2021年下半年语文教师资格证考试面试试题分析(2)

　　【试题示例】

　　1.题目：三年级下册《惠崇春江晚景》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)引导学生理解诗歌大意，体会诗歌意境。

　　(3)有感情地朗读古诗;

　　(4)配合教学内容适当板书。

　　考生遇到这一类型的考题也不用慌张，以读促悟和合作交流是教学的主要方法，教师要注重引导和点拨，引导学生通过反复朗读掌握节奏和基调，借助插图、注释和工具书理解诗歌和文言文的内容，通过合作交流重点分析语句，以及通过想象补白等方式感受诗歌意境和文言文主旨。

　　(四)说明文。在历年的教师资格面试中，小学语文偶尔也会出现一些如《赵州桥》《一幅名扬中外的画》这样的说明文。这些文章一般集中在小学中高学段。

　　【试题示例】

　　1.题目：三年级下册《赵州桥》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)教学生认识“县、济、拱”3个生字，会写“赵、匠、慧”3个汉字;

　　(3)朗读课文，引导学生分析这篇课文从哪几个方面来写赵州桥;

　　(4)配合教学内容适当板书。

　　在教授说明文时，考生应该注意：试讲的内容是否按照一定的说明顺序?在说明该事物时作者用到了哪些说明方法?如何分析说明方法?行文中体现了作者怎样的态度?考生可围绕这些要点来提问，引导学生抓住说明事物的特征去理解文章内容，学习说明方法并尝试运用，从而体会说明文语言的严谨性、科学性，养成一定的科学精神和品质。

　　(五)小学语文还会考查一些汉语拼音、识字与写字、儿歌的内容。

　　【试题示例】

　　1.题目：一年级上册《b p m f》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)创设情境，识记声母音形;

　　(3)配合教学内容适当板书。

　　这一内容主要是考查考生的基础能力，要运用多种具体形象的方法展开教学，比如猜字谜、学发音口型、配对识字卡片、找朋友、加一加、减一减、造句、将字词带回课文再大声朗读等，调动学生的学习兴趣，做到识用结合。写字教学最好能有教师示范，还可以加入学生练写、全班点评的环节。

　　(六)除了以上的课型以外，我们还会发现，“写作”“口语交际”“综合性学习”这类课型的考查也纳入了考试范围。

　　【试题示例】

　　1.题目：《父母之爱》片段教学

　　2.内容：

　　3.基本要求：

　　(1)试讲约10分钟;

　　(2)引导学生生活实际说一说父母对自己的爱;

　　(3)配合教学内容适当板书。

　　想要试讲好这些课型，要以《义务教育语文课程标准(2011年版)》(简称“新课标”)作为理论支撑。以口语交际为例，根据新课标理论，语文学科中的口语交际，重在培养学生乐于表达，有逻辑地表达的能力。要使学生具备口语交际能力，其要求的难度要随着学段的提高慢慢提高，不能一蹴而就。为了让学生乐于表达，教材中所选取的口语交际话题一般都与学生的校园生活、家庭生活和社会生活息息相关，如“父母之爱”“小制作”“劝说”“保护环境”等话题。因此可以通过引导学生结合生活实际发表意见，激发学生的参与意识，从而在教学活动中培养他们的口语交际能力。口语交际教学的一般流程是：导入引出话题→围绕话题进行分享交流→明确交流要求/提高交流难度→分组/变换方式交流，教师巡视指导(模拟巡视，几秒即可)→分组展示，相互借鉴→师生共同评点→谈收获，总结交际注意事项。

　　以上就是图图给大家分享的小学语文常考课型及试讲策略，希望各位考生在试讲环节能够根据不同课型灵活处理。

　　最后希望大家在考场上能够放平心态，从容自信，展示风采，顺利通过，如愿取得教师资格证!

 

　　以上是2021年下半年语文教师资格证考试面试试题分析的全部内容，更多广东教师招聘考试信息敬请教师考试群，及关注广东教师招聘网/广东人事考试网。

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（编辑：广东华图）