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    教师招聘面试_初中思想品德《法律保障生活》答辩解析

    2022-01-17 17:39 广东人事考试网 来源:广东华图 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:教师招聘面试_初中思想品德《法律保障生活》答辩解析,更多关于《法律保障生活》答辩,初中思想品德《法律保障生活》答辩,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      初中思想品德《法律保障生活》答辩解析

      一、说一说法律和道德约束的区别。【学科知识】

      【参考答案】

      1.法律由国家制定或认可。道德规范、风俗习惯是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的,道德等其他行为规范不是由国家制定的。

      2.法律是由国家强制力保证实施的。而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习惯、教育和行政等力量保证实施。

      二、说一说你本节课的教学目标是什么?【教学设计】

      【参考答案】

      【知识目标】

      1.知道法律的特征,知道法律是一种特殊的行为规范。

      2.能够说出法律的规范作用和保障作用。

      【能力目标】

      能够遵守法律、利用法律维护自身权益,能够同违反法律的行为作斗争。

      【情感、态度与价值观目标】

      学生提高对法律知识的学习热情,增强法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。

      三、说说本节课你主要运用了什么教学方法,并说明使用此教学方法需要注意的问题。【教学设计】

      【参考答案】

      本节课主要运用了案例教学法,案例教学是通过选取恰当的人物、事件作为教学案例,来帮助学生理解知识,并形成对良好德行认同的一种教学模式。

      使用案例教学法时,需注意以下几点:

      1.案例源于积累

      思想品德教师应该是有心人,在日常生后中注意身边的大事小情。这些都可能成为课堂上的教学案例。

      2.案例需要提升

      通过知识迁移能对学生产生教育意义的案例教学,才是成功的。换言之,我们不只是让学生知道一个故事、一件事情、一则趣闻,而是通过这些内容呈现我们的教育内容。

      3.案例贵在出新

      在案例教学中,案例材料的选择应该注重时效性。对于学生比较熟悉的材料,则应注意从新的角度、新的思路等方面,展示和使用。

      以上是教师招聘面试_初中思想品德《法律保障生活》答辩解析的全部内容,更多广东教师招聘考试信息敬请教师考试群广东教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网

    关键词阅读: 《法律保障生活》答辩 初中思想品德《法律保障生活》答辩

    (编辑:广东华图)

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