幼儿园小班音乐领域《三只小熊》教案(2)

 

　　2、小班音乐教案二：《三只小熊》

　　活动目标：

　　1、理解歌曲内容，感受歌曲欢快的情绪。

　　2、能够按照歌词有节奏地做动作。

　　3、喜欢与同伴参与歌表演，感受其中的乐趣。

　　活动准备：

　　音乐《三只小熊》、《郊游》、大森林场景、小熊道具。

　　活动过程：

　　一、导入：做客大森林，引起幼儿兴趣。

　　1、师：小朋友们，今天有一只小动物要请我们到他们家做客，你们想不想去呀?(播放《郊游》背景音乐，带着小朋友走着欢快的步伐进场。)

　　2、幼儿自由讨论小熊家里的成员。

　　3、依次出示小熊图片，让幼儿认识小熊一家人，并用动作模仿出来。

　　师小结：原来小熊的一家有三口人，有胖胖的熊爸爸、漂亮的熊妈妈还有可爱的熊宝宝。

　　二、幼儿欣赏音乐、理解音乐。

　　1、幼儿欣赏音乐。

　　师：小熊的一家见到我们小朋友，可高兴了，还给我们准备了一首好听的音乐，你们想不想听?

　　师小结：原来这么好听的音乐里，还有一个好听的故事，它讲了三只小熊住在一间房子里，有熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，熊爸爸身体强壮，熊妈妈美丽漂亮，熊宝宝很可爱，一天一天在长大。

　　幼儿二次感受音乐。

　　师：哎呀!这个音乐可真好听，小朋友们听了这个音乐，你们想干什么呢?(跳舞)

　　2、幼儿听音乐随意舞蹈。

　　三、幼儿欣赏并模仿舞蹈动作。

　　1、播放音乐，教师舞蹈，幼儿欣赏。

　　2、幼儿欣赏后，教师提问。

　　师：刚才老师跳的舞蹈中，你觉得哪些动作做得好呀?展示给我们看一下。(请几名幼儿模仿)

　　小结：刚才几位小朋友跳的真好，那你们是不是都觉得老师跳的舞蹈不错呀?我们一起来跳一跳吧!

　　四、引导幼儿学习舞蹈。

　　(1)师边说歌词边分解动作，幼儿齐练动作。

　　(2)幼儿再次集体表演舞蹈。

　　(3)幼儿面对面互相表演舞蹈。

　　(4)全体幼儿随音乐，完整地表演舞蹈。

　　五、幼儿随《郊游》音乐出活动室。
 

　

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（编辑：广东华图）