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    官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统

    2022-03-02 16:02 广东人事考试网 来源:广东省人事考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

    公职社群

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    2022年阳江市阳西县招聘教师准考证打印入口(2月28日开放)

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      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统准考证打印:2022年2月28日起

      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统笔试时间:3月13日

      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统笔试科目:教育类综合笔试

      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统面试内容:模拟教学+答辩

    官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统
    点击进入:2022年阳江市阳西县招聘中小学事业编制教师准考证打印入口

      已经报考2022年阳江市阳西县面向社会招聘中小学事业编制教师150名公告的考生在2022年2月28日起登录阳西县2022年公开招聘教师报名系统 https://www.sydwzl.com/gdyjyxjszp2022/ 打印准考证。按照常态化疫情防控要求,考试当天须现场查验应聘人员本人的动态“粤康码”,应聘人员须接受体温检测并全程佩戴一次性医用口罩,“粤康码”为绿码,通信大数据行程卡正常(考前14天内无国内中高风险地区及所在地市旅居史),凭考前48小时内核酸检测阴性证明,经现场测量体温正常(体温<37.3℃)的考生方可参加考试。

      (一)笔试

      1..笔试科目:教育类综合笔试。

      2.笔试时间:3月13日

      3.温馨提醒:

      报考人员须于笔试后3个工作日内将申报加分资料交给阳西县教育局,逾期视为放弃加分申报。办理笔试加分所需材料:有效二代居民身份证、居民户口本原件及复印件,提供我省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)。

      一、把握好考试时间

      考卷打开后,大家不要忙于作答,而是先把卷子大概浏览一遍,了解总的题量以及各题的难度情况后,粗略分配一下每道题所用的时间,做到心中有数,心中有底,以便大家在答题过程中灵活掌握整个考试的进程。

      二、先做自己会做的题

      在做题的过程中,千万不要在难题上花太多的时间,不要硬碰硬,拿不准的选项先放一放,看后面的选项正确与否,再来判断拿不准的选项,如果在你拿不准的选项上纠结,会浪费很多时间,在考场上,学会节约时间很重要,或者遇到难题时,在上面划一个记号,做好标记,或者做好标记以后在答题卡上涂上一个答案,以免后面漏掉,而后跳过它,若答完所有题时,仍有时间,可以再思考这些题目。

      三、克服考试中的“舌尖效应”

      生活中总有这样的情形,一些很熟悉的事情,就是一时想不起来,有一种话到口边却说不出来的感觉,心理学中称为“舌尖效应”。“舌尖效应”在人们情绪紧张的时候表现尤为明显。考试是很紧张的一件事情,考生在在考试中经常会遇到这种情况。那么在这个时候,考生首先注意要调整自己的状态,克服紧张情绪,学会给自己加油打气,可以自我激励自我暗示,相信自己。

      四、答题时重视第一感觉

      在考试过程中,往往还会遇到这种情况:针对一个问题,想到了好几种答案,并且觉得这几种答案都有道理,但又只能选一种,这时应试者往往会陷入沉思,犹豫不决,最后瞎猜一个答案。在这种情形下,建议广大考生采用最先想到的答案或选项,也就是说要重视直觉思维的结果,重视第一感觉,这是有一定的科学依据的,因为直觉思维是以过去的体验和知识水平为基础产生的,熟悉的东西在人的直观反应中比不熟悉的东西更为强烈些。很多考生都有这样的体会:一个选择题,读完试题后马上会觉得某项是对的,但后来再一看又觉得另一项对,于是就选择了后者,结果却往往是第一印象的答案正确,所以建议大家多重视第一感觉,希望对大家有一点帮助。

      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统点击:2022年阳西县招聘中小学事业编制教师150名公告

      官网进入2022年阳西招聘教师准考证打印系统点击:2019年阳江市阳西教师招聘笔试试题及答案解析

      1.下列教育学著作中,作者和其作品相一致的有( )。

      A.夸美纽斯的《大教学论》

      B.洛克的《教育漫话》

      C.赫尔巴特的《普通教育学》

      D.杜威的《民主主义与教育》

      E.乌申斯基的《爱弥儿》

      答案:ABCD

      【解析】《爱弥儿》是卢梭的代表作品,而乌申斯基的代表作品是《人是教育的对象》,其他四个选项的作者与其作品均一致。因此,本题的正确答案为ABCD。

      2. 原始社会教育的特点包括(  )。

      A.无专门教育人员和机构

      B.教育与生产劳动和日常生活紧密联系

      C.教育的方式是“口耳相传”

      D.教育内容简单

      E.教育没有阶段性

      答案:ABCDE

      【解析】原始形态教育的特点有:教育还没有独立的形态;教育与生产劳动和日常生活相结合;没有专门从事教育(职业)的人员和相对固定的教育对象,没有专门的为教育所用的内容和场所,更没有什么教育制度可言;教育的目的就是为了生产和生活。这是一种很低级的没有专门化的处于萌芽状态的教育;原始社会的教育没有阶级性。另外,原始社会教育的方式主要是口耳相传,教育内容也比较简单。因此,本题正确答案为ABCDE。

      3. 近代教育的特征有( )。

      A.初等义务教育的普遍实施

      B.教育的世俗化

      C.公立教育崛起

      D.重视教育立法

      答案:ABCD

      【解析】16世纪以后,世界进入近代社会。社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。这种变化特别表现在:(1)国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起;(2)初等义务教育的普遍实施;(3)教育的世俗化;(4)重视教育立法,以法治教。因此,本题正确答案为ABCD。

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