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    广东省教师职称网上报名时间2022上半年_广东教师资格网官网首页

    2022-01-13 00:21 广东人事考试网 来源:中国教育考试网 微信公众号 备考QQ群 华图在线APP

      广东教师招聘网提供以下教师教师考试信息:广东省教师职称网上报名时间2022上半年_广东教师资格网官网首页,更多关于2022年上半年教资报名时间,教师资格国考报名时间,教师教师考试的内容,请关注广东教师招聘网/广东人事考试网

      —— 相关公告—— 

      关于调整2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名日期的通知(原来1月14日报名延迟到1月24日)

      广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告

      2021下半年全国教师资格国考笔试题目及答案汇总广东省教师职称网上报名时间2022上半年_广东教师资格网官网首页

      《广东省2022年上半年中小学教师资格考试笔试通告》2022年1月6日已经发布,2022年上半年教师资格网上报名时间:2022年1月24日8时至1月16日27时;报名地址为:2020下半年教资考试报名官网统一为中国教育考试网(中小学教师资格考试网)

    广东省教师职称网上报名时间2022上半年_广东教师资格网官网首页

      教师资格考试笔试实行全国统一命题、统一考试、统一划定合格线。中小学教师资格考试笔试全部采取纸笔考试形式进行,每科考试时间为120分钟。

      一、时间安排

      网上报名时间:1月24日9:00至27日16:00。

      二、报名官网入口:中小学教师资格考试网

      三、报名流程

      1、登录。考生登录“中小学教师资格考试网”。

      2、注册。考生须认真阅读、充分了解本省报考要求后方可进行。注册时要求考生填写报名公告规定的证件号码、姓名、手机号码、登录密码等信息,并在网站认真阅读《诚信考试承诺书》(电子版),确认承诺后方可进行后续操作。

      3、填报个人信息。考生本人须如实填写户籍所在地、居住证申领所在地、是否在校生、是否师范专业、毕业学校、在校生学籍学号、最高学历及证书编号等信息,并按照格式要求上传证件照(免冠、正面、彩色、白底,JPG/JPEG格式,不大于200K)。

      4、填报报考信息。考生按照本省公告要求选择考试类别、考区、科目(所报科目须一次性勾选,一经审核通过,不得增加或更改)。提交信息后,考生报考状态变更为“待审核”。考生报考有关信息在审核前均可以自行修改。

      5、接受审核。各省考务工作人员将在规定期限内对考生报考信息进行审核,其中武汉考区的考生由武汉市招生考试办公室进行网上审核。审核通过的考生状态变更为“待支付”。未通过审核的考生,可在报名截止日期前修改、完善报名有关信息,重新提交报考信息,重新接受审核。

      6、网上缴费。各省考生均可通过网上缴纳考试费。完成缴费考生的状态变更为“报名成功(已缴费)”,完成报名。通过审核,但逾期未缴费考生,报名无效。一旦报名成功并完成缴费,概不退费。

      7、打印准考证。考生考前一周可通过报名网站自行下载、打印准考证。

      ——提醒——

      2022年教师资格报名时间、缴费时间、笔试时间、已经公布,目前留给大家准备面试的时间已经不多。广东华图建议大家积极备考,以实力迎考。祝愿大家早日走上理想工作岗位,实现自己的人生价值!

      下面为大家提供教师资格笔试的部分试题,以供大家感受教师资格笔试的难度

      1.教师将自我的教育观念转变及教学能力提升的过程写成自传,通过积极自我反思,从而明确专业发展方向的教育研究方法是( )。

      A.教育叙事

      B.样本比较

      C.教育实验

      D.抽样调查

      1.【答案】A。

      解析:教育叙事包括教学叙事、生活叙事、自传叙事三种类型。自传叙事就是教师以讲故事的方式叙述自己的教育经历和体验,实质是反思自己的教育教学实践。题干的表述符合教育叙事的研究方法。

      2.初一学生许明努力学习就是想获得亲朋好友的赞扬。根据奥苏伯尔的相关理论,驱动许明行为的是( )。

      A.认知内驱力

      B.附属内驱力

      C.自我提高内驱力

      D.成就内驱力

      2、【答案】B。

      解析:奥苏伯尔将成就动机分为三类,即认知内驱力、附属内驱力和自我提高内驱力。认知内驱力指向任务本身,是学生要求理解和掌握知识以解决问题的需要,是一种内部动机;自我提高内驱力指向个体的地位和自尊,是学生为了得到承认自己能力的地位而努力的需要。附属内驱力是指学生为了保持长者们和同伴们的赞许或认可而表现出来的搞好学习、做好工作的需要。自我提高内驱力和附属内驱力都是外部动机。题干中许明为得到亲朋好友的赞扬属于附属内驱力。
     

      3.学生为了获得教师或家长的赞许和认可,表现出一定要把学习搞好的内在需要,是构成学习动机的( )。

      A.安全内驱力

      B.认知内驱力

      C.自我提高内驱力

      D.附属内驱力

      3、【答案】D。

      解析:奥苏贝尔将学习的动机分为三种:认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。附属内驱力,是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。

      以上是广东省教师职称网上报名时间2022上半年_广东教师资格网官网首页的全部内容,更多广东教师招聘考试信息敬请教师考试群广东教师考试群,及关注广东教师招聘网/广东人事考试网

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    (编辑:广东华图)

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