中小学教师资格考试网_教师资格笔试时间：2022年3月12日

2022-02-15 06:31 广东人事考试网来源：中小学教师资格网

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　　根据《广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告》的笔试时间及科目可知，2022年上半年教资笔试考试时间为2022年3月12日

　　笔试安排：上午《综合素质》下午《保教知识与能力》《教育教学知识与能力》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》

　　2022年上半年年教资考试笔试公告|报名时间

　　笔试报名时间：2022年1月24日开始，各省截止时间不一。

　　笔试时间：2022年3月12日

　　笔试成绩公布：2022年4月15日

　　面试报名时间：2022年4月15日起(所有成绩合格即可报名面试)

　　面试时间：2022年5月14-15日，预计6月中旬出成绩

　　具体时间点以本省公告为准。

中小学教师资格考试网_教师资格笔试时间：2022年3月12日

　　1.教育制度既有与其他类型的社会制度相类似的特点，又有其自身独特的特点，如( )。

　　A.客观性

　　B.规范性

　　C.历史性

　　D.强制性

　　答案：ABCD

　　【解析】教育制度既有与其他类型的社会制度相类似的特点，又有自身独特的特点。

　　1、客观性。教育制度作为一种制度化的东西，不是从来就有的，而是一定时代的人根据自己的需要制定的。教育制度的制定虽然反映着人们的一些主观愿望和特殊的价值需求，但是，人们并不是也不可能随心所欲地制定或废止教育制度，某种教育制度的制定或废止，有它的客观基础，是有规律可循的。这个客观基础和规律性主要是由社会生产力发展水平所决定的。

　　2、规范性。任何教育制度都是其制定者根据自己的需要制定的，是有其一定的规范性的。这种规范性主要表现为入学条件(即受教育权的限定)和各级各类学校培养目标的日益标准化。在阶级社会中，教育制度的规范性主要表现为其阶级性，即教育制度总是体现着某一阶级的价值取向，总是为某一阶级的利益服务。社会主义的教育制度应该为广大人民的利益服务，应该最大限度地保障和满足广大人民日益增长的文化教育需要，从而体现社会主义教育的性质。

　　3、历史性。教育制度既是对客观现实的反映，又是一种取向的选择和体现，而客观性和取向性的具体内容又是随着社会的变化而变化的，因此在不同的社会历史时期和不同的文化背景下，就会有不同的制度，就需要建立不同的教育制度。4、强制性。教育制度作为教育系统活动的规范是面向整个教育系统的。在某种意义上说，它独立于个体之外，对个体的行为具有一定的强制作用。

　　2.我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同，将其划分为()基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。

　　A.教育基本法

　　B.义务教育法

　　C.高等教育法

　　D.学生伤害事故处理办法

　　答案：AC

　　【解析】略

　　3.社会教育权包括：( )。

　　A. 参与教育教学管理的权利

　　B. 对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利

　　C.依法举办学校的权利

　　D.参与社区管理的权利