪规范。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。礼仪所涉及的范围十分广泛,在我们幼儿教资面试的考试当中也有一定的礼仪规范。今天,我们将从“言”、“行”两方面给大家提出一些实用的建议。

      一、言

      谈吐可以看出一个人的学识和修养,一种礼貌性的用语也可以给考官留下了一个较好的印象。下面,我们在面试的每个环节都给大家提供了礼貌用语的范例。

      1.回答规定性问题

      进入考场,跟考官打招呼可以说:“尊敬的各位考官大家好,我是今天的XX号考生。”简单的问好互动后,就会开始结构化的问答。在回答时可以说:“感谢考官的提问,针对您的第一个问题我将做以下回答……,以上是我的回答,感谢考官的聆听。”当然,有的考官是两个问题一起抛给你的,你回答完第一个问题,忘记了第二个题目怎么办呢?没关系,不用紧张,礼貌性的请考官再复述一遍第二个问题即可,例如:“考官您好,我忘记刚刚的第二个问题是什么了,可以麻烦您再说一遍吗?”原则上来说,考官是会复述一遍的,但是再复述第三篇的可能性较小,所以第二遍一定要听清楚了。

      2.试讲展示:考官在你回答完规定性问题过后一般会说:“下面请开始你的试讲。”你也可以礼貌性地回应:“好的,考官。今天我试讲的题目是x班xx活动《xxx》,下面开始我的试讲。”有的学员遇到过一种情况,就是考官把她的题目说了,她就不知道自己该怎么开场了,这种情况下,即便考官替你说了题目,你也还是可以自己再礼貌性地说一遍,所以,面对相应的情况,需要大家灵活的应对,也是大家应急应变能力的体现。最后,在试讲结束时也要说:“以上是我试讲的全部内容,感谢考官的聆听。”

      3.面试答辩:面试过程中最后的环节就是答辩,考官会对你进行相应的提问,这个提问是考官自己想问的问题,就不再是从题库中抽取的了,所以考官一般都是一个一个问的,问什么答什么即可,最主要的是回答的内容要积极向上。考官向你提问后,你同样的需要礼貌性地答复:“感谢考官的提问,针对您的问题我做以下回答。我认为/我觉得……,以上是我的回答,感谢考官的聆听。”

      二、行

      教资面试是一个相对正式的场合,我们的一言一行都不能过于随意。需要符合一名幼儿教师应有的素质。

      1.仪容规范:幼儿教师仪容规范的原则为:自然清新,优雅端庄,最终达到淡雅而传神的效果。建议可以着淡妆。

      2.仪表规范:着装可以看出一个人的性格与品位,幼儿教师的着装要柔和、大方、典雅,美而不俗;服装色彩不要太艳,也不要太暗淡,以色彩柔和、淡素职业装为佳。应试者切忌穿紧身、暴露的衣服及短裙,若要穿裙子,则须过膝。着装可参考下图:

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      3.教资教态

      (1)站姿:挺胸抬头、目视前方、平肩收腹、双腿并拢、脚尖呈V字形,双手自然下垂或放于腹前。试讲过程中与幼儿“互动”时可适当俯身,切忌频繁走动、来回穿梭或固守三尺讲台。

      (2)手势:幼儿教师常用的手势有指势,如翘拇指表示肯定和赞扬,还有掌势、臂势语,如抬手、鼓掌等。要做到自然大方,手位恰当,表情达意,一步到位,有力量感。

      (3)语言:面试时是无“生”试讲,但是我们还是需要进入角色,用亲切、自然、纯真的表情和语言流露天真烂漫之情。语调上要注意舒缓有致,语气上要注意柔和,富有童趣。

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      历年教师资格证考试面试试题举例:

      初中数学教师资格试讲面试试题

      题目:《矩形》

      参考答案

      初中数学《矩形》主要教学过程及板书设计

      教学过程

      (一)导入新课

      问题1.把平行四边形的一个内角特殊化——变成90°,会有什么样的特殊图形产生呢?

      问题2.你能给这种图形下一个定义吗?生活中哪里存在这种图形呢?

      师生活动:通过实物演示,让学生观察从一般的平行四边形到矩形的变化过程,得出矩形定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。

      追问:矩形在实际生活中大量存在和应用,这是因为此类图形有一些特殊的性质。你认为矩形有哪些性质?我们如何研究矩形的?我们这节课将学习这些问题。(板书:特殊的平行四边形——矩形)

      (二)探究新知

      问题:我们都知道了矩形是特殊的平行四边形,那矩形是否具有平行四边形的所有性质?矩形还有一般平行四边形不具有的特殊性质吗?

      追问1:对于矩形,我们仍然从边,角和对角线等方面进行研究。

      (1)矩形的边是否有不同于一般平行四边形的特殊性质?

      (2)矩形的角是否有不同于一般平行四边形的特殊性质?

      (3)矩形的对角线是否有不同于一般平行四边形的特殊性质?

      (师生活动)

      追问2:你能证明这些猜想吗?

      板书设计

      矩形

      一、定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形

      二、性质:矩形的四个角都是直角

      矩形的对角线相等

      答辩题目解析:

      1.说一说平行四边形、矩形、正方形、菱形之间的关系。【数学专业问题】

      【参考答案】

      正方形是特殊的矩形和菱形,矩形和菱形又是特殊的平行四边形。一个角是直角的平行四边形是矩形;一组邻边相等的平行四边形是菱形;一组邻边相等的矩形是正方形;一个角是直角的菱形是正方形。

      2.请列举3个以上的矩形的判定方法?【数学专业问题】

      【参考答案】

      有一个角是直角的平行四边形叫做矩形;

      对角线相等的平行四边形是矩形;

      有三个角是直角的四边形是矩形;

      对角线相等且相互平分的四边形是矩形。

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